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發(fā)布時(shí)間：2023-04-12 09:33:26
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2023年AMC12競(jìng)賽是怎么安排的?AMC12競(jìng)賽是一項(xiàng)針對(duì)中學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于喜歡挑戰(zhàn)自己的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常適合的。這項(xiàng)競(jìng)賽的含金量非常高，可以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。2023年的AMC12競(jìng)賽將會(huì)有一些新的改變，考試形式和內(nèi)容會(huì)有所調(diào)整。為了沖刺AMC12晉級(jí)AIME，學(xué)生需要在備考階段不斷熟悉重難點(diǎn)，牢固基礎(chǔ)，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)。犀牛將為大家提供AMC12培訓(xùn)課程暑期班，幫助學(xué)生在競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)。
每年數(shù)萬(wàn)為之趨之若鶩的考生也從側(cè)面證明了這門(mén)競(jìng)賽極高的含金量。
1. 很多頂尖學(xué)校在決定是否錄取一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，非?？粗剡@個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)，明確要求申請(qǐng)者提供AMC和AIME數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)。
2. 其他很多沒(méi)有明確要求提供數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)的頂尖學(xué)校在做錄取決定的時(shí)候仍然會(huì)非?？粗剡@些成績(jī)。這些學(xué)校和那些明確要求學(xué)生提供數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)的學(xué)校一樣，都非?？粗貙W(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)，只不過(guò)是以一種隱性的方式而已。
3. 一個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的表現(xiàn)為評(píng)估這個(gè)學(xué)生的核心能力提供了客觀、準(zhǔn)確、有力的證據(jù)。對(duì)于學(xué)生在大學(xué)的學(xué)習(xí)和今后的工作至關(guān)重要。
4. 學(xué)生在AMC和AIME中的成績(jī)相對(duì)于該學(xué)生在大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試（例如SAT, ACT）中的成績(jī)而言，不僅起到了補(bǔ)充作用，而且更加重要。很多頂尖大學(xué)在招生錄取的時(shí)候非常重視申請(qǐng)人的數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)。他們希望從中找到最優(yōu)秀的學(xué)生。
5. 參加AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽能夠幫助學(xué)生更好更輕松的準(zhǔn)備高中高級(jí)別的課程，AMC 10和AMC 12數(shù)學(xué)競(jìng)賽中覆蓋的很多內(nèi)容，如果一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)了扎實(shí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練，那么當(dāng)相關(guān)題目出現(xiàn)在高中高級(jí)別課程或大學(xué)入學(xué)考試的時(shí)候，這個(gè)學(xué)生就可以非常從容的應(yīng)對(duì)。
AMC12是針對(duì)12年級(jí)及以下學(xué)生(對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)高一高二學(xué)生)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，第一屆AMC12最早追溯到于1950年舉辦的美國(guó)高中生數(shù)學(xué)考試AHSME。2000年AHSME正式改名為AMC12。2002年開(kāi)始，AMC12分A賽和B賽，參賽者任選其中一項(xiàng)參加。
AMC12競(jìng)賽語(yǔ)言：中英文雙語(yǔ)
AMC12比賽時(shí)間：每年11月左右
AMC12考試時(shí)長(zhǎng)：75分鐘
AMC12競(jìng)賽題型：選擇題，共25道，滿分150分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)得6分，答錯(cuò)不得分，不答得1.5分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
AMC12全球卓越獎(jiǎng)(Honor Roll of Distinction)
全球成績(jī)排名前1%
AMC10/12全球優(yōu)秀獎(jiǎng)(Honor Roll)
全球成績(jī)排名前5%
AMC12全球榮譽(yù)獎(jiǎng)(Certificate of Achievement)
10年級(jí)及以下在AMC12中獲得90分以上
AIME參賽資格證書(shū)(AIME QUAL)
AMC12競(jìng)賽形式：個(gè)人賽，筆試，分A/B卷
【注：A卷和B卷是不同試卷，但同等難度和考試范圍，同學(xué)可以任選A或B卷參加考試，也可以都參加，最終取A卷和B卷的最高個(gè)人成績(jī)參與評(píng)獎(jiǎng)排名和AIME晉級(jí)邀請(qǐng)賽?！?/span>
AMC12考試與AMC10考試的題目與考察范圍有很多重合的地方，以代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個(gè)模塊的知識(shí)為主，但核心知識(shí)層面上多出了對(duì)數(shù)、三角函數(shù)的計(jì)算與圖像、復(fù)數(shù)三個(gè)知識(shí)模塊的考察，并且這三個(gè)模塊在AMC12中幾乎100%會(huì)出題考察。
進(jìn)階代數(shù)：復(fù)雜不等式、調(diào)和不等式、輪換不等式、柯西不等式；復(fù)雜函數(shù)問(wèn)題，反函數(shù)和符合函數(shù)，三角函數(shù)和差化積、積化和差，萬(wàn)能公式；復(fù)數(shù)，復(fù)平面，歐拉公式，蒂莫夫公式；數(shù)學(xué)歸納法、復(fù)雜數(shù)列和極限。
進(jìn)階幾何：圓相關(guān)幾何進(jìn)階；數(shù)形結(jié)合，二維、三維圖形的函數(shù)表達(dá)，進(jìn)階解析幾何；不規(guī)則二維、三維圖形的處理；二維向量，三維向量。
進(jìn)階數(shù)論：二次余數(shù)，高次余數(shù)、費(fèi)馬圣誕節(jié)定理、費(fèi)馬小定理；各類(lèi)丟番圖方程的解法。
進(jìn)階組合：隨機(jī)過(guò)程和期望。復(fù)雜組合問(wèn)題技巧。
基本綜合問(wèn)題。
代數(shù)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，從課內(nèi)基礎(chǔ)不斷深入；幾何，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，從課內(nèi)基礎(chǔ)不斷深入；數(shù)論，從基本定理開(kāi)始，輔以做題；組合，學(xué)習(xí)其他模塊的過(guò)程中不斷練習(xí)。
首先將目標(biāo)放在AMC12的前20題上。而前20題的幾何和代數(shù)偏多，因此要著重準(zhǔn)備，尤其是代數(shù)。因此可以在提前學(xué)習(xí)課內(nèi)內(nèi)容(Algebra和Geometry)的過(guò)程中，針對(duì)性的多加入一些難題進(jìn)行訓(xùn)練，并且12新增的對(duì)數(shù)、復(fù)數(shù)和三角函數(shù)知識(shí)點(diǎn)要著重學(xué)習(xí)。逐漸對(duì)標(biāo)到AMC12的代數(shù)和幾何中檔題。
組合版塊對(duì)于基礎(chǔ)要求不高，需要大量的做題經(jīng)驗(yàn)，可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中適當(dāng)補(bǔ)充一些題目。對(duì)于數(shù)論，學(xué)生首先要掌握基礎(chǔ)的數(shù)論知識(shí)，然后簡(jiǎn)單題做起，逐漸提升到中檔難度。
暑期是備賽AMC競(jìng)賽的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生在暑期有更多的時(shí)間可以提升自己的競(jìng)賽成績(jī)，因此，很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇為學(xué)生報(bào)AMC競(jìng)賽暑期班。
①導(dǎo)師學(xué)歷背景好、經(jīng)驗(yàn)足、方法好
②教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過(guò)嚴(yán)格把關(guān)
③課程設(shè)置形成學(xué)員預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、?？嫉膫淇奸]環(huán)
④精細(xì)定制、認(rèn)真落實(shí)、時(shí)刻關(guān)注，讓每位學(xué)員收獲【好成績(jī)】
⑤教學(xué)上有針對(duì)性地布置任務(wù)，禁止無(wú)效以量代質(zhì)。
注：線上線下課程都有，如以上課程安排都不合適，也有錄播課隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，
