IGCSE常選科目有哪些？不同專業(yè)IG選課建議！

　　IGCSE課程在國際教育中具有重要意義，被稱為“黃金銜接課程”，為后續(xù)的A-Level或IB課程提供了良好的基礎(chǔ)。即將開始IG課程的學(xué)生可能會感到一些焦慮，而正在學(xué)習IG課程的學(xué)生也會遇到各種困惑。

　　IG新生入門須知

　　什么是IGCSE？

　　IGCSE是國際普通中等教育證書，由英國劍橋大學(xué)國際考試委員會(CIE)主辦，是目前國外14-16歲考試人數(shù)最多的體系之一。完成IG課程是進入高級水平以及大學(xué)學(xué)習的必要步驟。

　　IG適合國內(nèi)初三畢業(yè)/高一的學(xué)生。其證書在英區(qū)均會得到承認，是申請英系大學(xué)的重要參考。IG的學(xué)制常為兩年，也有部分國際學(xué)校將其壓縮為一年。

　　IG有兩種難度的課程：核心課程（Core）和擴展課程（Extended）。核心課程主要提供基礎(chǔ)知識，但學(xué)生能夠獲得的最高等級為C;擴展課程適合能力較強、目標較高的學(xué)生，中國學(xué)生普遍選擇Extended。

　　IG常選科目有哪些？

　　IG科目分為核心必修課和選修課，能滿足學(xué)生全面且個性化的學(xué)習需求。選修課涵蓋科學(xué)類、人文社科類、語言類、藝術(shù)類、設(shè)計和技術(shù)類等。

　　大部分學(xué)生會學(xué)習9-10門課程，為了拿到理想的成績，最好不要超過10門。少于8門會被認為課程范圍較小，科目經(jīng)驗不夠，申請時可能需解釋原因。

　　國內(nèi)大多數(shù)國際學(xué)校，IG階段的學(xué)生通常必修數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語這些核心科目。理科生傾向于信息技術(shù)和地理;文科生偏好商學(xué)、經(jīng)濟和歷史等;部分學(xué)校還有小語種課程。

　　當然了，選擇哪些科目，應(yīng)綜合個人興趣，未來專業(yè)，職業(yè)規(guī)劃及高分率來看。

　　不同專業(yè)IG選課建議，供大家參考：

　　物理/工程/計算機類：中文+數(shù)學(xué)+附加數(shù)學(xué)+英文+物理+化學(xué)+計算機

　　生物/化學(xué)/生物醫(yī)學(xué)/藥劑學(xué)類：中文+數(shù)學(xué)+附加數(shù)學(xué)+英文+生物+化學(xué)+計算機

　　經(jīng)濟/商科/人文社科類：中文+數(shù)學(xué)+附加數(shù)學(xué)+英文+經(jīng)濟(商務(wù))+歷史

　　醫(yī)學(xué)：生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理

　　管理類：數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、語言

　　法律：至少一個寫作占比大的科目(英語、歷史、古典文學(xué)等)

　　新聞/傳媒：英語、進階寫作科目

　　IG如何選擇三大考試局？

　　目前來看，國內(nèi)大多數(shù)學(xué)生傾向于CIE和愛德思(牛津AQA的學(xué)習資料畢竟較少)，這兩個考試局是有細微差異的。

　　以物理為例，CIE包含了計算題，更符合中國學(xué)生的習慣，更能發(fā)揮優(yōu)勢。愛德思的題目則更貼近現(xiàn)實生活，要理解出題者的意圖，思考如何解決實際問題。

　　但這并不意味著CIE更適合你。選擇哪個考試局，還是要根據(jù)個人實際情況來決定。各考試局的認可度是一樣的。

　　IG對申請是否有幫助？

　　IG成績對大學(xué)申請越發(fā)重要，許多大學(xué)已經(jīng)將其列入考量因素中。

　　例如，牛劍在發(fā)放面邀時，會明確指出GCSE階段的成績是一個重要的參考標準。從學(xué)術(shù)角度看，IG對于后續(xù)的AL學(xué)習至關(guān)重要，IG和AL之間有很多關(guān)聯(lián)的知識點。

　　許多學(xué)校允許用IG成績來滿足語言要求，如帝國理工學(xué)院的生物化學(xué)專業(yè)。

　　IG達到多少分對申請有幫助？

　　IG考試形式多樣，不同科目形式不同，有筆試、口試、實踐操作和作品提交。旨在全面考查學(xué)生知識掌握和綜合運用能力。

　　IG考試

　　從高到低分為A*、A、B、C、D、E、F、G、U九個等級。

　　A*-A：A*表明學(xué)生知識掌握出色，能靈活解決復(fù)雜問題。A級學(xué)生知識掌握扎實，應(yīng)用能力強。遠超課程要求。

　　B-C：B級學(xué)生基本達到要求，但存在小瑕疵。C級學(xué)生滿足最低要求，但在知識深度和廣度上有待提升。

　　D-G：D級勉強合格，知識掌握有限，答題能力不足。E-G等級學(xué)生知識掌握和應(yīng)用問題多，未達預(yù)期。

　　U：不及格，學(xué)生對課程內(nèi)容理解和掌握嚴重不足，需重新學(xué)習。

　　此外，各科的分數(shù)線不固定，會根據(jù)考試難度和考生整體表現(xiàn)調(diào)整。

　　想去頂尖大學(xué)的學(xué)生，目標就是A*/A。以牛津為例：經(jīng)濟與管理專業(yè)的錄取者中，平均8.1門IG成績達到了A*/9/8;生物醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取者提交的科目數(shù)在9-11門，其中獲A*的科目比例達98%。