發(fā)布時間:2025-02-20 10:01:41 編輯:言言來源:網絡
在國際教育體系中,IGCSE常被視為A-Level的銜接課程,但并非所有學生都有機會學習。有些同學可能因年齡限制、規(guī)劃時間較晚或其他個人因素,未能完成IGCSE課程,進而考慮直接進入A-Level學習。這種選擇是否可行?它可能帶來哪些挑戰(zhàn)和機遇?強烈建議學生和家長先需要全面了解相關情況,權衡利弊,再做選擇!
IGCSE成績不重要?
IGCSE課程是A-Level課程的重要基礎,相當于國內高一、高二的課程。如果學生沒有IGCSE的基礎,在A-Level階段可能會面臨較大的學習壓力,難以取得高分。
雖然IGCSE成績不能直接用于大學申請,但在英國多數大學(包括牛津、劍橋等頂尖院校)有IGCSE成績會更有競爭力!舉例說明:如果兩個候選人在其他條件相當的情況下,IGCSE成績中有更多A*或9分的學生可能會更受青睞。
除此之外,IGCSE英語科目成績達到B級以上,可以替代雅思7分的成績。
可以跳過IGCSE直接學A-Level嗎?
如果學生的學習成績優(yōu)異,具備扎實的學科基礎和較強的自主學習能力,那么是可以跳過IGCSE直接學習A-Level的。不過,如果時間允許/條件允許,也更建議同學們學習IGCSE。這是因為......
像LSE,歷年申請季曾多次發(fā)放以“IGCSE成績不合格/沒有競爭力”為由的拒信;
牛津大學設有面試,在確定面邀名單時,一些專業(yè)會綜合考慮申請人筆試和IGCSE成績;
另外還有一些英本專業(yè)表示,如果學生沒能學習專業(yè)要求的Alevel學科,可憑借GCSE/IG階段相關學科(達到官網成績要求)代替滿足申請要求。
KCL,化學相關專業(yè)對沒有ALevel數學申請人的要求
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直接學習Alevel需要做哪些準備?
首先,沒有IGCSE銜接的學生需提升英語能力,因為A Level課程術語復雜,且與國內初高中知識體系不完全銜接。國際生申請英國本科需提交語言標化成績,因此建議學生在學習A Level的同時,準備雅思或托福,以增強競爭力。前期可通過背單詞擴大詞匯量,學習過程中結合刷題熟悉考試形式,尤其是理科,刷題是檢驗知識掌握的關鍵。刷題時要帶著問題思考,熟悉評分邏輯和解題方法,掌握技巧以爭取高分。
課余時間,建議廣泛閱讀英文書籍、雜志和學術文章,提升閱讀速度和理解能力,為個人陳述(PS)積累素材。同時,定期練習寫作,尤其是學習論文類學科或寫作能力較弱的學生,從模仿范文開始,注意結構、邏輯和語法,逐步形成自己的風格。
A Level階段要求學生具備自主學習能力,學會查找資料、解決問題和規(guī)劃學習。如果目標是G5或競爭激烈的理工科、經濟商科專業(yè),在課內學習穩(wěn)定的情況下,可參加學術競賽等項目,提升綜合能力,為申請積累素材,好的標化成績能增加申請優(yōu)勢。
如果直接進入A Level,需優(yōu)化學習方案,提高效率。部分A Level科目難度較大,若學生不適應新環(huán)境,跟不上進度,可以選擇專業(yè)ALEVEL課程輔導或者選擇ALEVEL全日制脫產課程。
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支持考試局:CAIE,Edexcel,AQA
課程類型:3-6人小班/一對一授課
授課模式:線上/線下同步授課
授課語言:中英雙語教學/純英文授課
開設科目:
AMC04-17
物理碗04-23
化學競賽01-11