發(fā)布時(shí)間:2024-10-14 10:47:51 編輯:小妹來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
上海三公學(xué)校怎么報(bào)考?學(xué)生需要準(zhǔn)備哪些才能拿到面單,對(duì)于有想法讓孩子備考上海三公學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),三公備考規(guī)劃是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),能夠幫助孩子節(jié)省很多時(shí)間,更高效的沖刺!本文我們針對(duì)三公報(bào)考,三公申請(qǐng)認(rèn)證的證書(shū),以及三公備考課程,進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明!
三公怎么報(bào)考?
在線報(bào)名,獲取面單
參加面試,脫穎而出
什么時(shí)候可以拿面單?
一般4月初三公發(fā)布招生簡(jiǎn)章,并提供在線報(bào)名鏈接。家長(zhǎng)按要求填寫(xiě)報(bào)名表,補(bǔ)充學(xué)生簡(jiǎn)歷,并提供材料佐證,學(xué)校根據(jù)報(bào)名表發(fā)放面單。
拿面單的關(guān)鍵是報(bào)名表,其中學(xué)生簡(jiǎn)歷(牛娃配置)至關(guān)重要。
主流配置包括:星級(jí)章、大隊(duì)長(zhǎng)、AMC、思維100、小托福、PET、古詩(shī)詞、國(guó)際象棋、科創(chuàng)、信奧賽、藝術(shù)類(lèi)獎(jiǎng)等等,大體可以分為校內(nèi)獎(jiǎng)、學(xué)科獎(jiǎng)和非學(xué)科獎(jiǎng)。
含金量:校內(nèi)獎(jiǎng)>學(xué)科獎(jiǎng)>非學(xué)科獎(jiǎng)
校內(nèi)獎(jiǎng)代表學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,是獲取面單的門(mén)檻;學(xué)科獎(jiǎng)代表學(xué)生的能力和素養(yǎng),其中數(shù)學(xué)>英語(yǔ)>語(yǔ)文;非學(xué)科獎(jiǎng)錦上添花,主要用來(lái)豐富簡(jiǎn)歷,只有國(guó)際象棋對(duì)上岸浦外有明顯加成。
早年有種說(shuō)法,上實(shí)重?cái)?shù)學(xué),上外和浦外重英語(yǔ),但如今這種說(shuō)法現(xiàn)在不存在了。
SW對(duì)理科牛娃的喜愛(ài)“溢于言表”,從開(kāi)篇故事也能看出,再分享兩個(gè)額外知識(shí)點(diǎn):SW的FBK只考數(shù)學(xué);SW高中的化競(jìng)不亞于四校。
從申請(qǐng)配置含金量看,星級(jí)章、AMC、小托福相對(duì)硬核。往年三者具備其一就大概率獲得面單,具備其二就很穩(wěn),三者齊備可以集齊SS、SW、PW三張面單,大概率上岸。但是現(xiàn)在越來(lái)越卷了。
其實(shí)備考三公,不是一件一蹴而就的事情。很多家長(zhǎng)從孩子1年級(jí)就開(kāi)始謀劃:
三公如何規(guī)劃
1-2年級(jí)
1.以校內(nèi)知識(shí)為主,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度
2.有意識(shí)地參加一些數(shù)學(xué)和語(yǔ)文競(jìng)賽,不要求成績(jī)多好,但可以多次嘗試
3.英語(yǔ)一定要學(xué)到位,嘗試參加KET
4.有意識(shí)地去參加一些班級(jí)榮譽(yù)的評(píng)比
5.家長(zhǎng)要開(kāi)始有意識(shí)地關(guān)注三公信息,提前開(kāi)始規(guī)劃
3-4年級(jí)
1.4年級(jí)之前,爭(zhēng)取完成小學(xué)階段所有知識(shí)的學(xué)習(xí)
2.保證每科成績(jī)不能落下的同時(shí),重視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難度
3.四年級(jí)結(jié)束之前可以多次參加AMC8數(shù)學(xué)比賽,目標(biāo)5%(AMC8數(shù)學(xué)比賽一年一次,建議三年級(jí)就開(kāi)始參考)
4.緊抓英語(yǔ)學(xué)習(xí),開(kāi)始備考小托福,目標(biāo)850+
5.3年級(jí)開(kāi)始關(guān)注校內(nèi)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/p>
6.家長(zhǎng)關(guān)注近三年三公招生信息和政策變化
5年級(jí)
1.上海三公材料一般在5年級(jí)下學(xué)期提交,提交前需抓緊時(shí)間參加AMC8數(shù)學(xué)比賽并將小托福分?jǐn)?shù)刷到850分以上
2.認(rèn)真研究歷年三公真題
3.調(diào)整心態(tài),積極備考
綜上,提交三公資料時(shí),孩子簡(jiǎn)歷上必須要有的幾個(gè)實(shí)力體現(xiàn):
二星及以上紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/p>
其他校級(jí)、班級(jí)榮譽(yù)
各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),如AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽5%及以上分?jǐn)?shù)成績(jī)、古詩(shī)文大賽獲獎(jiǎng)、漢字小達(dá)人獲獎(jiǎng)等;小托福850+;各類(lèi)科創(chuàng)藝體證書(shū)等等。
如果三公報(bào)名前,孩子簡(jiǎn)歷上沒(méi)有以上獎(jiǎng)項(xiàng)或者能力展現(xiàn),三公上岸幾乎無(wú)望
如果孩子目前已經(jīng)到4升5的階段,想最終沖刺一下三公,其實(shí)主要做兩件事:第一:抓緊時(shí)間刷履歷;第二:抓好提高語(yǔ)數(shù)英文化課。
上海三公培訓(xùn)班
數(shù)學(xué)+英語(yǔ)+編程培訓(xùn)
犀牛AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)
犀牛針對(duì)三公開(kāi)設(shè)AMC8培訓(xùn)班,分為Pre-AMC8課程、基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班等不同階段班級(jí),入班前先進(jìn)行測(cè)試,再根據(jù)測(cè)試結(jié)果安排合適的班級(jí),從根本杜絕學(xué)不懂,聽(tīng)不懂的情況出現(xiàn),一站式?jīng)_刺AMC8高分成績(jī)。
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
課程類(lèi)型:3-8人小班/1V1授課
課程校區(qū):北京/上海/深圳/廣州/南京/無(wú)錫/蘇州/青島/杭州/武漢/合肥/寧波/香港等城市都有校區(qū),詳情加微信:jia-5888
授課模式:線上/線下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí)。
課程名稱 | 學(xué)習(xí)重點(diǎn) |
Pre-AMC8直通車(chē) | 針對(duì)G3-G5補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)并強(qiáng)化訓(xùn)練 |
AMC8基礎(chǔ)班 | 針對(duì)G6-G8補(bǔ)充未學(xué)內(nèi)容并夯實(shí)基礎(chǔ) |
AMC8強(qiáng)化班 | 薄弱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練+知識(shí)串聯(lián)訓(xùn)練 |
AMC8沖刺班 | 查漏補(bǔ)缺+重難點(diǎn)訓(xùn)練+技巧訓(xùn)練 |
AMC8全程班 | 基礎(chǔ)+強(qiáng)化+沖刺三段式分布學(xué)習(xí) |
AMC8??及?/strong> | ??加?xùn)練,名師點(diǎn)評(píng) |
犀牛小托福課程賽培訓(xùn)
小托福班型:
提能班 預(yù)備班 基礎(chǔ)班 強(qiáng)化班 沖分班
根據(jù)課前測(cè)試成績(jī)分配適合班級(jí)詳情加微信:jia-5888
三公備考-少兒編程課程培訓(xùn)
我們?cè)O(shè)置了藍(lán)橋杯培訓(xùn)、Scratch創(chuàng)意課、Python全能課、C++普及課以及C++競(jìng)賽課適應(yīng)不同編程基礎(chǔ)的孩子,結(jié)合孩子的興趣特長(zhǎng)、學(xué)校課程設(shè)置以及長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃等,因材施教。
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我們的課程體系:
?測(cè)評(píng):幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道,同時(shí)讓老師可以針對(duì)性地設(shè)置教學(xué);
?講解:針對(duì)學(xué)生情況,全方位無(wú)遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生知道要做什么,應(yīng)該怎么做;
?練習(xí):通過(guò)使用犀牛教育經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的教學(xué)材料,讓學(xué)生更有針對(duì)性地做題,提高學(xué)校效率;
?考察:通過(guò)具有代表性的真題、模擬題、測(cè)試題,幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài),查漏補(bǔ)缺;
?答疑監(jiān)督:通過(guò)全程的答疑服務(wù),老師可以更深層次地了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足,及時(shí)糾錯(cuò)。
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