發(fā)布時(shí)間:2024-06-17 11:37:50 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽考察范圍
AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽涵蓋了十年級(jí)以下數(shù)學(xué)內(nèi)容,主要包括代數(shù)、數(shù)論、幾何和概率。
代數(shù)部分是AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考察重點(diǎn),大約占8-10題左右,其中二次函數(shù)、數(shù)列、直線與圓是高頻考點(diǎn),也是難點(diǎn),在日常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深度考察。
幾何部分大概占6-8題,注重平面幾何。
組合和數(shù)論考察較少,僅占4-6題左右,但是課內(nèi)接觸很少,需要考生額外拓展,是AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的難點(diǎn)部分
可以看到,AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽和校內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)重合度很高,學(xué)習(xí)是相輔相成的,AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)反過(guò)來(lái)也會(huì)促進(jìn)校內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)提升,是校內(nèi)數(shù)學(xué)的拓展。建議校內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)中上,學(xué)有余力的同學(xué)參加。
AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽自學(xué)備考
備考建議:要備考AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽,學(xué)生可以通過(guò)做歷年真題、參加模擬考試、參加數(shù)學(xué)討論小組等方式來(lái)提高解題能力和應(yīng)對(duì)考試的能力。
制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
暑期:備考黃金期,進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練,強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié),確保能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行日常練習(xí)。
9-11月:沖刺階段,進(jìn)行歷年真題模擬訓(xùn)練,針對(duì)錯(cuò)題部分再次強(qiáng)化,找到適合自己的答題節(jié)奏。
整理AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽必備知識(shí)點(diǎn)
用思維導(dǎo)圖的方式整理出AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽涉及到的知識(shí)點(diǎn),有不熟悉的地方重點(diǎn)標(biāo)識(shí)
針對(duì)各板塊知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
在AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,各個(gè)模塊的權(quán)重并不相同,因此對(duì)待它們的策略也應(yīng)有所區(qū)別。
代數(shù)和幾何部分的題目,學(xué)生們必須全力以赴,力求不失分。
排列組合題目則相對(duì)特殊,孩子們需要審慎評(píng)估自己的掌握程度,只做有把握的題目,避免無(wú)謂的失分和時(shí)間浪費(fèi)。
數(shù)論和邏輯綜合部分,不僅難度較高,更是決定孩子是否能晉級(jí)AIME、拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。由于這部分題目缺乏固定的出題模式,自學(xué)備考的學(xué)生往往容易在這里遇到挑戰(zhàn)。
AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽答題時(shí)間安排
要自學(xué)AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽的話,更要注重把握好時(shí)間,比如做完前10題預(yù)計(jì)要多少時(shí)間,11-15題用多久?最后留多少時(shí)間來(lái)檢查?
我們給大家整理了AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試時(shí)間與答題策略時(shí)間表,同學(xué)們可根據(jù)這個(gè)表,整理一份適合自己考場(chǎng)時(shí)間安排表。
AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽A卷和B卷的數(shù)學(xué)題目難度和考察范圍基本一致,有一些細(xì)微的差別,A卷更注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用和運(yùn)算求解題,而B(niǎo)卷則更加均衡。
AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)課程
2024年備考AMC10競(jìng)賽的學(xué)生看過(guò)來(lái)!
我們的課程體系:
?測(cè)評(píng):幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道,同時(shí)讓老師可以針對(duì)性地設(shè)置教學(xué);
?講解:針對(duì)學(xué)生情況,全方位無(wú)遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生知道要做什么,應(yīng)該怎么做;
?練習(xí):通過(guò)使用犀牛教育經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的教學(xué)材料,讓學(xué)生更有針對(duì)性地做題,提高學(xué)校效率;
?考察:通過(guò)具有代表性的真題、模擬題、測(cè)試題,幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài),查漏補(bǔ)缺;
?答疑監(jiān)督:通過(guò)全程的答疑服務(wù),老師可以更深層次地了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足,及時(shí)糾錯(cuò)。
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