體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌A-level成績(jī)差、跟不上？A-Level脫產(chǎn)課程更適合你！

體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌A-level進(jìn)度慢、成績(jī)差？為了讓孩子在1-2年完成A-Level學(xué)科學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)會(huì)幫孩子選擇比較靠譜的機(jī)構(gòu)，讓孩子在機(jī)構(gòu)高效進(jìn)行備考。相對(duì)國(guó)際學(xué)校，機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)是非常明顯的。咨詢ALEVEL脫產(chǎn)課程，請(qǐng)找在線客服

A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)適合哪些學(xué)生？

 體制內(nèi)高二高三在讀學(xué)生，想改變路線，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，可以轉(zhuǎn)軌A-level。

 國(guó)內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀，對(duì)學(xué)校和專業(yè)不滿意，想申請(qǐng)國(guó)外本科直升。

 國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校或英高在讀，但在學(xué)校成績(jī)一般，對(duì)師資不滿意。

 英國(guó)高中轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)，但不想中斷A-level學(xué)習(xí)。

A-level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)

國(guó)際學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)

優(yōu)勢(shì)：

1?? 優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)校注重“名校率”“G5率”這些升學(xué)指標(biāo)，靠譜的國(guó)際學(xué)校會(huì)盡力幫您申請(qǐng)到好的學(xué)校。

2?? 國(guó)際學(xué)校的資源多，會(huì)提供各種活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等等，可以幫助學(xué)生全面提升綜合素養(yǎng)。

劣勢(shì)：

1?? 接受高二升高三的國(guó)際學(xué)校較少，且名額緊張。

2?? 國(guó)際學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，且老師來(lái)源多是外籍教師和歸國(guó)留學(xué)生，有些可能沒(méi)有教師經(jīng)驗(yàn)或資質(zhì)，對(duì)于目標(biāo)高遠(yuǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)校師資水平?jīng)]有達(dá)到預(yù)期。

國(guó)際學(xué)校教師流動(dòng)性大，一般的學(xué)校老師和生源的質(zhì)量都有著不確定性。

3?? 國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)要靠學(xué)生的自主性，而部分國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍懶散，不少家長(zhǎng)對(duì)此也深有感觸。

4?? 課堂為大班，1對(duì)多，老師精力有限，很難平等的關(guān)注到每一位學(xué)生，這就需要學(xué)生自己更加主動(dòng)溝通，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性有非常強(qiáng)的要求。

5?? 學(xué)費(fèi)貴，且耗費(fèi)的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)。

機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)優(yōu)勢(shì)

1?? 時(shí)間短、提升快

相比傳統(tǒng)國(guó)際學(xué)校的形式，扶遙的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)能提供更快速的個(gè)性化學(xué)習(xí)，符合高水平學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

國(guó)際學(xué)校大班課，犀牛機(jī)構(gòu)小班課，犀牛的學(xué)生相當(dāng)于比別人多了不止一倍的時(shí)間，對(duì)于水平比較高的學(xué)生來(lái)說(shuō)更適合沖刺更高的目標(biāo)。

2?? 一對(duì)一或小班

犀牛老師能夠更好地關(guān)注學(xué)生，適合獨(dú)立學(xué)習(xí)能力較弱或希望精益求精的學(xué)生。

同樣費(fèi)用，國(guó)際學(xué)校班課，而扶遙可以做到一對(duì)一輔導(dǎo)，扶遙的老師圍繞學(xué)生展開教學(xué)，同時(shí)更多資源傾斜，比如針對(duì)性資料，扶遙的老師也會(huì)有課下的答疑解惑時(shí)間。

3?? 定制學(xué)習(xí)計(jì)劃

犀牛會(huì)為每一位學(xué)生匹配科目考試，進(jìn)行模擬測(cè)試，學(xué)費(fèi)較為適中，時(shí)間成本更低。

?課前?？季珳?zhǔn)定位學(xué)習(xí)進(jìn)度

?課中精細(xì)化授課及時(shí)監(jiān)控學(xué)習(xí)效度

?課后答疑解疑拓展延伸學(xué)習(xí)難度
 

犀牛ALEVEL課程培訓(xùn)

針對(duì)ALevel單個(gè)學(xué)科薄弱的學(xué)生，我們提供學(xué)科同步輔導(dǎo)課程。幫助學(xué)生解決課內(nèi)學(xué)習(xí)、以及作業(yè)的疑難問(wèn)題，深入理解課程的知識(shí)點(diǎn)，掌握答題方法與技巧，補(bǔ)足知識(shí)弱項(xiàng)，提高平時(shí)成績(jī),咨詢Alevel課程，請(qǐng)找在線客服

開設(shè)有：1V1、3-6人小班（線上/線下）課程，供學(xué)生靈活選擇。

犀牛教育目前在國(guó)內(nèi)開設(shè)有：上海、北京、深圳、南京、無(wú)錫、蘇州，廣州，杭州，青島、成都、合肥、武漢、濟(jì)南有線下校區(qū)

ALevel常規(guī)班

ALevel全日制脫產(chǎn)課程

犀牛ALevel全日制招生對(duì)象

1??國(guó)際學(xué)校在讀生10-11年級(jí)

2??體制內(nèi)高中生

3??不適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的10-12年級(jí)學(xué)生

犀牛ALevel全日制學(xué)科課程