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為什么高中考Alevel課程去英國留學(xué)會如此簡單?

發(fā)布時(shí)間:2024-02-18 10:22:41 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

首先高考與本科留學(xué)就是兩條完全不同的發(fā)展路線,在拋開經(jīng)濟(jì)狀況這類現(xiàn)實(shí)問題,單論付出同等學(xué)習(xí)Alevel課程和體制內(nèi)高中課程的努力情況來討論:

留學(xué)就是能夠比高考升上更好的大學(xué)。
為什么家庭條件允許的情況下會有那么多家庭選擇出國留學(xué),歸根結(jié)底就是付出相同的努力和學(xué)習(xí)時(shí)間成本的前提下,通過Alevel課程留學(xué)確實(shí)可以幫助學(xué)生升上更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)。

另外Alevel課程體系確實(shí)與高考及其他的國際課程體系有所區(qū)別。所以很多同學(xué)其實(shí)不是學(xué)不好,只是因?yàn)樽陨砬闆r受限所以發(fā)揮欠佳。畢竟不是每個同學(xué)都能夠全面均衡的發(fā)展!

 

 

課程難度不同

相對來說高考要求學(xué)生的成績基礎(chǔ)更加全面,
  • 像國內(nèi)高考需要考語數(shù)外+文/理綜;
  • 而Alevel課程不管學(xué)幾門,最終只需要提供3門(最低要求)合格的成績?nèi)ド暾埣纯伞?/span>
 
但同樣的Alevel課程涉獵的面積會更廣,而高考則要求深度更精。我們就以數(shù)學(xué)來舉例,之前從普高轉(zhuǎn)Alevel的同學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)完Alevel數(shù)學(xué)之后感慨,Alevel數(shù)學(xué)的難度就相當(dāng)于國內(nèi)的中學(xué)階段水平——確實(shí)Alevel數(shù)學(xué)本身相比國內(nèi)同年齡階段學(xué)習(xí)的高中階段數(shù)學(xué)來說相對簡單。

因?yàn)橛旧淼慕逃砟罹褪窃谥袑W(xué)階段通過更多的涉獵,拓寬學(xué)生的知識面,學(xué)生在中學(xué)階段還不具備較深的學(xué)術(shù)思維及選擇能力。所以更加專精的學(xué)術(shù)專業(yè)知識會放到大學(xué)的課程中進(jìn)行。

 
這也是為什么大家普遍認(rèn)為Alevel課程應(yīng)該是比較適合中國學(xué)生的國際課程,尤其對偏科以及理科基礎(chǔ)好的學(xué)生相對友好。
 
ALevel課程種類繁多,學(xué)生可以選擇適合自己的課程來學(xué)習(xí);而申請英國大學(xué),一般只需3門Alevel成績就可以了(不申請牛劍的話),可以選擇自己擅長的學(xué)科,把全部精力放在學(xué)習(xí)這三門課上,比較容易出成績。并且國內(nèi)的課程在思維框架的搭建上優(yōu)于國際課程體系,所以偏向理科的同學(xué)邏輯思維比較活躍,有了思維框架的基礎(chǔ)后在學(xué)習(xí)課程方面會有更多的優(yōu)勢。

而且在全面發(fā)展的高考制度下,中國學(xué)生的理科成績一般都很好,很多進(jìn)G5名校的學(xué)生,基本都是靠理科成績進(jìn)去的,甚至有些學(xué)校的專業(yè)接受用Alevel中文申請,可以說是非常友好了~
 

 

 

錄取限制不同

同樣的,學(xué)生用高考成績和Alevel課程成績?nèi)ド暾堄髮W(xué)也是不一樣的概念。
 
因?yàn)閲H之間的信息差導(dǎo)致國外不可能對國內(nèi)的排名情況有細(xì)致的了解。所以英國部分學(xué)校雖然接受直接以高考成績?nèi)ド暾?,但是其要求的分?jǐn)?shù)水平所需要付出的精力成本肯定是大于有公認(rèn)評判標(biāo)準(zhǔn)的主流國際課程體系。
 
我們這里以申請牛劍舉例,如果是以高考成績?nèi)ド暾?,要求排名需要在全省?.1%的學(xué)生才有申請資格,翻譯過來大概就是清北之類的種子選手才能直接用高考成績?nèi)ミf交申請。

并且這里只是接受你用高考成績?nèi)ド暾?,具體能不能被錄取還要另說。因?yàn)橛暾堄绕涫桥Γ瑯?biāo)化成績只是一個投檔線,決定你能否被錄取的因素還需要結(jié)合PS、推薦信、面試加考(部分學(xué)校需要)等來綜合評判。
 
而走高考申請的學(xué)生大部分精力都用在提高分?jǐn)?shù)上,不像Alevel的學(xué)生有充足的課外時(shí)間可以去做一些學(xué)術(shù)拓展活動。
 
兩相比較之下,同等成績基礎(chǔ)的學(xué)生自然是有相關(guān)課外活動經(jīng)歷的學(xué)生更具優(yōu)勢。
 

 

 

 

容錯率

ALevel課程采取的是等級式評分制度,一年有2~3次考試機(jī)會,并且多次考試可以選擇AS、A2成績最高的兩門進(jìn)行合并去申請,不像高考是具體的分?jǐn)?shù)和一考定終身。
 
每條路對于不同情況的學(xué)生來說,都有其不同的優(yōu)勢。甚至,隨著你所處的環(huán)境及階段不同,最合適的決策也會發(fā)生變化。但無論具體怎么做決策,大家最終的目的都是希望自己能夠進(jìn)入心儀的院校和專業(yè)。
 
 
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1.5年制: 小班授課,4科,入學(xué)時(shí)間:6月/12月入學(xué)
1年制: 小班授課,4科,9月入學(xué)

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