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IB適合什么學生學習?學習IB的四大優(yōu)勢是什么?

發(fā)布時間:2024-02-18 09:01:03 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

都說IB是國際三大主流課程之一,還有AP和alevel,那么同學們選擇IBDP的理由是什么?IBDP適合什么樣的學生學習呢?我們一起來詳細了解!IBDP有培訓輔導課程推薦嗎?IBDP培訓輔導班課有線上的嗎?IBDP培訓輔導班課費用是多少?
學習IBDP的四大優(yōu)勢
 
 

 

?全球認可度高

IB最有利的最明顯的一點就是國際認可度。IB文憑計劃得到了所有領先大學的認可,無論在哪里參加IB考試,認可程度都是一樣的。

 

?為大學做準備

IB文憑實際上是一個“大學準備計劃”,因為它教給技能和學習方式,會讓孩子在之后的大學教育上做得很好。/經(jīng)過兩年的實踐,IB學生會掌握一些基本技能,如大學風格的報告和論文寫作、來源引用以及如何進行獨立研究。

 

因此,當進入大學時,科目的考試是一份 4000字的研究報告或者論文,并且需要學術來源。那么對于IB學生來說,因為他們在IB的擴展論文(EE)中已經(jīng)有很多經(jīng)驗,所以會比其他學生更有優(yōu)勢。并且IB繁重的課業(yè)量會讓學生養(yǎng)成良好自律的學習習慣,這些是大學里最重要的技能。

 

?全面的教育

IB與其他課程相比,學生在IB中接觸到的科目范圍要廣得多。以培養(yǎng)“全面的學生”,這是IB文憑計劃的目標之一。沒有人擅長一切,這就是IB如此具有挑戰(zhàn)性的原因之一。但是在IB中,學生將學習一些更高水平(HL)的科目和一些標準水平(SL)的科目,前者包括240個教學小時后者包括150個教學小時?!哆@意味著學生可以選擇性的花費更多精力在擅長的三個科目,而相對較少關注較弱的科目。

 

?個人能力發(fā)展

在IB學習中,孩子不僅是作為一個學生,更是作為一個人成長。IB課程是來自一個以中立著稱的國家瑞士,IBO的IB項目的目標之一是通過創(chuàng)造更具社會意識的成年人,進而來創(chuàng)造一個更和平的世界。這些成年人將在完成教育后長期做出對社會有意義的貢獻?!端赃@就是IB的創(chuàng)造力行動、服務(CAS)部分發(fā)揮作用的地方,該部分通過讓學生參與課堂外的活動來強調(diào)情感和社會發(fā)展。

 

它不僅迫使學生從書本上休息一下,以平衡的方式學習,而且有機會培養(yǎng)學生一些軟技能,如同理心和團隊合作。其他課程比如AP,Alevel純粹是學術性的,不會以這種方式對學生進行人格的塑造。

 

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什么樣的學生適合學習IB
 
 

 

?做事有條理、善于安排時間的學生

IB課程有大量的課外和社會活動,課程面廣、寫的東西多、工作量大,對中國學生來說難度較大。因此,要求學生善于安排每天的時間,并投入大量精力完成作業(yè)和Projects。

 

?想要全面均衡發(fā)展的學生

IB要學6門,每門單獨計分,所以,任何一門功課都不能缺失。講究文理并進,重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),每一門課程都十分注重研究過程的訓練,強調(diào)對實際問題的分析,突出綜合能力的培養(yǎng)。不偏科、學科能力較為平衡的學生更適合學習IB。

 

?英文好且擅長寫作的學生

IB課程有IA、10、EE等這些項目,對以后的工作或者科研能夠快速上手。但是,這些項目需要耐心,認真研究,同時有大量英文寫作要求,所以,喜歡寫作的孩子更能適應。

 

?將來向往從事社會性工作的學生

IB非常重視培養(yǎng)學生的國際視野和社會責任感,以及綜合分析問題的能力、寫作和交流能力,學生最適合將來從事社會性活動的工作,而不是純技術性的工作。

 

IB寒假/春季培訓課程

針對2024年IB考試,設有IB寒假集訓班課、春季沖刺班。除此之外,IB課程還包括先行班,同步培優(yōu)班課程,等多種班型,滿足不同階段同學的備考需求~

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課程大綱:課內(nèi)外知識點全覆蓋

課程類型:4-8人小班授課/一對一授課模式

授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習;線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

授課語言:中英雙語教學/純英文授課

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上海、北京、南京、蘇州、無錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢等地均設有線下校區(qū),注:各校區(qū)班型不同,具體掃描底部二維碼咨詢!

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