小托福機考和紙筆考區(qū)別是什么?小托?？荚囆问绞鞘裁?

　　小托福機考和紙筆考區(qū)別是什么?如何科學復習小托福，提升學習效率，輕松拿高分?小托?？荚囆问绞鞘裁?小托?？荚噧热菔鞘裁?

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　　小托福考試適用于11-17歲的學生，小托福考試主要是用于測評學生在校園學術生活和日常社會生活中的英語語言水平，了解口語、聽力、語言形式與含義、閱讀能力。

　　小托?？荚嚳梢詫W生英語溝通能力客觀、準確的分析，小托福成績單也可以幫助學生確定自身優(yōu)勢以及不足之處。

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　　小托福的考試形式包括口語考試、標準考試。包含聽力理解、語言形式與含義、閱讀理解、口語能力共4個單項的考察，可以充分反映學生在以英語為媒介的教學環(huán)境下的英語應用能力。

　　只有機考在家考包含口語考試!

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　　1、聽力理解考試內容

　　聽力理解部分從社會和人際關系 (Social and Interpersonal)、教學指導(Navigational)以及學術 (Academic) 這三個領域考察考生的聽力能力。這部分包含三種不同的題目類型：

　　聽力部分一般只播放一遍，學生們在做題時需要集中精神捕捉要點。聽力部分不存在所謂的“陷阱題”或“坑”，學生若能理解聽力內容即可選擇正確的答案。

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　　2、語言形式與含義考試內容

　　該部分考查考生對英語語法結構和詞匯知識的理解程度。這些題目出現(xiàn)在一些列短語篇中，題目要求考生選擇正確的單詞或短語將句子補充完整。每個語篇都是考生在校園背景下閱讀的題材：

　　郵件、便條或公告

　　教科書文章節(jié)選

　　這部分主要包含兩種不同類型的題目。語言形式題目考查語法結構知識(如動詞時態(tài)、關系從句、語序以及形容詞或副詞的形式)。語言含義題目考查詞匯知識。

　　語言形式與含義樣題

　　小托福考試將語法知識點放在了一個完整的語境中，考查學生是否真正理解和真實運用該語法知識點。

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　　3、閱讀理解考試內容

　　閱讀理解部分考查考生對英語學術文本和非學術文本的閱讀和理解能力，共包含7個閱讀篇章，每篇字數(shù)大約在250-400詞。文章形式包括：

　　小托福閱讀理解單項包含對“非虛構性 non-fiction”內容的考察，學生應有針對性地補充自身對學術類知識的學習(如人物傳記、科學、歷史性內容等)，擴大知識面以及學術詞匯儲存量。

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　　4、口語考試

　　選擇線下機考和在家考的學生，將以“人機對話”的形式進行口語考試。考試包含4道題目，旨在測試學生在社交、校園場景及學術背景下的口語表達能力。題目類型包含：

　　小托?？谡Z考試內容十分豐富，幫助孩子將平日吸收的詞匯、語法轉化為真實生活和學術場景的實際應用，讓英語真正成為交流的工具。

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　　1、學術詞匯多

　　不管是聽力還是閱讀、小托福都會考察學術性的內容，相比托福來講，小托福的學術詞匯都是比較基礎的，但在面對小托福中紀實類、說明類文章時就會有難度，加上長難詞匯，會容易消極備考。

　　備考策略：積累高頻學術詞匯能夠給予學生信心，在考試讀題時也會更加順暢。

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　　2、對語法要求高

　　中高年級的學生在語法上是有一定學習基礎的，所以大家普遍認為語言形式與含義是容易拿高分的模塊。不過事實并不是這樣，原因有以下部分：

　　第一，小托?？疾斓恼Z法會涉及初中、甚至高中的部分內容，校內學習不太會接觸到這部分的知識，所以在語法方面需要格外加強。

　　第二，選項綜合性高，迷惑性比較大。孩子在以往學習的過程中，完成的練習以單一知識點考察為主，有時甚至可以用簡單的策略，比如觀察選項、排除法或者語感來提高正確率。但對小托福語法就不一定會適用了。

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　　3、話題范圍廣

　　小托?？荚嚨拈喿x模塊占比是50%，話題范圍廣，天文、地理、生物、醫(yī)學等內容都有可能出現(xiàn)，難度顯而易見。

　　備考策略：需要養(yǎng)成長期的學術類精讀和泛讀習慣，不僅可以讓孩子輕松應對考試，也能開拓學生的國際視野，加強知識儲備。

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　　4、做題時間有限

　　小托?？荚嚨念}量大、時間緊張。

　　備考策略：在刷題備考的時候，合理分配好每一道題的做題時長。對每道題進行真實的模擬訓練。沒有完整的套題時間也可以分模塊練習，但一定要根據(jù)規(guī)定時間嚴格遵守。