發(fā)布時間:2023-06-06 11:01:59
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小托福備考難點
聽力難點:
• 針對第三部分學(xué)術(shù)類講座
• 聽力背景會出現(xiàn)歷史、?學(xué)、社科類型的講座,對聽力詞匯和相關(guān)背景的要求會增加。
• 做題方面容易出現(xiàn)聽到?段話?個點,抓不住選項對應(yīng),理解速度不夠快,導(dǎo)致錯過下?個點的情況。
• 在一段話中如果出現(xiàn)?個?詞或多個?詞,學(xué)?往往?法通過代替或者跳過理解的?法去聽,導(dǎo)致整句話意思聽不懂。
• 聽力對話材料較?題?較多,且有不按順序出題的情況,需要學(xué)?聽題時能夠看透重點且做題順序要根據(jù)不同題型進?調(diào)整。
語法難點:
• 詞匯考察不少,各種形近字辨析和詞組搭配,需要?定的積累
• 純語法部分考的范圍還是?較?的,除了時態(tài)語態(tài)從句,也會出現(xiàn)?些較難的考點?如倒裝、強調(diào)句以及?謂語?法。第三就是時間緊張,知識點要熟悉,不能想太久。
閱讀難點:
• 閱讀學(xué)術(shù)類文章?詞偏多,尤其是會有?些學(xué)科類詞匯,?難句偏多,學(xué)?如果單純憑語感,理解起來容易有偏差;
• 文章?起來之后,讀?章加做題的時間?較緊張;
• 學(xué)生足夠細?的話,細節(jié)題還可以爭取,但是往往沒有總結(jié)段落主旨的概念和習(xí)慣,主旨題錯誤多。
詞匯難點:
詞匯量要求高:初中+?中單詞,詞匯量3500+ 閱讀拓展詞匯(四級?頻詞匯)
詞匯用法精細,熟練掌握詞匯固定搭配和?法
熟悉單詞發(fā)音
小托福備考建議
1提升詞匯量
體制內(nèi)初中要求詞匯量2000左右,國際學(xué)校初中一般要求詞匯量3000以上。詞匯量對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求標(biāo)準(zhǔn),促使很多小學(xué)生家長希望孩子在小學(xué)階段就早早準(zhǔn)備起來,儲備足夠的詞匯量以應(yīng)對下一階段學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)小托福,可以通過不同主題的聽力和閱讀,在一定語境下積累詞匯和短語搭配,而并非照著單詞表死記硬背。
2拓展思維
小托福題目、內(nèi)容均模擬海外學(xué)習(xí)和生活的真實場景。考生所得分數(shù)可以直觀反映在相關(guān)領(lǐng)域可用于真實學(xué)習(xí)、交際的英語水平。流暢準(zhǔn)確的表達不僅提升學(xué)生自信心,也同時了解不同文化傳統(tǒng),學(xué)習(xí)多角度思考問題。
3優(yōu)勢差距
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)集中力和耐力。小學(xué)生學(xué)習(xí)過程中一個明顯特征是注意力容易分散,完成課堂任務(wù)或課后任務(wù)時,耐力不夠,如一篇閱讀文章,無法在規(guī)定時間內(nèi)完成閱讀,這就需要訓(xùn)練學(xué)生的閱讀耐力,因為實際考試要求考生在50分鐘內(nèi)完成42道閱讀題目。注意力集中和耐力的訓(xùn)練也有助于其它科目的學(xué)習(xí)。
4提前備好學(xué)習(xí)工具
趁早學(xué)習(xí)英語還有一個明顯的好處是,如果學(xué)生選擇國際中學(xué),英語本身將變成一個工具,學(xué)生需要用英語去學(xué)習(xí)其它科目,如數(shù)學(xué)和科學(xué),這時學(xué)生不再是學(xué)習(xí)語言本身,而是將英語作為一門工具,利用它去學(xué)習(xí)知識。那扎實的語法基礎(chǔ)會有利于數(shù)學(xué)題干審題,足夠的詞匯量有利于清楚準(zhǔn)確表達自己的觀點和想法。
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