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發(fā)布時間：2023-04-23 18:57:25
編輯：旭來源：網(wǎng)絡(luò)瀏覽：次
小學/初中的學生提前學習，培養(yǎng)數(shù)學思維，提升英語能力。對于孩子們來說，可以先準備AMC8的這種題，這種題相對于國內(nèi)的孩子來說是可以駕馭的，并不是很難。
我們可以通過AMC8的練習，一方面把數(shù)學思維培養(yǎng)起來，同時把英語也練習起來。但是AMC8沒有太多時效性，因此對以后的申請并沒有什么幫助，而是為了后面的AMC10和AMC12打基礎(chǔ)的。
基礎(chǔ)一般的學生，8、9年級開始準備，基礎(chǔ)相對比較好的同學，可以在9升10的時候開始準備，寒假進入沖刺階段。
原因一：時間充裕，壓力?。?/strong>
原因二：AMC的數(shù)學知識點都基本是國內(nèi)的初高中知識，絕大多數(shù)都是初中知識，所以孩子在理解上是不會有問題的。難的在于打破思維局限，將所學到的知識認識到、學習到、運用到更寬的范圍上。
當然現(xiàn)在參加AMC10的學生，年齡越來越低，很多5/6年級的同學都會去試一試AMC10，建議大家提前做好知識點的普及學習，再去參賽哦，難度還是比AMC8大很多的！
基礎(chǔ)一般的學生，10年級開始準備，提前打基礎(chǔ)；基礎(chǔ)較好的學生，可以10升11的暑假參加AMC夏令營或者11年級秋季開始理論學習，寒假沖刺， 于11年級下學期2月參加考試。
跟AMC10一樣，低年級的學生參賽，要學習必考知識點再去參賽哦！
犀牛教育專注于AMC國際競賽，無論是AMC8、AMC10/12還是AIME，犀牛老師們都會根據(jù)孩子們的理解力，學習進度進行教學調(diào)整，真正做到“因材施教””因勢利導“從而真正地幫助他們?nèi)ヌ嵘约旱哪芰?，進而提升分數(shù)。
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