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2024雅思沖刺班來襲~

發(fā)布時(shí)間:2024-01-09 11:14:52 編輯:犀牛牛來源:犀牛國(guó)際教育

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雅思考試內(nèi)容
 
 

 

雅思考試分聽、說、讀、寫四個(gè)單項(xiàng),每個(gè)項(xiàng)目單獨(dú)計(jì)分,最高9分,最低0分。

圖片▲圖片來源于雅思中文官網(wǎng)

總分即是四個(gè)單項(xiàng)所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過平均后,取最接近的整分或半分??偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)成績(jī)均允許出現(xiàn)半分。

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雅思備考難點(diǎn)
 
 

 

口語(yǔ):
 
 

 

難點(diǎn)一、沒話說

 
 

a. 沒論據(jù)   對(duì)策:補(bǔ)充語(yǔ)料庫(kù)及地道表達(dá)

 

b. 沒論點(diǎn)   對(duì)策:學(xué)習(xí)如何開展話題

難點(diǎn)二、內(nèi)容重復(fù)

 
 

同一個(gè)表達(dá)用很多次。對(duì)策:思路規(guī)劃,學(xué)習(xí)框架式表達(dá)。

難點(diǎn)三、說不好

 
 

a. 中式表達(dá)(不地道)   對(duì)策:補(bǔ)充地道搭配

 

b. 發(fā)音不好   對(duì)策:知道自己哪些發(fā)音不好,糾正發(fā)音

 

口語(yǔ)
 
 

寫作難點(diǎn)

 
 

一、無法正確審題,容易跑題;沒有寫作思路,看見題目沒話講;

 

二、詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱,無法寫成正確的句子;

 

三、文章邏輯混亂,無法合理地安排寫作內(nèi)容。

 

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2024年雅思機(jī)考考試時(shí)間

 
 

 

 

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雅思備考建議
 
 

 

01
聽力
 
 

首先,雅思聽力的題型較為多樣,有填空、選擇、判斷對(duì)錯(cuò)等,但都是基于聽到的文章或是對(duì)話。而這就不僅僅要求我們要聽懂內(nèi)容,還要精準(zhǔn)定位具體短句與單詞。而很多同學(xué)的問題就是聽懂了在講什么,也聽到了答案所在的句子,但是聽不到或是聽不懂那個(gè)對(duì)應(yīng)的單詞,這就需要對(duì)雅思詞匯足夠熟練。

 

第二,是要有“體系”觀念,不能一句一句聽,而要在聽的時(shí)候就將文章或?qū)υ挼闹行乃枷牒瓦壿嫿Y(jié)構(gòu)梳理出來,建議通讀,反復(fù)通讀,做完一篇聽力后,將聽力原文反復(fù)讀,讀熟為止。

 

02
口語(yǔ)
 
 

口語(yǔ)是有題庫(kù)的,要保證每一道題在考試前都過一遍。在日??谡Z(yǔ)練習(xí)中,重要的是找到自己對(duì)話的邏輯和自身說話的節(jié)奏與特點(diǎn),掌握這樣一個(gè)邏輯,可以在應(yīng)對(duì)任何一個(gè)話題時(shí),都從容不迫。

 

最后就是語(yǔ)言環(huán)境。雖說我們?cè)谥袊?guó),英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境很難塑造,但可以和同學(xué)或者找專業(yè)的口語(yǔ)老師多練習(xí)口語(yǔ),讓自己對(duì)話時(shí)產(chǎn)生“英文思維”而不是先想到中文再翻譯。

 

03
閱讀
 
 

雅思閱讀最大的特點(diǎn)就是篇幅長(zhǎng),時(shí)間緊迫。建議是題要刷,但求質(zhì)不求量。保持自己做題手感的量即可,

 

總的來說,聽力和閱讀是相對(duì)簡(jiǎn)單的兩項(xiàng),要想總分在7以上,就需要聽力和閱讀的分?jǐn)?shù)盡可能的高,因?yàn)榭谡Z(yǔ)和寫作普遍困難。

 

加之聽力與閱讀較好訓(xùn)練,最好是聽力與閱讀均分8左右比較穩(wěn)妥。

 

04
寫作
 
 

雅思寫作總結(jié)為兩個(gè)詞:邏輯、詞匯。大家可以買一本范文,仔細(xì)研究它們高分的原因,在研究了諸多范文后,可以發(fā)現(xiàn)高分作文最大的特點(diǎn)并不在于長(zhǎng)難句有多少,而在于邏輯,從開頭到結(jié)尾,每一段的首尾、舉例都恰到好處,接緊密而不突兀。有果必有因、有因必有果。

 

在自己練習(xí)的時(shí)候,大家不要盲目下筆,要先列提綱和邏輯體系,這樣寫起來也會(huì)比較容易。其次是詞匯,這里的詞匯多樣也包含了句式多樣,倒裝、強(qiáng)調(diào)、定語(yǔ)從句等等的運(yùn)用可以讓文章豐滿起來。

 

 

05
閱讀
 
 

1. 單詞:積累+重復(fù)

單詞是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的命根子。所以在平時(shí)學(xué)習(xí)中,一定要關(guān)注于單詞的背誦和積累。尤其是一些形近詞,如果不做好區(qū)分工作,就會(huì)非常容容易混淆。還有一些“一詞多義”現(xiàn)象,如果不做好意思的區(qū)分,很容易被之前的“固有印象”帶跑偏。

很多同學(xué)又反應(yīng),單詞總是“背了就忘”,這就說明在背誦過程中,重復(fù)記憶的次數(shù)太少,只靠瞬間記憶是不會(huì)把單詞記牢固的。

 

2. 句子:精讀+簡(jiǎn)化

句子的理解對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是非常重要的。很大一部分同學(xué)會(huì)出現(xiàn)“眼腦不同步”的現(xiàn)象,這就是對(duì)句子的感覺不夠敏感,也就是我們所謂的“語(yǔ)感”不夠。

所以建議各位考生,在備考期間,可以進(jìn)行一定量的精讀訓(xùn)練,培養(yǎng)自己對(duì)句子的理解速度和理解能力,以便在考試中提高自己的解題速度。

并且在精讀過程中,嘗試分析句子的結(jié)構(gòu),提煉句子的核心部分,幫助我們更快更好的理解句子的意思。只有平時(shí)的訓(xùn)練到位了,考試中才有可能取得更好的成績(jī)。

 

3. 技巧:特點(diǎn)+思路

不同題目考官有不同的出題思路,所以考生們也要采取不同的解題思路。如果不熟序各個(gè)題型的特點(diǎn)和對(duì)應(yīng)的解題思路,在考試中可能就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間??荚嚽?,一定要先去了解每種題型的出題規(guī)律,理順解題思路,從而進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。

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1、入學(xué)前提供免費(fèi)入學(xué)測(cè)試及詳盡分析報(bào)告

 

2、配備專職助教老師:

 

3、全程跟蹤學(xué)員上課情況,督促及檢查學(xué)員作業(yè)完成情況

 

4、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況

 

5、默寫單詞+作文批改

 

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