發(fā)布時間:2024-12-20 11:23:41 編輯:Mila來源:網絡
目前中小學比較火熱的數學競賽就是AMC8競賽還有華杯賽、希望杯,很多家長都會提前為孩子規(guī)劃,但是不太了解三個數學競賽的區(qū)別,今天就給大家詳細介紹一下~
AMC8競賽賽制
適應人群:要求參賽學生在8年級及以下,年齡不得超過14.5周歲。AMC8確保了競賽在特定年齡和年級范圍內進行,保證了競賽的公平性和針對性。
考試時間:一年一次,通常在每年1月份。AMC8競賽在每年固定的時間舉辦,為學生提供了明確的備考周期和時間規(guī)劃。學生可以根據這個時間節(jié)點提前做好準備,合理安排學習進行備考。
評分規(guī)則:考試時長為40分鐘,題型共25道選擇題,均為5選1的選擇題,每題1分,滿分25分。
希望杯賽制
適用人群:希望杯的參賽資格覆蓋了更廣泛的年齡范圍,從小學四年級到高中二年級共8個年級不等,分年級進行比賽和評分。
考試時間:分兩次考試,第一場每年3月份,第二場每年4月份。所有報名參賽的學生都參加第一試,第一試成績優(yōu)秀的選手參加第二試。
評分規(guī)則:第一試考試時長1.5小時,題型為20道填空題,滿分120分;第二試考試時長2小時,題型為12道填空題,4道解答題,滿分120分。
*華數杯
按照官方規(guī)定,華杯賽的參賽選手年齡可以在6歲至18歲當中,即小學一年級至高中三年級當中的青少年都可以參賽。
考點內容區(qū)別
*AMC8
計數:涉及較多的排列組合,容斥原理、加法原理,乘法原理等內容。其中計數原理要了解加法和乘法的區(qū)別,加法計數原理的關鍵詞是分類,乘法中的關鍵詞是分步。
組合:涉及初步的邏輯推理,通常使用列表輔助即可解決,此外還會涉及奇偶性分析。
數論:涉及較為初步的質數與合數、約數與倍數、整除問題、余數問題,多次考察了位值原理。
其他內容:圖表理解、統(tǒng)計、概率、勾股定理。
AMC8考察側重點在于對學生數學邏輯思維的考察,運用數學邏輯思維來解決生活中的實際問題。
*希望杯
分數的意義和性質,四則運算,巧算與估算
百分數,百分率
比和比例
計數問題,找規(guī)律,統(tǒng)計圖表,可能性
圓的周長和面積,圓柱與圓推
抽屜原理的簡單應用
應用題(行程問題、工程問題、牛吃草問題、鐘表問題等)
統(tǒng)籌問題,最值問題,邏輯推理
希望杯相較于AMC8,考察側重點更多的在于計算和數學知識的運用。
*華數杯
線上7題左右/初試12題左右,復試6題左右。
華杯賽考試通常在五年級和六年級進行,考試形式包括筆試和口試兩部分。其中,筆試部分主要包括數學基礎知識的考查,如數的認識、數的比較、數的四則運算、分數、小數、代數式與方程式等;
口試部分則主要考察學生的思維能力和語言表達能力,包括數學思維、邏輯推理、語言表達等方面。
AMC8和華杯賽、希望杯怎么選?
結合以上3點對比,國內杯賽整體難度較大,對學生答題技巧要求更高,AMC8考試題目難度難度層層遞進,考察側重點在于學生的數學邏輯思維.
更重要的是,AMC8競賽目前國際認可度更高,國內參賽人數越來越多,例如:沖刺上海三公學校,北京六小強學校,以及大量的國際學校都已經將AMC8競賽當做常規(guī)賽事,會組織學生統(tǒng)一參賽,因此,三者之間更推薦AMC8競賽。
AMC8競賽培訓課程
針對想要考AMC8但不知如何備考,如何學習,如何規(guī)劃的學生,犀牛國際教育有相應的課程輔導以及專業(yè)老師1v1規(guī)劃學習過程
犀牛AMC系列課程由數學競賽方向金牌教師帶隊,老師畢業(yè)于世界級知名學府,針對不同基礎學生給出不同教學模式,幫助學生輕松應對AMC系列競賽,取得優(yōu)異成績~
適合對象:6年級及以上的學生或達到同等水平的低年級學生。
課程目標:針對不同基礎學生,進行基礎補充、查漏補缺、強化和沖刺備考。
課程特點:課程豐富多樣,滿足不同學生的學習需求?;A班注重基礎知識補充;強化班針對薄弱環(huán)節(jié)進行強化訓練;沖刺班則重點進行模擬考試和題目解析。
課程安排:共110課時,基礎段50課時,強化段30課時,沖刺段30課時
基礎班:50課時,采用犀牛獨家AMC8教材,以講解8年級及以下相關的知識點為主,幫助學生打好基礎,系統(tǒng)性整理每個章節(jié)的基礎知識,為后續(xù)學習做準備。
強化班:30課時,在掌握基礎知識點后,通過實戰(zhàn)演練簡單題目,鞏固記憶,提升熟練度。此階段強調知識的融會貫通,促使學生能夠靈活運用并有效串聯各知識點,形成系統(tǒng)的知識網絡。
沖刺班:30課時,面對高難度挑戰(zhàn),學生將集中攻克難題,每題精研,深挖其獨特之處。同時,加強時間管理訓練,通過全真模擬考試,讓學生提前適應考試節(jié)奏,確保在正式考試中能夠游刃有余,沖刺理想獎項。
課程大綱:根據學生的學習進度和水平,分階段進行知識講解和題目訓練。
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