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AMC10培訓長線備考班,基礎+強化+沖刺,全程式教學!

發(fā)布時間:2024-10-31 17:04:46 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

AMC10競賽是美國AMC競賽的中階難度競賽,主要針對9-10年級考生參賽,那么學習過程中,競賽考試內(nèi)容和校內(nèi)學習知識雖然具備重合度,但是還是需要學生充分備考,那么AMC10競賽培訓長線備考班哪里有呢?一起來看下犀牛的培訓課程吧!一站式備考~

 

01
 
 
AMC10競賽考試內(nèi)容
 

 

AMC10競賽考試內(nèi)容對標初中數(shù)學校內(nèi)內(nèi)容,試卷包含考點是考點分為代數(shù)、排列組合、函數(shù)和數(shù)列四部分。具體內(nèi)容如下:

 

 
01
數(shù)列
 

1.兩種基本數(shù)列:等差數(shù)列和等比數(shù)列

2.等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式,遞推公式及求和

3.復雜的等差數(shù)列與等比數(shù)列的應用

4.非等差和非等比數(shù)列的計算

 
02
排列組合
 

1.計數(shù)基本法則:乘法法則和加法法則

2.排列的原理和應用

3.組合的原理和應用

4.概率的計算法則及其應用

 
03
平面幾何
 

1.平行,垂直.平分和相交的性質(zhì)及輔助線應用

2.等腰,等邊和直角三角形的計算特殊角的基本三角函數(shù)計算

3.相似圖形的判別和周長與面積的計算

4.圓的內(nèi)切和外切;圓的公切線;圓的面積周長;圓和三角形的計算

 
04
解析幾何
 

1.距離公式,中點公式和點到線的距離公式

2.坐標系中的平行,垂直和對稱問題

3.可以在坐標系中解決的幾何問題

4.四維坐標系基礎及其在立體幾何中的應用

 
05
立體幾何
 

1.平行,垂直.平分和相交的性質(zhì)及輔助線應用

2.等腰,等邊和直角三角形的計算特殊角的基本三角函數(shù)計算

3.相似圖形的判別和周長與面積的計算

4.圓的內(nèi)切和外切;圓的公切線;圓的面積周長;圓和三角形的計算

 
06
整數(shù)運算
 

1.最大公約數(shù),最小公倍數(shù)

2.連續(xù)整數(shù),奇數(shù)和偶數(shù)的求和及乘積

3.各種因式分解的方法及其廣泛的應用

4.指數(shù)運算的基本法則及解方程

02
 
 
AMC10競賽含金量
 

 

參加AMC10對學生的學業(yè)發(fā)展和未來規(guī)劃有著重要的幫助!AMC數(shù)學競賽是一項高水平的數(shù)學競賽活動,參與其中能為學生帶來許多益處。國際學校學生都在紛紛參加AMC10競賽,為申請Offer增加競賽含金量~

01
世界名企的人才儲備參考

AMC10和AIME的成績不僅可以為申請海外大學備書,同時,也對未來在美國華爾街等知名咨詢公司工作都有著很重要的參考作用。AMC比賽從不同年齡不同難易程度出發(fā),不僅匯聚了全球優(yōu)秀數(shù)學人才,更是全球范圍內(nèi)可信度和有效度非常高的數(shù)學測試。

02
藤校G5名校敲門磚

AMC作為全球可信度高、人群廣泛、有體系而且嚴謹?shù)囊豁棓?shù)學競賽,每年的參賽人次高達七十萬,主要是因為AMC10和AIME的競賽成績是申請美國藤校和英國G5的重要加分項。

 

經(jīng)過統(tǒng)計,今年超45%拿到英國G5和美國Top30理工科offer的學生都有AMC參賽經(jīng)歷。所以對于未來學習理科類或者商科類專業(yè)的學生都適合參加AMC。

 

申請哈佛等藤校,填寫申請表時會有專門填寫AMC競賽成績的地方,可見藤校對于AMC競賽成績的重視程度。

03
完整的學習路徑

AMC競賽有完整的競賽體系,從AMC8-AMC10-AMC12-AIME,獲得AMC10前2.5%或AMC12前5%的學生可獲得參加AIME邀請賽的資格,AIME成績優(yōu)異對申請大學有強大助力。

 

03
 
 
AMC10培訓全程班
 

 

犀牛國際教育多年教育經(jīng)驗和背景,對AMC競賽培訓有非常豐富的授課和培訓經(jīng)驗,那么對AMC10培訓全程班更是有充足和豐富的培訓經(jīng)驗,一起來看下,培訓長線備考~

AMC10培訓授課對象
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2025年11月參加AMC10美國數(shù)學競賽的學生。

Pre AMC10培訓直通車課程
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適合年級:6-8年級學生

課程目標:

針對備考7-8年級備考AMC10的同學,犀牛國際教育設置了Pre-AMC10直通車課程,幫助大家夯實基礎,補齊校內(nèi)沒有學到的AMC10考點,沖刺AMC10前1%!

AMC10培訓直通車課程
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適合年級:9-10年級學生

課程目標:

在AMC10培訓基礎階段,學生將重點復習數(shù)學知識點和練習題目;

在AMC10培訓強化階段,學生將鞏固AMC10考綱基礎知識,并進行相對應擴展;

在AMC10培訓沖刺階段,學生將注重解題技巧和策略,以幫助他們更好地應對競賽難度。

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