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犀牛AMC8培訓(xùn),線上課程好還是線下課程好?

發(fā)布時(shí)間:2024-10-15 15:59:15 編輯:言言來源:網(wǎng)絡(luò)

犀牛教育AMC8培訓(xùn)在國內(nèi)是非常有知名度的,深受家長的好評。但在報(bào)名AMC8培訓(xùn)課程前,很多家長會(huì)糾結(jié)到底選擇犀牛AMC8線上課程好還是線下課程好?針對這個(gè)問題為大家?guī)碓敿?xì)解答~

 

AMC8培訓(xùn)線上/線上課程哪個(gè)好?

 

AMC8線上課程優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn):

1.直播課程,可互動(dòng),可回放

犀牛AMC8培訓(xùn)線上課程區(qū)別于傳統(tǒng)錄播課,是事實(shí)直播課程,3-8小班,老師可以在課堂與孩子互動(dòng)。假如孩子有哪里沒聽懂,或者有筆記沒有記錄,還可以隨時(shí)回放觀看

2.師資選擇更多

沒有地域限制,可以根據(jù)學(xué)生情況挑選適合學(xué)生的優(yōu)秀的師資,師資是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。犀牛AMC8線上課程清北復(fù)交、海外名校師資任選!

3.減少交通問題,節(jié)約時(shí)間

不用接送孩子,減少了交通問題,避免了來回在路上奔波,節(jié)約了孩子的時(shí)間。

缺點(diǎn):

1.缺少學(xué)習(xí)氛圍

因?yàn)樵诩依飳W(xué),環(huán)境氛圍舒適,缺少學(xué)習(xí)氛圍,孩子容易產(chǎn)生懶惰、懈怠心理,或者放空開小差的現(xiàn)象,需要家長督促孩子提高注意力。

2.影響孩子視力

雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)中都少不了使用電子產(chǎn)品,但是長時(shí)間對著屏幕對視力也不好。

適合AMC8線上課程人群:

距離校區(qū)較遠(yuǎn),注重師資,但學(xué)習(xí)自主能力較強(qiáng)的學(xué)生

 

犀牛AMC8線下課程優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn):

1.學(xué)習(xí)氛圍較好

犀牛AMC8線下課程的課堂上,小朋友們都喜歡爭搶著回答問題,討論問題,拓展思路,這樣的學(xué)習(xí)氛圍可以幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)積極性。

2.確保學(xué)生上課狀態(tài)

老師可以在上課時(shí)關(guān)注每個(gè)孩子的上課狀態(tài),出現(xiàn)開小差的情況可以及時(shí)提醒學(xué)生。

3.方便老師快速答疑

學(xué)生完成練習(xí)題的時(shí)候,方便老師第一時(shí)間檢查掌握情況,快速為學(xué)生答疑解惑,提高學(xué)習(xí)效率。

缺點(diǎn):

1.課程師資局限性較強(qiáng)

相對來說線下課程師資是比較有限的,特別是在小型教育機(jī)構(gòu)或教育資源匱乏的地區(qū)。

2.通勤時(shí)間較長

如果一味的去追求線下課程,會(huì)有離家與校區(qū)較遠(yuǎn)的情況出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致通勤時(shí)間較長,消耗學(xué)生的時(shí)間和精力。

適合AMC8線下課程人群:

距離校區(qū)距離適中,自制能力較弱,需要老師督促的學(xué)生

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總結(jié):選擇AMC8培訓(xùn),不論是線上課程還是線下課程都是會(huì)有各有優(yōu)缺點(diǎn)的。建議選擇AMC8培訓(xùn)線上課程時(shí),不要買錄播課,可以選擇線上小班直播課程,選擇好師資。建議選擇AMC8培訓(xùn)線下課程時(shí),選擇距離合適,師資有優(yōu)勢的,畢竟師資是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

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犀牛AMC8培訓(xùn)線上線下均可授課

 

犀牛AMC8線上課程

線上模式:線上上課軟件為Classin,4-8人/3-6人小班教學(xué),每個(gè)孩子都能注意到,直播形式保證學(xué)生和老師可以實(shí)時(shí)互動(dòng),更加生動(dòng)保證課堂活躍度。

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犀牛AMC8線下課程

線下校區(qū)分布:犀牛國際總部位于上海,在全國開設(shè)分校,北京(海淀、國貿(mào)、順義)/上海(徐匯、浦東、黃埔)/深圳(南山、福田)/廣州/南京/無錫/蘇州/青島/杭州/武漢/合肥/寧波等城市都有校區(qū)。

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AMC8培訓(xùn)課程設(shè)置

犀牛教育AMC8教研團(tuán)隊(duì),針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生開設(shè)Pre-AMC8/AMC8課程。

Pre-AMC8課程適合低齡學(xué)生(G3-G5),AMC8課程適合高年級學(xué)生(G6-8),并將課程分成了3個(gè)階段:夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)(基礎(chǔ)班)、串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)(強(qiáng)化班)、沖刺刷題(沖刺班)。在入班前,我們提供專業(yè)AMC8測試,幫助不同基礎(chǔ)的學(xué)生可以找到適合的班型。

課程類型:3-8人小班授課/一對一授課模式

授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);

授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課

課程班型:

 

課程名稱 課時(shí) 入班建議

Pre-AMC8課程

120

G3-G5低齡段學(xué)生/具備G3-G5基礎(chǔ)

AMC8基礎(chǔ)班

50

零基礎(chǔ)/沒有參加過比賽

AMC8強(qiáng)化班

30

具有一定課內(nèi)基礎(chǔ)

AMC8沖刺班

30

具有良好的基礎(chǔ)并有參賽經(jīng)驗(yàn)

AMC8模考點(diǎn)評

30

考前沖刺,集中刷題,查漏補(bǔ)缺

 

AMC8培訓(xùn)課程師資

犀牛教育AMC8培訓(xùn)課程,不論線上線下教師團(tuán)隊(duì)由國內(nèi)外頂尖名校畢業(yè)(請北復(fù)交,QC前100)具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和競賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。每位老師從事AMC8培訓(xùn)課程超2000+小時(shí),深知AMC8競賽的命題趨勢和特點(diǎn),能夠進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。

波士頓大學(xué),教學(xué)時(shí)長超7000——陳老師

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同濟(jì)大學(xué)碩士,教學(xué)時(shí)長超5000——侯老師

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早稻田大學(xué)碩士——張老師

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上海交通大學(xué)——劉老師

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北京大學(xué)——趙老師

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