AMC8培訓(xùn)網(wǎng)課怎么選？AMC8神仙課程推薦！

發(fā)布時(shí)間：2024-09-30 15:15:42 編輯：言言來源：網(wǎng)絡(luò)

2025年AMC8數(shù)學(xué)競賽還有半年就要參賽了，AMC8培訓(xùn)課程網(wǎng)課推薦，犀牛專注于AMC競賽輔導(dǎo)，對于AMC8競賽，犀牛特別開設(shè)Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系，幫助3-8年級學(xué)生提升數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，取得AMC8競賽成績。AMC8培訓(xùn)課程學(xué)哪些內(nèi)容?AMC8課程大綱?AMC8考點(diǎn)有哪些?AMC8備考規(guī)劃!AMC8老師師資?

AMC8課程大綱

AMC8考點(diǎn)匯總

AMC8的考點(diǎn)與7、8年級數(shù)學(xué)大綱相對應(yīng)，包括(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。

計(jì)算部分：大多有實(shí)際應(yīng)用背景，類似應(yīng)用題，涉及分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)計(jì)算，但是復(fù)雜程度較低?？疾鞂W(xué)生的計(jì)算能力，在算題目的時(shí)候不能馬虎。

應(yīng)用題部分：主要涉及雞兔同籠問題，行程問題，邏輯推理問題?？疾鞂W(xué)生理解題目的能力，和每種問題的解題方法。雞兔同籠：假設(shè)法、分組法。行程問題：比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。邏輯推理：排除法、假設(shè)法、列表畫圖法、特殊值法。

幾何部分：較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容，不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對于考生來說也是重難點(diǎn)，要熟悉常見平面圖形的面積，周長公式和算法，還有求不規(guī)則圖形面積的方法，包括拆分法、割補(bǔ)法等。由于考生年級在八年級以下，對于圓或勾股定理等知識不熟悉，要多加學(xué)習(xí)。

計(jì)數(shù)部分：涉及較多的排列組合，容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計(jì)數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別，加法計(jì)數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類，乘法中的關(guān)鍵詞是分步。

組合數(shù)學(xué)：涉及初步的邏輯推理，通常使用列表輔助即可解決，此外還會涉及奇偶性分析。

數(shù)論部分：涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題，多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對于考生來說有一定難度，數(shù)論部分中概念比較多，學(xué)生容易混淆，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計(jì)算方法。

其他內(nèi)容：圖表理解、統(tǒng)計(jì)、概率、勾股定理。

犀牛AMC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

犀牛國際教育是一家專業(yè)的AMC競賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提供AMC8/10/12、AIME、歐幾里得等課程，其中AMC(AMC8/10/12)數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)是上海犀牛教育的王牌產(chǎn)品，憑借著AMC(AMC8/10/12)數(shù)學(xué)競賽的優(yōu)秀師資和高晉級率，在家長圈頗受青睞，成為了AMC8培訓(xùn)里值得家長們信賴的教育機(jī)構(gòu)。

犀牛AMC8獲得家長好評

犀牛教育喜報(bào)高分頻出，犀牛學(xué)子頻出佳績。離不開所有犀牛老師和學(xué)員的共同努力!犀牛AMC8課程也獲得了家長的一致好評~

犀牛AMC師資介紹

犀牛教育總部在上海，十幾年如一日專業(yè)潛心做AMC系列競賽，在AMC8師資篩選上，犀牛教育往往都是”教師必須嚴(yán)選“。犀牛教育創(chuàng)始人李現(xiàn)偉老師本人就是AMC8國際競賽老師的資深教師，對于AMC8教師團(tuán)隊(duì)的篩選也是十分嚴(yán)格的。

犀牛AMC8培訓(xùn)班的老師基本都需要滿足以下三點(diǎn)：

海內(nèi)外名校畢業(yè)生（本碩博都有）

美國麻省理工、加州大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國際知名一流院校。

多年一線AMC競賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(對AMC考試體系熟記于心，AMC8知識點(diǎn)、答題技巧都有獨(dú)到而深刻的理解。)

本人最好是參加過AMC系列考試并有一定的優(yōu)秀成績。

部分師資展示

AMC8備賽規(guī)劃

1、時(shí)間規(guī)劃

3年級以下：這個(gè)階段不建議備考。因?yàn)?年級以下孩子太小，AMC8涉及到初中知識，需要補(bǔ)充的知識點(diǎn)過多，孩子太小學(xué)不懂，學(xué)起來也吃力。

4-5年級：這個(gè)階段可以開始備考AMC8了，但是不用設(shè)定太高分?jǐn)?shù)要求，15分以上即可。(A證書，六年級以下要求15+)。

6年級：基礎(chǔ)比較一般的學(xué)生目標(biāo)全球排名5%(H證書)，正常需要17+的分?jǐn)?shù)?；A(chǔ)好的學(xué)生，目標(biāo)全球排名前1%(DH證書)，一般在22分左右。

7-8年級：6年級發(fā)揮失常的話，可以在7-8年級繼續(xù)備考AMC8目標(biāo)全球排名前1%(DH證書)，一般在22分左右。7-8年級AMC8獲獎(jiǎng)的學(xué)生，可以開始備考AMC10.第一次考試可以將AMC10目標(biāo)設(shè)定在90+。

2、明確考點(diǎn)方向和規(guī)劃

以2024年的AMC8考試為例，文字和圖片題目較多，對考生的閱讀理解能力要求較高。其中排列組合類的計(jì)數(shù)問題占比仍然很高，平面解析類的坐標(biāo)幾何問題占比上升，備考2025年競賽的同學(xué)可以調(diào)整備考方向。

前10道考題還算常規(guī)，難度不大：考察基本計(jì)算(2道)、幾何(3道)、數(shù)論(2道)、計(jì)數(shù)(1道)、代數(shù)(2道)

11-19題不確定性比較高，部分題目出題思路比較新奇，沒有規(guī)律可循：幾何(2道)、代數(shù)(1道)、計(jì)數(shù)(2道)、行程問題(1道)、數(shù)論(2道)、應(yīng)用題(1道)

而這次的20-25題簡單了不少。往年的難題部分代數(shù)和數(shù)論占比大，但今年的難題部分大多是幾何，這也是難度降低的原因。

3、系統(tǒng)學(xué)習(xí) 查漏補(bǔ)缺

參加AMC相關(guān)的輔導(dǎo)班培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)競賽中常見的題型和解題策略。

針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，比如如果你的幾何比較弱，就多做一些幾何題。

4、歷年真題練習(xí)

做歷年的AMC8真題，最初可以不限時(shí)，重點(diǎn)在于理解和掌握解題方法。

AMC課程安排

專注AMC競賽輔導(dǎo)，對于AMC8競賽，特別開設(shè)Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系，幫助3-8年級學(xué)生提升數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，取得AMC8競賽成績。同學(xué)們可以掃文末二維碼咨詢，還可進(jìn)行免費(fèi)的AMC8能力測評

Pre-AMC8

針對3-5年級或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，主要以AMC8競賽基礎(chǔ)知識鞏固為前提，通過夯實(shí)AMC8競賽數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，提升AMC8競賽的數(shù)學(xué)思維，完成AMC8競賽考試。

特點(diǎn)：Pre-AMC8課時(shí)長，適合長期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)生，學(xué)習(xí)周期長，可能需要1-2年的備考時(shí)間。

AMC8

針對6-8年級或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的補(bǔ)充為基礎(chǔ)，補(bǔ)全欠缺的高年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識以及小奧的相關(guān)數(shù)學(xué)思維。AMC8課程包含基礎(chǔ)班/強(qiáng)化班/沖刺班/?？键c(diǎn)評班，針對不同基礎(chǔ)學(xué)生。

特點(diǎn)：AMC8競賽課程較多，滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)。

對于基礎(chǔ)較好，或者需要拔高的學(xué)生，推薦強(qiáng)化班+沖刺班，

對于考過AMC8.需要突破分?jǐn)?shù)的同學(xué)，推薦沖刺班+?？键c(diǎn)評班。