為什么都在卷小托福？哪些人適合學(xué)小托福？

　　為什么這么多人都去考小托福？小托?？疾煸~匯量和難度都要高于PET小托福主要包括聽力、語言形式與含義、閱讀，會考察具體的應(yīng)用，具有一定的學(xué)術(shù)性，是美國教育考試服務(wù)中心(ETS)專為全球11-15歲中小學(xué)生開發(fā)的權(quán)威英語能力測試

　　哪些人適合學(xué)小托福

　　(1) 提高英語能力的10至16歲學(xué)生

　　(2) 有新概念 II 以上基礎(chǔ)的學(xué)生

　　(3)面向所有國際學(xué)校升學(xué)的學(xué)生

　　(4) 打算申請美國初中的學(xué)員

　　(5) 打算提早準(zhǔn)備美國高中申請托福TOEFL 做準(zhǔn)備的學(xué)生

　　小托福有哪些作用

　　擇校敲門磚

　　小托福拿到850分以上的高分證書，對一些頭部民辦和優(yōu)秀的國際學(xué)校來說都是敲門磚，還有一些學(xué)校的插班考，像星河灣、世外、包玉剛。

　　同時作為國際學(xué)校在讀學(xué)生詞匯和語法的拓展課程，小托福也能夠很好的銜接托福雅思課程。

　　秒殺中考閱讀聽力

　　小托福的詞匯量在3500-4500個，學(xué)完相當(dāng)于完成高二以下的所有語法并掌握語法在閱讀和寫作當(dāng)中的呈現(xiàn)方式以及運用。

　　小托福閱讀難度相當(dāng)于中考難度，聽力語速是中考聽力的兩倍而且只讀一遍，學(xué)完可以輕松應(yīng)對中考的聽力考試。

　　拓展國際視野

　　小托福知識面涉及到天文地理、人文環(huán)保、考古地球等各個方面，能夠開拓孩子的思維和視野。

　　小托福如何規(guī)劃

　　G2-G3年級：

　　G2-G3年級主要以提升聽說讀寫綜合能力為主，提升校內(nèi)英語成績，梳理核心詞匯知識點，直接的方法就是讓孩子多記憶背誦英語詞匯，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，選擇一些適合自己的英文原版書籍閱讀。

　　G4年級：

　　4年級是小托福學(xué)習(xí)的黃金時期，這個時候的同學(xué)們主要以夯實基礎(chǔ)、搭建體系為主，有自學(xué)能力且基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以自己刷題備考。

　　0基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生建議是跟班學(xué)習(xí)，效率更高。同時可以在4年級進(jìn)行小托福首考，通過考試來檢測學(xué)生的備考情況，查漏補缺，刷分拔高

　　G5年級：

　　5年級是檢驗結(jié)果的時候，還沒有拿到小托福高分的同學(xué)就要再抓把緊，通過刷分、參加專業(yè)小托福培訓(xùn)等方式達(dá)到有競爭力的分?jǐn)?shù)。

　　犀牛教育小托福輔導(dǎo)課程

　　犀牛教育小托福培訓(xùn)課程，包括小托福全程班、小托?；A(chǔ)班、小托福沖刺班，從Pre A1到B2.?站式實現(xiàn)語?能?通關(guān)