發(fā)布時間:2024-05-20 10:24:41 編輯:小楊來源:犀牛國際教育
AMC8數(shù)學(xué)競賽是一項面對8年級以下學(xué)生參加的一項的數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽,推薦3年級以上的學(xué)生都嘗試參加AMC8數(shù)學(xué)競賽。急于在AMC8競賽中獲獎的選手,小編也幫大家整理了一份G1-G6階段備考AMC8沖獎的經(jīng)驗。
小學(xué)生有必要參加AMC8嘛?
上海星河灣三年級的小學(xué)生已經(jīng)取得美國數(shù)學(xué)競賽(AMC8)中名列前茅,在AMC8競賽全球排名中占據(jù)top 1%的席位。該學(xué)生表示MIT是自己的夢中情校,除了在AMC8競賽中紅拿到前1%的優(yōu)異獎項外,這名小學(xué)生在現(xiàn)場流利的英語口語水平和自律努力的態(tài)度令在場觀眾感到驚訝!
低年級參加AMC8 ≠ 陪跑!
所以別再說低年級參加AMC8競賽就是陪跑了,AMC8競賽考察的內(nèi)容是全部小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識以及初中階段的部分考點,AMC8競賽考點難度廣泛但深度低,低年級同學(xué)經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和練習(xí)后也是可以參加AMC8競賽并拿獎的!并且備考并參與AMC8競賽不僅可以提升考生的數(shù)學(xué)思維能力,而且AMC8競賽獎項也可以為考生日后升學(xué)增添助力!
許多優(yōu)質(zhì)的學(xué)校在小升初擇校階段就明確將AMC8競賽納入升學(xué)考察的部分~
1、上海三公
數(shù)據(jù)來源歷年統(tǒng)計
2、上海國際學(xué)校
3、貴州遵義四中青苗班
4、北京六小強
從這份上岸北京六小強的小學(xué)生簡歷來看;數(shù)學(xué):美國AMC8數(shù)學(xué)競賽、美國大聯(lián)盟數(shù)學(xué)競賽(參與人數(shù)少,建議同學(xué)們可以直接選擇AMC8數(shù)學(xué)競賽);都是學(xué)生向?qū)W校展示數(shù)學(xué)能力的主要途徑。
綜上來看,AMC8競賽小學(xué)階段要培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維及提升校內(nèi)數(shù)學(xué)的角度來說也都是很有必要參加的競賽,那么小學(xué)生參加AMC8競賽如何準(zhǔn)備才能獲獎?幾年級開始準(zhǔn)備合適呢?
備考AMC8的規(guī)劃和建議
根據(jù)AMC8競賽的試題難度來看,歷年在AMC8中經(jīng)??疾斓膬?nèi)容涉及到基礎(chǔ)代數(shù)、基礎(chǔ)幾何、基礎(chǔ)組合和基礎(chǔ)數(shù)論四大模塊,低齡同學(xué)校內(nèi)還未涉及,建議三年級以上的學(xué)生開始備考!1-2年級的同學(xué)可以優(yōu)先選擇參加袋鼠數(shù)學(xué)競賽作為銜接過度!
三年級學(xué)生備考AMC8.首先要將AMC8的基礎(chǔ)知識點先行掌握,還要了解AMC8的整體考試內(nèi)容、形式,全部了解后再做參賽準(zhǔn)備。
可以考慮參加Pre-AMC8,Pre-AMC8一年的長線規(guī)劃會將AMC8的全部知識點進行講授,讓同學(xué)在來年的AMC8考試中拿到最低15分全球榮譽獎。
4年級
想要沖三公的同學(xué),四年級是尤為關(guān)鍵的一年,在備考時,不僅要將AMC8的知識點完全掌握,還要熟悉解題技巧和攻克難題。用一年的時間進行夯實基礎(chǔ)+查漏補缺+考前沖刺,目標(biāo)至少前5%。
5年級
五年級是沖三公備考AMC8的最后一年,大部分孩子都具備AMC8競賽基礎(chǔ),參加AMC8競賽的主要目標(biāo)就是考進全球1%拿獎,獲得更大的升學(xué)等加分優(yōu)勢。
若之前沒有參加過數(shù)學(xué)競賽,覺得自己數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,不確定首次參加AMC8數(shù)學(xué)競賽是否能夠獲獎,需要專業(yè)AMC8競賽課程輔導(dǎo)的學(xué)生,可以詳細查看犀牛AMC8課程大綱~
犀牛AMC8課程輔導(dǎo)
針對3-6年級學(xué)段學(xué)生,由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱,優(yōu)先補充知識點,可選擇Pre-AMC8課程;6-8年級學(xué)生數(shù)學(xué)能力較強,可直接學(xué)習(xí)AMC8課程。
課程分類:
3~5年級Pre AMC8銜接課程
5年級以上AMC8基礎(chǔ)課程
課程類型:精品小班 / 一對一定制課程
授課模式:在線網(wǎng)課/線下直播課程,可以免費看回放
授課語言:中英文雙語、全英文班課
課后服務(wù):針對每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)反饋群,跟進每一位學(xué)生的上課情況,及時進行課后反饋,與家長同步,共同促進學(xué)生提分。同時進行課后答疑等學(xué)習(xí)保障工作。
線上或線下都可學(xué)習(xí)
班課均為小班授課
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AMC05-15
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