上海線下Pre-AMC8課程即將開課！3年級想沖AMC8競賽前1%的看過來！

AMC8數(shù)學競賽現(xiàn)已成為小升初的新熱門，其考察的知識點已涵蓋初中內容，對低年級特別是四年級以下學生而言，比賽難度較高。然而，為了在升學競爭中脫穎而出，家長和學生需要提前學習。因此，家長們不禁要問，是否存在適合孩子的AMC8培訓課程，幫助他們做好準備、打好基礎呢?

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3-6年級學生備考AMC8規(guī)劃

1-3年級學生

1-3年級學生數(shù)學基礎知識有限，不建議參加。3年級以下學生建議以培養(yǎng)孩子的數(shù)學興趣和數(shù)學思維為主。

3-4年級學生

3-4年級學生的數(shù)學基礎知識有一定的掌握，如果有奧數(shù)基礎，是完全可以參加AMC8的，但是需要學生提前掌握所考察的知識點內容，初次參賽目標設定不要過高，能答對15題以上，爭取榮譽獎(僅針對6年級以下學生的獎項)。

5-6年級學生

5-6年級學生的數(shù)學基礎能力已有所提升，掌握了AMC8一些基礎知識，可以將AMC8競賽目標定位在17分+的成績，盡量做對前15題，16-20題盡可能提分，拿到全球前5%。

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5年級以下學生參賽情況

2022年AMC8官網(wǎng)數(shù)據(jù)(各年級學生得分情況)

AMC8的5年級以下獲獎同學僅占總人數(shù)的0.16%。

AMC8的5年級以下獲前5%的人數(shù)，僅占5年級以前參賽人數(shù)的1.38%

獲1%的人數(shù)，不到5年級以前參賽人數(shù)的0.09%。

未來的考生想要獲得AMC8前1%的成績，最多只能錯2道題!對學生的知識儲備以及競賽技巧考核顯得尤為重要!AMC8會涉及大部分五六年級知識點，還有小部分七八年級數(shù)學知識點，低齡學段的小朋友若是沒有做好全面充足的準備，貿然參加競賽，很有可能打擊學習數(shù)學的信心，喪失對數(shù)學學習的興趣!

因此;在直接參加AMC8數(shù)學競賽有一定難度的情況下，可以選擇用Pre-AMC8數(shù)學課程來進行銜接過渡!

目前我們開設的Pre-AMC8競賽，就是針對3-6年級學生，特別強調基礎搭建，以競賽基礎知識為切入點，從基礎搭建到強化模塊再到最后的賽前沖刺，為學生提供全方面的AMC8競賽輔導規(guī)劃。

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什么是Pre-AMC8?

Pre-AMC8課程主要是針對3-5年級想要沖刺高分的同學量身設置的，少部分2年級但具備3年級水平的同學也可考慮Pre-AMC8課程。

關于Pre amc8備考三個階段：

階段1：關注計算基本功

關注運算、方程應用與幾何基礎，力圖打造堅實的基礎，深度挖掘小學數(shù)學知識，培養(yǎng)同學們的運算感覺;

階段2：關注數(shù)感

關注數(shù)字邏輯以及數(shù)論基礎，擴充5-6年級課內知識，鋪墊后面各賽事學習所需的完整知識結構，培養(yǎng)同學們的數(shù)字感覺;

階段3：關注圖感

關注AMC常見基礎應用題，平面幾何以及綜合性問題，高度匹配6年級課內知識，也繼續(xù)延展了一些未來各類賽事學習必備的知識基礎，培養(yǎng)同學們的圖形感覺。

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Pre-AMC8課程

Pre-AMC8課程是將AMC8數(shù)學競賽的知識點和小學奧數(shù)六大模塊及小學數(shù)學重難點知識點重新整合，形成Pre-AMC8教學!

第一階段：

Pre-AMC8課程，80課時，一年

學習成果：AMC8低齡成就獎，15分

學習內容：了解基本小學奧數(shù)六大模塊及全部小學重難點知識點

第二階段：

AMC8進階課程，40課時，半年

學習成果：AMC8前5%/前1%

學習內容：AMC8重難點競賽知識，競賽技巧，代數(shù)及高年級知識點

第三階段：

AMC10基礎課程

學習內容：AMC8難題進階，使學生水平達到高于AMC8水平

具體Pre-AMC8課程大綱，主頁客服獲取

課程類型：

4-8人小班/一對一課程，精致小班教學，助力學生精準高效提分。

課程模式：

線上/線下同步開課，學生可根據(jù)自己的需求選擇，課程可回放，反復學習

授課語言：

中英雙語/純英文授課均可~

線下校區(qū)：

我們在上海、北京、南京、無錫、深圳、蘇州，廣州，杭州、青島、合肥、武漢等全國9個城市有線下校區(qū)，線上課程同步開設。

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