pre-AMC8和AMC8課程有什么區(qū)別？新手家長必看

pre-AMC8課程是什么？適合幾年級的孩子上？pre-和AMC8課程有什么區(qū)別？如何選擇？

Pre-AMC8課程是針對G3-G5年級學生專門設置的AMC8競賽銜接段+完整段學習課程，共120個課時，用一年期的時間學完。PreAMC8課程重點在于幫助學生補充和鞏固競賽備考所需的基礎知識，能夠解決低齡段學生在AMC8競賽中難以應對的眾多難題。PreAMC8的作用是非常大的：

1、銜接AMC8基礎知識、減輕學習壓力

2、鞏固基本競賽框架、適合低齡學生

3、難度緩坡上升、提高接受程度

對于低年級（3-5年級）的學生來說，學習Pre-AMC8是一個極佳的方法，有助于他們構(gòu)建扎實的數(shù)學思維基礎。

通過這門課程，孩子們可以掌握數(shù)學的核心概念，如數(shù)字、數(shù)系、運算規(guī)則，以及小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、方程和圖形等重要知識點。

數(shù)學作為理科的基石，其良好的思維習慣和邏輯思維能力，不僅對參與AMC8競賽至關重要，也為將來應對更高級別的數(shù)學挑戰(zhàn)和其他學科學習提供了有力的支持。

此外，參加Pre-AMC8還有助于增強孩子們的自信心。在學習過程中，學生們能夠更清晰地認識到自己的優(yōu)勢和需要改進的地方，通過課內(nèi)的學習與課外的練習相結(jié)合，不斷提升自己的數(shù)學能力和水平。這樣的經(jīng)歷會讓他們建立起對數(shù)學的自信，更加從容地面對未來的學習挑戰(zhàn)。

AMC8與Pre-AMC8的主要區(qū)別體現(xiàn)在它們的定位、內(nèi)容設置、教學模式、課程課時以及課程目標上。

首先，AMC8是針對更高年級學生設計的競賽課程，而Pre-AMC8則主要面向3-5年級，尤其是那些希望沖刺高分的學生。此外，對于少數(shù)2年級但數(shù)學水平達到3年級標準的學生，Pre-AMC8也是一個合適的選擇。

在內(nèi)容方面，Pre-AMC8的課程特色十分鮮明。它涵蓋了小學階段的四大重難點內(nèi)容，包括小數(shù)計算、分數(shù)計算、有理數(shù)計算和認識方程。同時，它還重點學習了AMC8的三個高頻考點：技巧計算、文字應用和幾何變換。此外，為了深化學習，Pre-AMC8還深入探討了數(shù)論和計數(shù)這兩個課外競賽知識點。

在教學模式上，AMC8課程分為基礎、強化和沖刺三個階段，而Pre-AMC8則圍繞四大重難點、三個高頻考點和兩個競賽知識點展開教學。

從課程課時來看，AMC8的基礎課程為50小時，強化課程為30小時，沖刺課程也為30小時。而Pre-AMC8的課時共計120小時，更為系統(tǒng)和深入地覆蓋所有重要內(nèi)容。

最后，關于課程目標，AMC8的目標是追求滿分、前1%和前5%的優(yōu)異成績。而Pre-AMC8的課程目標則是確保學生至少獲得15分以上的成績，為他們在數(shù)學競賽中打下堅實的基礎。

總的來說，AMC8和Pre-AMC8各有其特色和定位，家長和學生可以根據(jù)自身情況和需求選擇適合的課程。

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