發(fā)布時間:2024-03-18 11:33:53 編輯:Lisa來源:未知
AMC10/12與國內數學競賽哪個難?如何備考AMC10/12?AMC10/12競賽如何備考?不同基礎學生如何拿下AMC10/12獎項?備考AMC10/12有考前輔導培訓班嗎?備考AMC10/12競賽的課程怎么安排的?
現在AMC/AIME數學競賽對于數學專業(yè)的申請者來說,就好比“唐僧肉”,因為除了藝術類學科,其余專業(yè)都或多或少離不開數學學科,尤其是STEM學科的招生官,看到數學競賽的成績,TA們很難不兩眼放光!所以在SAT高分(1500+)滿天飛的時代,AMC/AIME數學競賽將會是你的核心競爭力。
01、AMC10/12 VS 國內數學競賽
AMC數學競賽
01. 難度分布科學:
1-10題為基礎題,大部分學生都能完成:
11-16題比較有深度,難度增大;17-20題考察比較靈活,難度與競賽難題接軌;21-23題出現幾個知識點串聯考察的形式,深度和廣度都有增加;24-25題,考察數學競賽思維。
02. 足夠權威:
AMC數學競賽隸屬于美國數學協(xié)會(MAA),直接培育世界數學奧林匹克(IMO)的國家隊選手。
03. 普高黨的機會
對于普高黨來說,在沒有AP/IB課程的數學成績加持下,AMC數學競賽是一個絕佳的證明自己從煉獄難度錘煉出來的數學能力的機會。
AMC10/12和國內數學競賽的區(qū)別,不是誰更簡單誰更難的問題,AMC10/12更多地不是考察大家使用的公式有多高級,又或者是使用的數學思想有多么前沿,有時候簡單的暴力列舉可能完全能夠解決AMC的題目。這一點相比國內的數學競賽需要動輒長年累月的練習和備考來說,AMC數學競賽的門檻相對更低,對于0競賽經驗的學生們本來說也更友好。
02、AMC10/12如何規(guī)劃?
AMC的重要性雖然低于SAT,但是想要拿到「足夠亮眼、體現優(yōu)勢」的成績,合理的規(guī)劃還是十分重要的。
如果現在已經10/11年級且目前真題測試下來距離AIME晉級線40+分,建議同學們打好校內數學基礎,用其它數學競賽代替AMC10/12;
如果是校內成績還不錯,但是0競賽經驗:知識基礎很重要,比起上來就刷題,攻克難題,首先要扎實學習代數、幾何,這也是AMC10/12考察最多的知識板塊;
有過競賽經驗,或者二戰(zhàn)AMC10/12:針對自己薄弱的板塊做分類題庫練習,在做題思維上下功夫(可以尋求專業(yè)老師幫助,犀牛AMC10/12帶教老師經驗都很豐富,善于開拓學生數學思維,詳情可掃描文章中微信二維碼了解)。
知識點剖析
代數幾何要抓緊
高中課內學習的核心只有兩個板塊:代數和幾何。
代數的重點在函數、數列、不等式;
幾何在三角、解析、立體
高中代數幾何部分的內容,與AMC12的考點可以說是基本重合的,也確實是AMC12考察的重點。高中課內常用于高考壓軸出題的、較為深刻的函數不等式板塊,在AMC12并不會考察到。所以普高同學備考AMC10,在校內基礎牢固的基礎上,只需要重點把握三角函數、解析幾何這兩個兩個部分。此外,AMC12額外需要學習數論的內容:因倍質合、剩余類、整數放縮、四大定理,這是典型的競賽與課內的差距。
AMC12數學競賽核心知識層面上是比AMC10多考察對數、三角函數的計算與圖像、復數三個知識模塊,并幾乎100%會出題考察。
解題技巧
思維訓練
AMC10/12數學競賽的題目宗旨就一個:讓學生學會用數學思維解決生活問題。
犀牛的AMC10/12課程為AMC量身定制:
夯實課內數學滯后的基礎知識,提升孩子數學素養(yǎng),培養(yǎng)孩子獨立思考能力。
題海戰(zhàn)術雖好,但需要循序漸進,根據孩子基礎合理安排可以做出來的題并進行實戰(zhàn)演練,鞏固學到的競賽技巧。
熟悉AMC競賽考試模式、題型和分值,培養(yǎng)孩子競賽思維。
掌握基本的解題技巧,快速高效地解出題目。
提高孩子的數學思維能力和解題速度。
通過系統(tǒng)學習 AMC競賽知識,提高孩子綜合素質和競爭力
刷題+模擬
時間分配
學到什么程度可以開始刷題?
1??在能夠理解(指單純地看懂題目在問什么;題目中沒有不明白的概念)23道題以上的情況下就可以開始刷題了。
2??刷完10年真題之后,可以將自己薄弱、經常錯的板塊拿出來,分模塊專項練習。
04 AMC/AIME多少分
申請TOP30更有競爭力?
如果想要申請TOP30的院校,AMC10/12至少需要前5%和前1%的成績,如果僅僅是晉級了AIME,那么:
美國TOP30:AIME 7分以上
美國TOP20:AIME 8分以上
牛劍的入學測試:MAT/STEP 難度≈AIME 8分
申請知名數學夏校(例如:Ross,SUMaC,Promys):AIME 9分以上才有競爭力
05、犀牛國際競賽課程
? 小班教學:4-8人小班教學模式/一對一輔導模式;
? 線上線下同步授課:無論是海外/國內的學生,都不受地域限制,享受總部師資,課程支持回放,可以循環(huán)學習。
? 中英雙語授課/純英文授課:幫助學生在學習AMC的同時,與國際教育接軌。
? 優(yōu)質師資:篩選海內外院校畢業(yè)的資深教師,為學生提供舒適的教學服務!
? 自編教材:教研團隊自研一套成體系化的教材和課程,能夠幫助學生快速搭建一套全面的競賽知識體系,了解自己的優(yōu)勢和薄弱項,進而針對性查漏補缺。
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