AMC8競(jìng)賽事件后續(xù)，25年的AMC8還值得參加嗎/AMC8的不可替代性，AMC8輔導(dǎo)培訓(xùn)

官方給出的解釋?zhuān)钦f(shuō)源頭已經(jīng)找到，并且處理了異常工作人員。

雖然大家希望的是，對(duì)于這次的考試異?？梢越o出一個(gè)公平公正的解決方案，官方給出的聲明，大家表示“認(rèn)可”，但是并不能解決實(shí)際的問(wèn)題，對(duì)認(rèn)真?zhèn)淇嫉耐瑢W(xué)的影響依舊是存在的，這個(gè)是無(wú)可厚非的。

那么對(duì)于想要參加25年AMC8的學(xué)生心里肯定會(huì)犯嘀咕，一項(xiàng)正經(jīng)的賽事，在考前考后，頻繁的出問(wèn)題，也會(huì)讓大家對(duì)這項(xiàng)競(jìng)賽，產(chǎn)生質(zhì)疑。

對(duì)于大家的聲音，都是有聽(tīng)到，但是目前，至少未來(lái)幾年，是沒(méi)有競(jìng)賽可以替代AMC8在小學(xué)階段的地位的。

AMC8競(jìng)賽不可替代性

 

“雙減”之后，國(guó)家對(duì)于各類(lèi)小初競(jìng)賽的打擊，旨在讓教育回歸課堂，最新公布的競(jìng)賽也大多是針對(duì)高中生的，所以國(guó)內(nèi)的小初競(jìng)賽幾乎是空白的

AMC8是由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）主辦，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力。AMC8競(jìng)賽不僅在中國(guó)，全球范圍內(nèi)都進(jìn)行同步測(cè)試，超過(guò)6000所學(xué)校參與，包括加拿大、英國(guó)、法國(guó)、新加坡等32個(gè)國(guó)家和地區(qū)，AMC8的聲譽(yù)在全球獲得高度認(rèn)可。

國(guó)內(nèi)小升初擇校，一些好的學(xué)校錄取學(xué)生，除了看學(xué)生本身的學(xué)科成績(jī)以外，還會(huì)看競(jìng)賽的成績(jī)（比如AMC8），英語(yǔ)的能力（小托福、KET、PET）

例：上海三公上外的要求

①小托福890分

②AMC8前5%

③數(shù)學(xué)小獎(jiǎng)

綜上所述：在沒(méi)有出現(xiàn)新的可以替代AMC8競(jìng)賽的其他比賽之前，AMC8依舊是小學(xué)階段數(shù)競(jìng)的王者。

所以想要用競(jìng)賽去敲開(kāi)名校大門(mén)的同學(xué)，AMC8依舊是我們的第一選擇

 

AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)課程

 

不同年級(jí)競(jìng)賽推薦

 

1~3年級(jí)：袋鼠數(shù)學(xué)

3~5年級(jí)：Pre-AMC8

4~8年級(jí)：AMC8競(jìng)賽

課程設(shè)置

 

班級(jí)設(shè)置：基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班

課程類(lèi)型：4-8人小班 / 一對(duì)一

授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課