參加AMC10競(jìng)賽有什么用？含金量分析~

參加AMC10競(jìng)賽有什么用？含金量分析~AMC10競(jìng)賽是美國數(shù)學(xué)競(jìng)賽，競(jìng)賽考試規(guī)則及作用是怎樣的呢？考試內(nèi)容是怎樣的？現(xiàn)在學(xué)習(xí)AMC10來的及嗎？

相較SAT Subject以常規(guī)課程內(nèi)容為主，數(shù)學(xué)競(jìng)賽難度和綜合程度更適合作為參考依據(jù)。譬如Harvard、MIT、CMU等等，申請(qǐng)系統(tǒng)會(huì)調(diào)查和詢問是否有相關(guān)競(jìng)賽成績(jī)。

每年斯坦福，麻省理工等世界著名高校都要參考AMC參賽名單和成績(jī)，挑選在考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，并且會(huì)主動(dòng)聯(lián)系他們作為優(yōu)先錄取對(duì)象。

AMC10/12參與學(xué)生人群廣泛，入門題目簡(jiǎn)單，各個(gè)層次，不同目標(biāo)的學(xué)生都可以自我檢驗(yàn)，自我挑戰(zhàn)。

AIME及更高競(jìng)賽準(zhǔn)入都有前序門檻，AMC10報(bào)名即可參加考試，全選擇題的形式簡(jiǎn)便易行，易于組織和閱卷。題目難度爬升陡峭，低年級(jí)、弱基礎(chǔ)的同學(xué)可以做初步嘗試，高年級(jí)、強(qiáng)基礎(chǔ)的同學(xué)可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽到了中學(xué)考察多方面素質(zhì):自學(xué)與搜集素材的學(xué)術(shù)能力;獨(dú)立思考且主動(dòng)交流的能力;不畏難的心理品質(zhì)等等。AMC考試的短平快對(duì)于校內(nèi)長(zhǎng)期依賴計(jì)算器有顯著挑戰(zhàn)。

首先，需要了解孩子的基礎(chǔ)情況。建議7年級(jí)以上參賽。對(duì)于七八年級(jí)的同學(xué)來說，需要先補(bǔ)齊AMC10所需知識(shí)點(diǎn)，再進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)于九十年級(jí)已經(jīng)有較好的基礎(chǔ)的同學(xué)，則可以開始?？加?xùn)練。

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2022年犀牛教育AMC的學(xué)員成績(jī)優(yōu)異，收獲滿滿！并且AIME的學(xué)員65%可以達(dá)到10分以上的成績(jī)，2022年還出了好幾個(gè)13分和14分，2023年也是有學(xué)員考出了滿分成績(jī)，犀牛教育的教學(xué)實(shí)力是被證明的。