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發(fā)布時(shí)間：2024-03-11 09:54:25 編輯：沙沙來(lái)源：競(jìng)賽留學(xué)規(guī)劃
孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣？怎么也學(xué)不進(jìn)去？學(xué)不懂？那就看看袋鼠數(shù)學(xué)吧。一個(gè)趣味性超強(qiáng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽旨在用有趣生動(dòng)、接近生活的題目，激發(fā)孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣及自信。注重的是思維模式的培養(yǎng)，以便為后續(xù)學(xué)習(xí)打下牢固基礎(chǔ)。
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回復(fù)"袋鼠數(shù)學(xué)"領(lǐng)取真題
小學(xué)階段推薦袋鼠的四大理由
將數(shù)學(xué)與生活巧妙地融合，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的場(chǎng)景式趣味問(wèn)題，提高孩子的參與感和趣味性
在題目中融合文字理解、邏輯分析、空間想象、數(shù)量關(guān)系等問(wèn)題解決思路
孩子在解決問(wèn)題時(shí)，獲得成功解題樂(lè)趣的同時(shí)，也培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力
相對(duì)來(lái)講獲獎(jiǎng)率比較高，通過(guò)成功體驗(yàn)，增長(zhǎng)自信心
袋鼠數(shù)學(xué)題不是明晃晃地考某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因此不能直接套用公式或技巧。它把數(shù)學(xué)概念藏在了場(chǎng)景問(wèn)題中，孩子不像是在做數(shù)學(xué)題，更像是在探秘和闖關(guān)。而且袋鼠題型多樣，非常有趣，孩子不會(huì)覺(jué)得枯燥。
袋鼠的價(jià)值不是敲開(kāi)名校的大門，而是敲開(kāi)奇妙數(shù)學(xué)世界的大門，孩子在其中會(huì)體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的趣味性、美感、實(shí)用性。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多國(guó)際/雙語(yǔ)學(xué)校都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參加袋鼠，因?yàn)?/span>做袋鼠題其實(shí)是在解決一個(gè)難題，過(guò)程中孩子需要練習(xí)很多能力 —— 推理、試錯(cuò)、反思、堅(jiān)持，這些對(duì)于想走國(guó)際升學(xué)路線的孩子而言，非常的重要
圖形題
平面圖形多考察比較、排序、操作，而立體圖形多考察三視圖。
主要考察的題型為：圖形運(yùn)動(dòng)；旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)；物體三視圖、俯視；重疊觀察;方位判斷、左右分辨、相對(duì)位置。
邏輯推理題
這類題是考試重點(diǎn)，占比全部的25%以上。題目靈活多變，主要考察學(xué)生閱讀理解、邏輯推理等能力運(yùn)用。
應(yīng)用題
與生活息息相關(guān)，注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用能力，通常是讀題與讀圖能力結(jié)合考察。常見(jiàn)基本類型有:和差問(wèn)題、時(shí)間問(wèn)題、金錢問(wèn)題、排列組合等。
運(yùn)算題
偏重于考察基本概念的掌握，考察難度較低。
注：袋鼠競(jìng)賽根據(jù)參賽學(xué)生的基礎(chǔ)來(lái)選擇相對(duì)難度的試題，不同年級(jí)的考察重點(diǎn)不同，比如：1-2年級(jí)以平面圖形為主，3-4年級(jí)則更多考察立體圖形。
袋鼠競(jìng)賽真題展示
袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽近十年真題
