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發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 16:23:44 編輯：小楊來(lái)源：未知
01
A-Level課程有什么優(yōu)勢(shì)？
可選科目眾多！
A-Level課程有70多門(mén)科目可供選擇，學(xué)生可以選擇自己感興趣且擅長(zhǎng)的3-5門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于偏科的學(xué)生比較友好。
一年3次考試機(jī)會(huì)！
A-Level成績(jī)?cè)谥髁魃暾?qǐng)方向特別是英聯(lián)邦國(guó)家很受認(rèn)可，而且是以結(jié)果論成績(jī)，并非一考定終身。A-Level課程每年有三次考試機(jī)會(huì)，分別在1、6、10月，同時(shí)每門(mén)科目還有多次考試機(jī)會(huì)，以成績(jī)最好的那次考試作為最終計(jì)算。
A-Level課程時(shí)間短、提升快！
A-Level課程學(xué)制分為一年制、兩年制兩種，一般需要兩年，如果在國(guó)內(nèi)考過(guò)了雅思以及拿到了A-Level成績(jī)，不需要高中學(xué)籍和畢業(yè)證，也不需要讀預(yù)科，可以直接去英國(guó)讀本科。
02
關(guān)于A-Level的常見(jiàn)錯(cuò)誤說(shuō)法！
相比考6科的高考，A-Level只要求選擇3個(gè)科目，能力強(qiáng)的學(xué)生會(huì)挑戰(zhàn)4-5個(gè)科目。
這就造成了一種誤解，以為學(xué)的科目少，就能輕輕松松。畢竟，如果自己能從高考體制中幸存下來(lái)，A-Level考試肯定也不會(huì)更難吧？
事實(shí)上A-Level科目少不代表就更容易，由于大量的課題、知識(shí)的復(fù)雜性和深度，學(xué)生仍舊需要付出很多的努力，每一門(mén)課都是剛學(xué)的幾周簡(jiǎn)單，之后逐漸變得困難。
03：可以使用與中考、高考相同的學(xué)習(xí)方法。
A-Level跟高考一樣，100%以考試為基礎(chǔ)（除了少數(shù)藝術(shù)科目），很多同學(xué)認(rèn)為，采用相同的學(xué)習(xí)方法，死記硬背、臨時(shí)抱佛教、反復(fù)重復(fù)，就能在A-Level考試中贏得好成績(jī)，實(shí)際上恰恰相反。A-Level學(xué)科旨在測(cè)試你的分析和批判思維能力，而不是對(duì)事實(shí)和公式的記憶力。這一點(diǎn)在考試中尤其明顯，因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)到的概念運(yùn)用到答案中。因此，如果對(duì)學(xué)科內(nèi)容沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理解，會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)很差。
04：A-Level只適合想要去英國(guó)讀學(xué)位的人。
很多人認(rèn)為A-level只適合有出國(guó)留學(xué)打算的學(xué)生，特別是想去英國(guó)的學(xué)生。英國(guó)一些頂尖大學(xué)確實(shí)更喜歡A-Level成績(jī)申請(qǐng)，但是其他國(guó)家的很多大學(xué)也認(rèn)可A-Level，包括新加坡、澳洲、美國(guó)、加拿大。在國(guó)內(nèi)，A-Level成績(jī)也被香港、澳門(mén)地區(qū)大學(xué)接受。
06：A-Level學(xué)費(fèi)很貴。
A-Level課程是基于英國(guó)教育體系，并不意味著在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)A-Level的成本跟英國(guó)一樣。
03
國(guó)外名校對(duì)A-Level成績(jī)要求？
劍橋大學(xué)：
牛津大學(xué)：
帝國(guó)理工學(xué)校：
倫敦大學(xué)學(xué)院：
推薦專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)金融、管理、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、工程、法律
哪些學(xué)生適合學(xué)習(xí)ALEVEL
體制內(nèi)高二高三在讀學(xué)生，想改變路線，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，可以轉(zhuǎn)軌A-level.
國(guó)內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀，對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意，想申請(qǐng)國(guó)外本科直升。
國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校或英高在讀，但在學(xué)校成績(jī)一般，對(duì)師資不滿(mǎn)意。
英國(guó)高中轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)，但不想中斷A-level學(xué)習(xí)。
ALEVEL報(bào)考需要注意什么?
首先看選擇的什么考試局，了解考試時(shí)間;
把握好報(bào)名時(shí)間;
社會(huì)考生或獨(dú)立考生，要選擇靠譜的考試中心來(lái)報(bào)名和考試;
一般情況下，ALEVEL是兩年制的，分為AS和A2兩個(gè)階段，但對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)，一年也能完成課程學(xué)習(xí)。
機(jī)構(gòu)ALEVEL全日制與國(guó)際學(xué)校相比
有什么優(yōu)勢(shì)呢？
教學(xué)模式：機(jī)構(gòu)基本是小班和一對(duì)一教學(xué)，老師可以更好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況。
課程服務(wù)：機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃以及課程安排，可以更有針對(duì)性。
因材施教：針對(duì)成績(jī)中等或者較弱的學(xué)生，機(jī)構(gòu)可以更有針對(duì)性的幫助學(xué)生，同時(shí)提升學(xué)生自信心。
犀牛Alevel全日制課程
招生對(duì)象
1. 國(guó)際高中中英班A-Level在讀學(xué)生。與學(xué)校課程互補(bǔ)，查漏補(bǔ)缺、提優(yōu)拔高；
2. 普高在讀學(xué)生。普高基礎(chǔ)，避開(kāi)學(xué)科短板，學(xué)習(xí)A-Level更輕松；
3. 不適應(yīng)國(guó)高/普高學(xué)習(xí)的學(xué)生。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level，1.5年/2年/2.5年出國(guó)；
A-Level全日制課程內(nèi)容
A-Level全日制課程類(lèi)別
同步培優(yōu)課程
針對(duì)對(duì)象：A-Level/IGCSE在讀的學(xué)生，需要提升日常成績(jī)。
課程內(nèi)容：課內(nèi)外同步教學(xué)，梳理課程重點(diǎn)及難點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握題目，緊密貼合國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)程，為學(xué)生A-Level/IGCSE課程學(xué)習(xí)提供助力。
內(nèi)容包含：知識(shí)點(diǎn)剖析，邏輯梳理及在考題中的應(yīng)用，課后習(xí)題訓(xùn)練，精講，?？键c(diǎn)評(píng)；
備考沖刺課程
針對(duì)對(duì)象：A-Level在讀，需要查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生；
課程內(nèi)容：梳理考試重點(diǎn)和盲點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，結(jié)合歷年考點(diǎn)，真題和新的政策，針對(duì)性備考；
內(nèi)容包含：重難點(diǎn)知識(shí)講解，答題技巧剖析，套題訓(xùn)練，真題講解，?？键c(diǎn)評(píng)；
早鳥(niǎo)預(yù)習(xí)課程
針對(duì)對(duì)象：準(zhǔn)備轉(zhuǎn)讀A-Level或IGCSE課程的學(xué)生，需要預(yù)習(xí)和銜接；
課程內(nèi)容：結(jié)合A-Level或GCSE課程及其他體系課程的區(qū)別，采用專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方式，幫助學(xué)生銜接過(guò)渡到A-Level或GCSE，并能夠更好的跟隨學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
內(nèi)容包含：知識(shí)點(diǎn)講解和剖析，相關(guān)題目的講解練習(xí)，幫助學(xué)生制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，?？键c(diǎn)評(píng)及學(xué)習(xí)建議；
全日制課程
2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學(xué)
1.5年制: 小班授課，4科，入學(xué)時(shí)間:6月/12月入學(xué)
1年制: 小班授課，4科，9月入學(xué)
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