發(fā)布時間:2024-03-06 10:57:03 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
IB數(shù)學(xué)是IB的必修科目,在IB數(shù)學(xué)中分為AA和AI兩個方面,該怎么選擇呢?如何備考呢?本篇帶大家看看IB數(shù)學(xué)是什么?IB數(shù)學(xué)分為哪幾個部分?IB數(shù)學(xué)該如何選擇?有沒有比較推薦的IB培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?IB課程培訓(xùn)輔導(dǎo)有嗎?線上還是線下呢?
■ 數(shù)學(xué)是IB學(xué)生的必修科目,IB數(shù)學(xué)采用分層教學(xué),分為SSL(studies),SL(standard level),HL(high level)和Further HL 這四層,難度依次遞增,學(xué)生可以根據(jù)自身能力和學(xué)校開設(shè)情況來選擇自己合適的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
所有IB學(xué)校都要求開設(shè)SL和HL數(shù)學(xué)課程。
■ IB數(shù)學(xué)被認(rèn)為是IB所有課程中SL和HL差別最大的學(xué)科。一般數(shù)學(xué)能力較差或者以后專業(yè)與數(shù)學(xué)無關(guān)的學(xué)生會選擇SL,數(shù)學(xué)能力中等偏上的學(xué)生一般都會選擇HL。
■ 數(shù)學(xué)SL與HL無論是從內(nèi)容的廣度以及知識的深度都相差很大。
IB課程根據(jù)每個科目涉及的深度和范圍,被分為高級(High Level,簡稱HL)與標(biāo)準(zhǔn)(Standard Level,簡稱SL)兩個等級。
從教學(xué)內(nèi)容上可以看到:
IB數(shù)學(xué)知識覆蓋很廣,從初等數(shù)學(xué),如代數(shù)、函數(shù)等,一直到高等數(shù)學(xué),如微積分,都有涉及;
知識的深度適合各個層次的學(xué)生,學(xué)生選擇HL還可以根據(jù)自己的偏好學(xué)習(xí)選修內(nèi)容,如應(yīng)用性很強(qiáng)的概率與統(tǒng)計,計算機(jī)專業(yè)必修課離散數(shù)學(xué)等。
IB數(shù)學(xué)的考核也是比較全面的,注重學(xué)生的實際應(yīng)用能力和探究水平,考核除了試卷考試(占80%),學(xué)生還需要完成一篇長度為10頁左右的探究性報告(internal assessment, 占20%)。
IB數(shù)學(xué)注重知識面的廣度,但是考試難度并不大,注重學(xué)生的綜合應(yīng)用和探究能力。
想要在數(shù)學(xué)中取得高分,那么不一定必須選擇數(shù)學(xué)HL課程,但是如果想要升入頂級大學(xué),數(shù)學(xué)成績低一定會影響大學(xué)申請,因為很多大學(xué)會看重HL課程的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然具體情況還需要根據(jù)不同大學(xué)和不同專業(yè)的要求來決定。
如果單純?yōu)榱双@得IB高分,那么同學(xué)們完全可以選擇自己既感興趣又比較擅長的數(shù)學(xué)課程。英國大學(xué)理工科基本都會要求申請者具備特定的數(shù)學(xué)HL課程成績,例如劍橋、牛津、帝國理工這樣的英國頂尖高校或者理工科專業(yè)熱門高校的特定專業(yè)通常會特別寫明要求只接受Mathematics: analysis and approaches HL課程。
要求申請者具備數(shù)學(xué)HL課程成績的專業(yè)集中在理工科、工程類、計算機(jī)科學(xué)等專業(yè),這些是當(dāng)下熱門專業(yè),對IB總成績分?jǐn)?shù)要求高,對IB數(shù)學(xué)HL成績的要求相對更高。即使同學(xué)們在申請大學(xué)時不申請理工類、科學(xué)類專業(yè),而是申請一些社科類、教育學(xué)、社會科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科,報選IB數(shù)學(xué)也會讓你們更具競爭力,當(dāng)然,這里的數(shù)學(xué)課程未必是數(shù)學(xué)HL課程。
AA—《數(shù)學(xué):分析和方法》側(cè)重于數(shù)學(xué)的抽象概念,包括函數(shù),三角學(xué)和微積分。同學(xué)們可以研究規(guī)律,探尋猜想和發(fā)掘證據(jù)。
AI—《數(shù)學(xué):應(yīng)用和解釋》包括傳統(tǒng)上屬于大學(xué)預(yù)科數(shù)學(xué)課程的科目,比如統(tǒng)計學(xué)和微積分。該課程廣泛使用具體技術(shù),在具體問題下探索數(shù)據(jù)、開發(fā)模型和預(yù)測趨勢。
綜合來看,數(shù)學(xué)分析與方法(AA)更偏數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論;而數(shù)學(xué)應(yīng)用和解析(AI)更偏數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用。主要取決于大學(xué)以后你想往哪個專業(yè)發(fā)展。
數(shù)學(xué)分析與方法更適合于未來打算選擇純數(shù)、工程、科學(xué)和經(jīng)濟(jì)作為自己專業(yè)的學(xué)生。
數(shù)學(xué)應(yīng)用和解析更適合未來致力于研究社會科學(xué)、自然科學(xué)、醫(yī)學(xué)、統(tǒng)計、商科、心理學(xué)和設(shè)計的學(xué)生。
我們從各大學(xué)本科申請數(shù)學(xué)部分的要求來看, AA HL無疑是一個申請時的 “萬金油” 選項。
當(dāng)然,對于申請目標(biāo)非常明確的同學(xué),譬如申請人文社科類,或純藝術(shù)方向,如果 SL 滿足要求,同時自己在數(shù)學(xué)上所能投入的時間較為有限,AA SL也是一個合理的選擇,依據(jù)自己真實情況做選擇。
IB的SL數(shù)學(xué)涵蓋了國內(nèi)中學(xué)的大部分內(nèi)容和大學(xué)初步的微積分以及應(yīng)用,難度并不大,難易程度相當(dāng)于國內(nèi)數(shù)學(xué)教材的例題和對應(yīng)的練習(xí)題。要求具備基本的運(yùn)算技能,掌握基本的運(yùn)算原理,會運(yùn)用常用的數(shù)學(xué)思想的解題能力:函數(shù)與方程,數(shù)形結(jié)合法,演繹推理,應(yīng)用與建模等。
IB的HL數(shù)學(xué)除了先學(xué)完SL課程外,其他所涉及到的內(nèi)容廣且深,難度系數(shù)不低于國內(nèi)理科數(shù)學(xué)試題,需具備綜合解題方法和技巧。
以上就是為大家整理的IB數(shù)學(xué)架構(gòu)啦,IB數(shù)學(xué)注重學(xué)生的綜合應(yīng)用和探究能力,知識面雖然很廣但是考試難度并不大,提分相對容易,建議提前預(yù)學(xué)課程確保高分!
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學(xué)科 | 適合學(xué)員 |
IB-數(shù)學(xué) | 需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生 |
IB-物理 | 需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生 |
IB-化學(xué) | 需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生 |
IB-生物 | 需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生 |
IB-經(jīng)濟(jì) | 需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生 |
Pre-IB-物理 | 需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生 |
Pre-IB-化學(xué) | 需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生 |
Pre-IB-數(shù)學(xué) | 需高效提分/課程輔導(dǎo)學(xué)生 |
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