USACO競賽和NOIP競賽怎么選擇？USACO競賽輔導(dǎo)課程查看！

在世界名校中，計(jì)算機(jī)專業(yè)是中國學(xué)生常讀的熱門專業(yè)之一。普通孩子如何申請(qǐng)到計(jì)算機(jī)專業(yè)呢？參加高含金量的計(jì)算機(jī)競賽USACO競賽就是普通孩子爬藤最佳利器。USACO競賽是什么？USACO競賽和NOIP競賽有何區(qū)別？USACO競賽和NOIP競賽如何選擇？USACO競賽輔導(dǎo)課程查看！

美國信息學(xué)奧林匹克競賽（USACO）創(chuàng)立于1992年，是國際信息學(xué)奧林匹克的國家級(jí)選拔性賽事。

USACO參賽選手需要從青銅組起步, 表現(xiàn)優(yōu)異者會(huì)在幾天后收到進(jìn)入更高等級(jí)通知。若考到滿分(1000分)則可以當(dāng)場晉級(jí)。

參賽對(duì)象：任意年級(jí)初高中生

考試地點(diǎn)：線上比賽，個(gè)人參賽，通過登錄USACO官網(wǎng)，在線提交代碼

比賽語言：C、C++、Java 或 Python

參賽費(fèi)用：比賽參與是完全免費(fèi)的

評(píng)分要求：a.代碼運(yùn)行正確性b.算法時(shí)間效率c.內(nèi)存使用效率

官網(wǎng)：

http://www.usaco.org/

USACO競賽分成四個(gè)級(jí)別，分別是銅組，銀組，金組和白金組。參賽者從銅組開始考試，晉級(jí)后就能參加下一個(gè)級(jí)別的競賽。競賽直接是上機(jī)編程題目，沒有所謂的初賽筆試題目。USACO 競賽一年有四次機(jī)會(huì)，可以在考試期間任意時(shí)段比賽，也可在一個(gè)賽季中直接沖到白金。

NOIP分成普及組和提高組，一年只有一次考試機(jī)會(huì)，并且考試分成初賽和復(fù)賽，初賽是筆試，復(fù)賽是上機(jī)考試。由于一年只有一次機(jī)會(huì)，所以一旦沒考過，就需要再等一年時(shí)間，對(duì)于參賽選手來說，初賽甚至比復(fù)賽還重要，畢竟如果初賽沒有晉級(jí)，都無法參加復(fù)賽。我身邊有不少學(xué)生都是因?yàn)槌踬悰]通過而無緣復(fù)賽的。

USACO競賽5-12年級(jí)孩子均可參加。這個(gè)比賽對(duì)參賽者沒有什么國籍要求，只要在官網(wǎng)上注冊(cè)成功即可。USACO通過編程來考核學(xué)生的掌握程度，每個(gè)級(jí)別對(duì)于算法知識(shí)點(diǎn)要求不同，學(xué)生不用掌握很多知識(shí)點(diǎn)，相對(duì)來說適合人群更廣，對(duì)自己計(jì)算機(jī)語言有信心的和覺得自己的邏輯還不錯(cuò)的或理科思維比較好的，可以參加。

NOIP要求學(xué)員有一定基礎(chǔ)，因?yàn)镹OIP 只分成兩個(gè)級(jí)別，普及組和進(jìn)階組，并且NOIP 是有初賽的，初賽的筆試題目會(huì)涉及到大量的基礎(chǔ)知識(shí)，因此適合有基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備且具備算法應(yīng)用能力的選手參加。

USACO銅組約等于NOIP普及組復(fù)賽難度，USACO銀組小于NOIP提高組復(fù)賽難度，USACO金組大于NOIP提高組復(fù)賽難度，USACO鉑金組約等于省選難度。USACO的出題人員，有加州理工的在讀計(jì)算機(jī)博士，有2016年美國派出的IOI金牌選手，甚至還有卡耐基梅隆大學(xué)的計(jì)算機(jī)系助教。出題的并不是美國頂尖教研人員。雖說USACO含金量很高，但是卻不需要最頂尖的人員出題。因此USACO題目難度一般不大，卻具有很高的思維能力要求。

USACO競賽和NOIP競賽建議首選USACO競賽。

USACO每年總共是四輪比賽，參賽的人并不是很多，每輪參賽大約是4000到5000人，世界各地的中學(xué)生都可以參加，USACO相對(duì)于NOIP，由于參賽選手少的緣故，獲獎(jiǎng)選手自然就少，其含金量自然就相對(duì)較高。對(duì)于準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)來說，USACO更是升學(xué)的佳選。

USACO 沒有所謂的初賽，它直接通過編程來考核學(xué)生的掌握程度。每個(gè)級(jí)別所要求的算法知識(shí)點(diǎn)是不一樣的，學(xué)生每次不用掌握那么多的知識(shí)，著重掌握當(dāng)前級(jí)別的知識(shí)點(diǎn)即可，所以USACO對(duì)于剛剛算法入門的學(xué)生來說比較友好。

USACO 題目出的非常靈活，所以參賽者需要真正把知識(shí)點(diǎn)理解透徹，要達(dá)到能夠靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的水平。對(duì)于參加USACO競賽的選手來說，沒有所謂需要背誦和記憶的東西，每個(gè)級(jí)別重點(diǎn)掌握好幾個(gè)算法，當(dāng)你運(yùn)用算法解題能力達(dá)到要求后，自然能夠通過本級(jí)別考核。

對(duì)于USACO的課程體系，經(jīng)過不斷的研究，以及對(duì)于?百名學(xué)?的學(xué)習(xí)能?分 析，犀牛計(jì)算機(jī)教師團(tuán)隊(duì)最終總結(jié)出了?套lecture + lab的課程體系?案。

即知識(shí)點(diǎn)授課+ 習(xí)題課教學(xué)體系，這是?前很多美國主流?學(xué)都在?的教育體系，我們經(jīng)過改良優(yōu) 化這種體系來?效備戰(zhàn)USACO考試。

犀牛師資

犀?的USACO?師們都是身經(jīng)百戰(zhàn)，都是國內(nèi)外?流名校畢業(yè)?師來對(duì)學(xué)?進(jìn)?精準(zhǔn)輔導(dǎo)，?多數(shù)?師是海歸背景，也可以?全英?授課，幫助同學(xué)?障礙地理解USACO的課程內(nèi)容。

犀?的USACO競賽培訓(xùn)課優(yōu)勢(shì)

1. 犀?教育的USACO課程是根據(jù)USACOguide指導(dǎo)?站上的考點(diǎn)需求，由專業(yè)?師設(shè)計(jì)并開發(fā)的。

2. 重點(diǎn)突出了算法考點(diǎn)知識(shí)，全?挖掘?qū)W?的潛?，有助于培養(yǎng)學(xué)?的編程能?和思維能?，更好的幫助學(xué)?通過?賽。

3. 課程設(shè)置更加有優(yōu)勢(shì)，模仿了美國?學(xué)的Lecture + Lab的先進(jìn)課程體系模式，即主課+答疑課的課堂形式。

4. 教師均來?海內(nèi)外名校，并且每位教師有多年授課經(jīng)驗(yàn)，帶出的學(xué)?都取得了優(yōu)異的成績。