3、會計、金融和管理學(xué)相關(guān)
建議Alevel課程︰數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)、會計
選擇原因∶擁有一個數(shù)字頭腦是做好財會的基本，但是，能夠在一個廣闊的經(jīng)濟(jì)背景里理解數(shù)字則是財會的關(guān)鍵。對于政治以及法律系統(tǒng)的了解對于學(xué)財會的同學(xué)來說很有用，數(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)和人文學(xué)科的混合則可以幫助小伙伴們滿足更多學(xué)校的具體要求。

機(jī)構(gòu)ALEVEL全日制與國際學(xué)校相比

教學(xué)模式：機(jī)構(gòu)基本是小班和一對一教學(xué)，老師可以更好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況。

課程服務(wù)：機(jī)構(gòu)會根據(jù)學(xué)生的實際情況來定制學(xué)習(xí)計劃以及課程安排，可以更有針對性。

因材施教：針對成績中等或者較弱的學(xué)生，機(jī)構(gòu)可以更有針對性的幫助學(xué)生，同時提升學(xué)生自信心。

 

 

犀牛Alevel全日制課程

 

 

?招生對象

1. 國際高中中英班A-Level在讀學(xué)生。與學(xué)校課程互補(bǔ)，查漏補(bǔ)缺、提優(yōu)拔高；

2. 普高在讀學(xué)生。普高基礎(chǔ)，避開學(xué)科短板，學(xué)習(xí)A-Level更輕松；

3. 不適應(yīng)國高/普高學(xué)習(xí)的學(xué)生。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level，1.5年/2年/2.5年出國；

?A-Level全日制課程內(nèi)容

?A-Level全日制課程類別

同步培優(yōu)課程

針對對象：A-Level/IGCSE在讀的學(xué)生，需要提升日常成績。

課程內(nèi)容：課內(nèi)外同步教學(xué)，梳理課程重點及難點，幫助學(xué)生掌握題目，緊密貼合國際學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)程，為學(xué)生A-Level/IGCSE課程學(xué)習(xí)提供助力。

內(nèi)容包含：知識點剖析，邏輯梳理及在考題中的應(yīng)用，課后習(xí)題訓(xùn)練，精講，?？键c評；

備考沖刺課程

針對對象：A-Level在讀，需要查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生；

課程內(nèi)容：梳理考試重點和盲點，查缺補(bǔ)漏，結(jié)合歷年考點，真題和新的政策，針對性備考；

內(nèi)容包含：重難點知識講解，答題技巧剖析，套題訓(xùn)練，真題講解，?？键c評；

早鳥預(yù)習(xí)課程

針對對象：準(zhǔn)備轉(zhuǎn)讀A-Level或IGCSE課程的學(xué)生，需要預(yù)習(xí)和銜接；

課程內(nèi)容：結(jié)合A-Level或GCSE課程及其他體系課程的區(qū)別，采用專業(yè)的教學(xué)方式，幫助學(xué)生銜接過渡到A-Level或GCSE，并能夠更好的跟隨學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

內(nèi)容包含：知識點講解和剖析，相關(guān)題目的講解練習(xí)，幫助學(xué)生制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，?？键c評及學(xué)習(xí)建議；

全日制課程

2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學(xué)
1.5年制: 小班授課，4科，入學(xué)時間:6月/12月入學(xué)
1年制: 小班授課，4科，9月入學(xué)