Essay寫得好，經(jīng)濟A*少不了！Alevel經(jīng)濟寫作的這些高分要素你知道嗎？

經(jīng)濟這一門學(xué)科，無論是在IG階段還是AL階段，都算是一門難度較大的學(xué)科。

經(jīng)濟通過essay來考察同學(xué)們對于經(jīng)濟概念的理解和應(yīng)用，這就要求大家掌握能夠做到以下幾點：短時間清晰寫作、概念理解準(zhǔn)確性、知識點的理解與運用等等。

短時間內(nèi)快速清晰地表述觀點，并且找到合適的例子去支持觀點，光是這一點就很困難，更別提正確理解概念和運用知識點了。

今天留學(xué)君給大家整理了一些大家在經(jīng)濟essay這一環(huán)節(jié)會遇到的學(xué)習(xí)難點和學(xué)習(xí)方法，希望給大家的學(xué)習(xí)備考帶來一定的幫助！

很多小伙伴在練習(xí)經(jīng)濟essay時經(jīng)常會感覺：知識點和概念已經(jīng)差不多掌握了，但寫essay寫到一半會突然開始懷疑自己有沒有跑題……

首先，要接受一個事實是：當(dāng)你開始懷疑自己是否跑題的時候，其實就已經(jīng)暴露了你的一些問題。

一個是可能沒有完全理解透這個知識點和概念。老師在講課時覺得自己已經(jīng)聽懂了，但是沒有及時地復(fù)習(xí)，以至于關(guān)于這個知識點的細(xì)節(jié)已經(jīng)模糊了。

另外也有可能在開始寫essay的時候沒有讀清楚題目要求，沒有列一個清晰的提綱。

在這種情況下，復(fù)習(xí)時應(yīng)該要更加注意這個知識點和各個現(xiàn)實中的情況，以及其他知識點是如何連接并運用的。同時將這個知識點記錄到自己的錯題本或者在筆記本上重點標(biāo)注出來，這樣可以有效的幫助你在后期復(fù)習(xí)的時候知道自己的薄弱點，不會再次在同一個地方跌倒。

或者也可以嘗試將這個知識點本身以及它和其他知識點的關(guān)系試著用自己的話講出來。如果能夠用自己的話表達出來，那就說明這個知識點已經(jīng)沒什么問題了，在講述的過程中還能夠加深記憶。

至于列提綱，寫essay時可以先將題目所涉及的重點詞（知識點關(guān)鍵詞）寫在稿紙上。然后再根據(jù)題目的要求寫出觀點，每個點可以先用一句話概括。然后在列完整個觀點的清單以后，檢查一下是否和題目相符。

另外，因為提綱是給自己看的，所以可以將它寫得盡量清晰簡潔，只要能夠看懂就可以了，這樣列提綱也不會占用太多時間。

這也是很多同學(xué)寫essay時的通病：總感覺時間不夠用，不是不會寫，而是會寫但沒有時間寫完。

這個問題還是很好解決的，原因基本分為兩個大類：筆速不夠快；寫作中間太多卡頓。

筆速不夠快有兩個建議給大家。第一，平時寫練習(xí)和模考的essay時都要計時并且手寫。如果平時太過于依賴電子設(shè)備來做練習(xí)的話，筆速沒有辦法得到鍛煉的，平時就要在一定時限內(nèi)完成寫作練習(xí)。

第二，不要太過在意自己的字體。并不是隨便糊弄，即使看不清也可以，而是不要過于追求字體的好看。在卷面整潔讓考官能夠看懂的同時，提升自己的筆速按時完成essay寫作練習(xí)。

寫作中間卡頓太多導(dǎo)致速度不夠快，這個問題的根本還是在于沒有想明白題目要求在問什么，要怎么下筆。如果有時間的話可以讀一讀高分范文，從別人的寫作方式中獲益。

還是那句話，多做限時寫作練習(xí)，要對時間有概念?？梢試L試用上面提到過的列提綱的方式來理清題目要求和自身想要表達的觀點是什么。

希望這篇文章對于大家有幫助！另外大家在學(xué)習(xí)經(jīng)濟時要結(jié)合自己的實際情況，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的！
 

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同步培優(yōu)課程

目標(biāo)學(xué)生：適用于正在學(xué)習(xí)國際課程A-Level或GCSE，并希望進一步提升學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。

課程特色：與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)課程同步，重點加強知識理解與應(yīng)用技能。

備考沖刺課程

目標(biāo)學(xué)生：特別適合正在攻讀A-Level課程，需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)、查漏補缺的學(xué)生。

課程特色：聚焦考試重點，提供模擬試題與解析，助力學(xué)生高效備考。

早鳥預(yù)習(xí)課程

目標(biāo)學(xué)生：適用于即將開始或正在學(xué)習(xí)A-Level或GCSE課程，希望提前預(yù)習(xí)、打好基礎(chǔ)的學(xué)生。

課程特色：提前引入核心知識點，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)框架，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

A-Level全日制課程

課程特色：從零開始，系統(tǒng)學(xué)習(xí)A-Level課程，為升學(xué)提供全面準(zhǔn)備。

課程設(shè)置與入學(xué)時間

2年制課程：小班授課，涵蓋4門主科+選修，每年9月入學(xué)。

1.5年制課程：小班授課，專注4門主科，每年6月或12月入學(xué)。

1年制課程：小班授課，集中學(xué)習(xí)4門主科，每年9月入學(xué)。

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