發(fā)布時(shí)間:2024-02-04 13:11:18 編輯:Lisa來源:未知
IB課程是什么?IB課程如何備考?IB課程三年如何規(guī)劃?IB三年怎么學(xué)才能拿高分?IB課程怎么備考?IB課程的備考方法和課程有嗎?
IB課程是由國際文憑組織(IBO)開設(shè)的全球教育課程,涵蓋了從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容。它旨在為3至19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)技能等方面的教育,以使他們具備學(xué)習(xí)、工作和在社會(huì)中生存所需的各種能力。
IBO成立于1968年,至今已與100多個(gè)國家的幾千所學(xué)校合作,學(xué)生數(shù)量接近80萬人。它與A-Level、VCE、AP等課程并列,被稱為全球四大高中課程體系之一。
IB課程包括六大科目和三大核心課程,課程類別多,且要求跨學(xué)科的學(xué)習(xí)與整合。
六大科目
第一組:母語(First language)
第二組:外語(Second language)
第三組:人文科學(xué)(Individuals and Societies)
第四組:實(shí)驗(yàn)科學(xué)(Experimental Sciences)
第五組:數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)(Mathematics and computer science)
第六組:藝術(shù)與選修(Art)
IBDP學(xué)生需要從六大類別中選擇一門,這六個(gè)組別分別為語言A(母語)、語言B(外語)、人文科學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)、藝術(shù)與選修。除藝術(shù)為非必選外,學(xué)生需從每個(gè)學(xué)科群中選一門課進(jìn)行學(xué)習(xí)。而每一門課程又分為高級(jí)課程HL(Higher Level) 和普通課程SL(Standard Level)。
三大核心課程
TOK知識(shí)理論:要求學(xué)生任選話題獨(dú)立完成一篇4000字以內(nèi)的深度研究論文,旨在鍛煉學(xué)生高水平研究能力、寫作技巧、科學(xué)探索精神及創(chuàng)造力。
EE擴(kuò)展論文:主要以小論文的形式作為考察標(biāo)準(zhǔn)。撰寫4000字拓展論文(Extended Essay)提供學(xué)生一次調(diào)研機(jī)會(huì),探究以往所學(xué)課程中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn),寫出一篇4000字的論文。
CAS活動(dòng):結(jié)合所學(xué)知識(shí)在課堂外進(jìn)行實(shí)踐。在IB課程學(xué)習(xí)的兩年間必須完成150小時(shí)的CAS活動(dòng)。
IB評(píng)分方式
內(nèi)部評(píng)估+外部評(píng)估
IB六大學(xué)科中,每科7分,共6*7=42分,三大核心中,TOK和EE綜合評(píng)分,最多可得3分,共計(jì)42+3=45分。
內(nèi)部評(píng)估:由教師進(jìn)行,他們根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室工作、學(xué)術(shù)報(bào)告和書面作業(yè)來評(píng)估學(xué)生的表現(xiàn)。此外,還有一名評(píng)審員由IB任命,占內(nèi)部評(píng)估的5%。
外部評(píng)估:外部評(píng)估通過傳統(tǒng)的考試進(jìn)行,包括擴(kuò)展回答問題、多項(xiàng)選擇題、簡短回答問題和數(shù)據(jù)分析問題。這些論文由獨(dú)立的審查員評(píng)分。
TOK、EE、CAS評(píng)估:TOK考核方式是通過10分鐘口頭陳述和1600字的論文進(jìn)行評(píng)估,論文標(biāo)題是IB官方提供的,學(xué)生需要從6個(gè)標(biāo)題中選擇一個(gè)進(jìn)行論述,每次考試主題也都會(huì)發(fā)生變化
EE是根據(jù)校外的IBO考官根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)所打分的。而CAS雖不參與評(píng)分,但也是三類考試中不可或缺的一個(gè)元素,雖然官方?jīng)]有明確要求這方面的打分,但是每位參加IBDP的學(xué)生都必須有自己的CAS活動(dòng)日記,這在某種程度上也說明了學(xué)生仍需要參加這方面的實(shí)踐考核,用于記錄自己在創(chuàng)造力實(shí)際活動(dòng),社區(qū)服務(wù)當(dāng)中的感想和經(jīng)驗(yàn)。此外這部分還會(huì)影響校內(nèi)評(píng)估的分?jǐn)?shù)。
需要注意的是:
大學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候,IB課程還沒有開始考試,所以需要提交一個(gè)預(yù)估成績IA,每一門IB課程都會(huì)有一個(gè)得分,然后被轉(zhuǎn)換為1-7分的成績(按比例):
7=非常優(yōu)秀
6=優(yōu)秀
5=良好
4=合格。
3=基本合格
2=不合格,能力比較欠缺
1=不合格,能力非常欠缺
什么是IA?
IA全稱即是Internal Assessment,是針對(duì)每門課程提供的論文,與EE不同,EE是選擇一門課程進(jìn)行的大論文寫作,而IA是針對(duì)每一門課程寫的小論文。
9-12年級(jí)IB升學(xué)規(guī)劃時(shí)間軸
IG1年級(jí)(對(duì)應(yīng)初三)
8-9月:IG預(yù)學(xué),確定選課
10月-1月:IG同步學(xué)習(xí),GPA目標(biāo)3.5分以上
2-3月:學(xué)科鞏固與預(yù)習(xí)
4-5月:學(xué)科鞏固與預(yù)習(xí)
6月:期末考試
7月 :托福目標(biāo)80分以上
IG2/PrelB(對(duì)應(yīng)高一)
8-9月:IB預(yù)學(xué),參加學(xué)術(shù)夏令營,大學(xué)夏校
10月-1月:課程同步學(xué)習(xí),參加課外活動(dòng)及其他背景提升活動(dòng)
2-3月:托福目標(biāo)95分以上
4月:期末復(fù)習(xí)
5-6月:期末考試,IG全球統(tǒng)考
7月:SAT目標(biāo)1300分以上,ACT備考
IB1年級(jí)(對(duì)應(yīng)高二)
8-9月:IB預(yù)學(xué),確定選課
10月-4月:GPA成績3.5以上,學(xué)科競賽,托福/SAT考試
5-6月:期末考試,SAT2考試
7月:托福/SAT/ACT達(dá)到目標(biāo)大學(xué)要求
IB2年級(jí)(對(duì)應(yīng)高三)
8月:確定留學(xué)專業(yè)和學(xué)校
9月:注冊(cè)網(wǎng)申系統(tǒng)賬戶,文書寫作
10月:完成RD的Essay,ACT/SAT考試
11月:加州大學(xué)系統(tǒng)及Rolling學(xué)校申請(qǐng);制定ED2/RD申請(qǐng)方案;開始RD的Essay寫作
12月:完成RD的Essay,遞交ED2/RD學(xué)校申請(qǐng)
1-2月:跟進(jìn)RD申請(qǐng)材料,RD面試,遞交成績報(bào)告
3-4月:UC及RD公布錄取結(jié)果
5月:IB全球統(tǒng)考
6-7月:遞交最終成績,申請(qǐng)宿舍,辦理簽證
由于國際課程的多樣性,且對(duì)思維要求高,單靠自己刷題很難系統(tǒng)學(xué)習(xí)。為此,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了專業(yè)的各類國際課程培訓(xùn),由頂級(jí)老師授課,通過專業(yè)輔導(dǎo),幫助你取得高分!
犀牛針對(duì)強(qiáng)化基礎(chǔ),沖刺備考等不同需求,開設(shè)基礎(chǔ)班、全程班、沖刺班等各類線上及線下課程。根據(jù)各大重難點(diǎn)針對(duì)性突破,提升學(xué)術(shù)水平,沖擊備考。
國際學(xué)校課程教學(xué)進(jìn)度并不統(tǒng)一,部分學(xué)校不會(huì)按照傳統(tǒng)的G11學(xué)DP1,G12學(xué)DP2的套路走。比如:包玉剛、七寶德懷特:G10學(xué)習(xí)IGCSE數(shù)學(xué);世外、平和:G10學(xué)習(xí)PreIB核心內(nèi)容Core。
相對(duì)IG數(shù)學(xué),PreIB的核心內(nèi)容顯然難度更大,所以包校、七德、位育、協(xié)和古北等的學(xué)生在11年級(jí)會(huì)學(xué)得更難受。世外、平和的教學(xué)進(jìn)度會(huì)在12年級(jí)提前結(jié)束,S2直接進(jìn)行整體復(fù)習(xí)。
所以很多同學(xué)會(huì)不約而同地提前學(xué)IB,保證校內(nèi)和大考成績優(yōu)秀,盡量拿到高的預(yù)估分。
IB數(shù)學(xué)HL和SL考試的時(shí)間、內(nèi)容有區(qū)別:
班型:
班課、1對(duì)1/2/3,(支持自組班);線上/線下課程
犀牛教育IBDP課程
課程優(yōu)勢
犀牛教育IB課程
線上+線下開設(shè)科目
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