經常收到一些同學私信:高二體制就讀,想轉學A-Level體系還來得及嗎?
有的學生迫于高考的壓力,想全脫產出來讀全日制A-Level,或者是自學A-Level,但是A-Level基本學制2年,擺在學生面前的難題就是時間夠嗎?
這里先打消大家的顧慮,時間上是來得及的。
大家應該知道A-Level是英國高中課程,學制兩年,相當于國內的高二高三,所以沒有任何學科基礎空降自學A-Level是不太現(xiàn)實。
英國學生有GCSE過渡,國際生則有IGCSE,而沒有IG基礎的普高學生,一般需要較好的初高中知識底子,才能順利融入A-Level的學習。
A-Level課程難度相較于國內稍簡單,但知識面很廣,比如說A-Level數(shù)學的空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識點,國內高中根本沒有。
物理、化學、生物這些理科環(huán)環(huán)相扣,連續(xù)性強,沒有一定的基礎是不行的。
經濟、地理、歷史、英語、社會學、心理學,與國內大綱差異巨大,或國內初高中生根本沒有接觸過,剛開始學習也要十分用心才可以,而且強調閱讀量。
稍微接觸過A-Level課程的同學都知道,A-Level課程包括AS(12年級)和A2(13年級)兩部分,通常需要用2年的時間去完成學習。
雖然課程有一點的難度,但只要系統(tǒng)針對性去學,其實可以壓縮至一年內學完。
那么問題來了,一年制A-Level具體適合什么樣的學生呢?
體制內高二或高三的學生意識到高考內卷嚴重,高考可能不能保證100%進入國內一流名校,因此提早轉到A-Level課程。
在國內高中學習了一段時間,這時候已經掌握了基本的知識,臨時轉為A-Level課程學起來也不會太吃力。
A-Level知識面雖然廣泛一些,但課程難度要比國內高中低,且課程更加靈活,給予學生選擇的空間更大。
有的同學可能不太想直接放棄體制內的學習,A-Level和高考同時準備,普通高中課程正常讀,業(yè)余時間用來學習A-Level。
雙軌制學習給了孩子更多選擇的機會,同時也能作為升學的“雙保險”。
如果高考結束后成績不太理想,不想復讀更不想上一所普通學校,其他可以考慮利用一年左右時間學習A-Level課程,然后借助這個成績申請英國大學。
英國本科申請沒有年齡上限,通過一年制A-Level課程學習是有機會申到英國名校。
下面帶大家看看一年制的A-Level,都有哪些利弊?
首先,一年制和兩年制的學習內容都是一樣的,只不過就是時間的長短不一樣,一年制相當于將兩年制的內容進行了壓縮。
所以說會更適合一些普通的高二或者是高三的學生。有了兩三年的高中學習做基礎,那么如果在這個時間選擇A-Level的話,就會輕松一些。
A-Level學生一般選擇3-4門課程來學習,多數(shù)院校選3科即可申請,像牛劍G5等部分專業(yè)需要4科。
另外,A-Level的選課比較靈活,尤其對于偏科的學生,更容易做到揚長避短,將個人優(yōu)勢發(fā)揮到最大。
A-Level是英國高中課程,相當于英國的高考,因此用A-Level申請英本是最合適的選擇。
另外,即便拿A-Level成績申請其他國家院校也是可行的,美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等150多個國家都認可A-Level成績。
畢竟將正常兩年的課程縮減到一年學習,對學生英語基礎和學科基礎要求比較高,需要自身有很強的學習能力。
一年制時間短,相對來說學習壓力也比較大,學生需要合理安排各個科目的學習時間和考試時間。
當然,如果自學吃力的情況下,可以參加我們的A-Level脫產全日制課程培訓,需要具體了解的話可以直接在線咨詢!