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AP生物成績不理想!怎么學(xué)?

發(fā)布時間:2024-01-10 14:38:28 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

  AP生物課程是一門大學(xué)入門生物學(xué)課程,旨在通過探索不同主題來培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)的理解。這些主題涵蓋了進化、細胞過程、能量和信息傳遞、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)以及相互作用等方面。

  AP生物的5分率相較于其他AP課程是較低的,因此在AP生物考試中得到4分及以上的分數(shù)就具備了足夠的含金量,給申請生物相關(guān)專業(yè)帶來充足的優(yōu)勢!今天跟大家聊聊AP生物成績不理想!怎么學(xué)?

  介紹

  01

  AP生物學(xué)詳情

  A place that students can achieve effectively.

  AP生物學(xué)是一門大學(xué)水平的生物入門課程。學(xué)生通常在11年級參加AP生物學(xué)課程。大多數(shù)學(xué)校要求學(xué)生修讀完生物和化學(xué)常規(guī)課程才能進行AP生物的學(xué)習(xí)。AP生物學(xué)不要求數(shù)學(xué)知識,但強烈建議學(xué)生在代數(shù)和幾何、基本概率和繪圖方面有堅實的基礎(chǔ)。

  01

  8個單元

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  College Board官方給出了關(guān)于AP生物課程學(xué)習(xí)的8個單元:

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  4大概念

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  在整個AP生物學(xué)課程中,學(xué)生將了解生物系統(tǒng),它們與一個類似系統(tǒng)的相互作用,以及生態(tài)學(xué)世界中的其他系統(tǒng)。本課程將涉及4個大概念。

  大概念1:進化

  通過對達爾文的自然選擇理論的探索,學(xué)生對整個生物系統(tǒng)的多樣性和生命的統(tǒng)一性有了深刻的理解。學(xué)生還將探索有助于人口基因庫的災(zāi)難性事件和人類事件。

  大概念2:能量學(xué)

  學(xué)生將了解不同的生物系統(tǒng),如細胞、有機體和生命系統(tǒng),它們利用能量和分子構(gòu)建來生長、繁殖和維持平衡。

  大概念3:信息存儲和傳輸

  Information Storage and Transmission Evolution"生命系統(tǒng)存儲、檢索、傳輸和響應(yīng)對生命過程至關(guān)重要的信息"。對于這個大概念,學(xué)生將探索不同層次的系統(tǒng)間共享的信息,如遺傳信息、非遺傳信息傳輸?shù)取?/p>

  大概念4:系統(tǒng)互動

  探索生物體之間相互作用的復(fù)雜性。

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  AP生物考試題型及時間分配

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  考試時長: 3小時

  考試概述:AP生物考試評估學(xué)生對科學(xué)和課程框架中列出的科學(xué)實驗和學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解。

  考試時長3小時,包括60道選擇題和6個自由問答題。考試的兩個部分都允許使用四功能計算器、科學(xué)計算器或圖形計算器。

  考試形式:

  第一部分:選擇題共60道,時間1小時30分鐘,占總分50%。

  AP生物考試包括60道選擇題,這些問題有的獨立存在,有的以四到五題一組的形式出現(xiàn)。此外,六個AP生物科學(xué)實驗也以選擇題的形式進行測試。

  考生需要具備理解和分析問題的能力,因為部分選擇題的題干較長,要求考生有較快的閱讀速度和對知識點的熟悉度。

  第二部分:問答題共6道,時間1小時30分鐘,占總分50%。

  問答題包括2道長問答題,這些題目要求學(xué)生綜合多個章節(jié)的內(nèi)容,其中必定有一個實驗題,測試考生的綜合能力。還有4道短問答題,主要測試某個特定章節(jié)的知識,通常涵蓋較基礎(chǔ)的知識點。

  AP生物的顯著特點是題目數(shù)量多,類型多樣且難度較大,因此在考前需要充分掌握知識點,以避免在考試中因卡殼而時間不夠。

  介紹

  02

  AP生物學(xué)備考建議

  A place that students can achieve effectively.

  01

  全面梳理所有考點

  第一,AP生物的備考是一個長線的過程,需要熟記大量生物知識點與專業(yè)詞匯。且生物學(xué)科的知識點較為細碎,同學(xué)們在做選擇題時會意識到這一點,但凡有記憶缺失,可能就會導(dǎo)致題目做錯。因此同學(xué)們需要付出大量的時間和努力進行準(zhǔn)備。

  這意味著大家需要付出更多的精力先攻克詞匯,然后建議學(xué)生對各個知識點進行詳細的梳理,在筆記本上以思維導(dǎo)圖的形式把知識點串聯(lián)起來??梢酝ㄟ^畫思維導(dǎo)圖的方式,整理知識框架,對比記憶。

  02

  結(jié)合實驗和真題進行練習(xí)

  各個知識點進行詳細的梳理之后,可以通過真題進行刷題,主要是為了復(fù)習(xí)鞏固知識點,了解自己對各個知識點的掌握熟練度。如果有哪些內(nèi)容不熟悉,建議學(xué)生做好筆記,方便沖刺階段復(fù)習(xí)。

  大家也不要忽視實驗部分,AP生物考試有大概四分之一的內(nèi)容都是有關(guān)于生物實驗的,所以學(xué)生一定要了解實驗?zāi)康?、實驗操作步驟、實驗會產(chǎn)生的結(jié)果,還要對這些結(jié)果進行分析,從中得出結(jié)論。

  03

  結(jié)合錯題查漏補缺

  由于AP生物考試時間比較緊張,所以需要學(xué)生掌握知識點之后進行計時練習(xí),提高做題速度??梢赃x擇近幾年的考題進行練習(xí),最后再結(jié)合做過的題目查漏補缺,進一步鞏固提升。

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