發(fā)布時(shí)間:2023-12-18 16:10:37 編輯:小楊來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
A-Level經(jīng)濟(jì)作為A-Level學(xué)科中選擇人數(shù)最多的科目,也是未來(lái)計(jì)劃從事經(jīng)濟(jì)、金融、商科等方向的學(xué)生必學(xué)科目。那么A-Level經(jīng)濟(jì)考試難度大嘛?A-Level經(jīng)濟(jì)究竟考察哪內(nèi)容呢?A-Level經(jīng)濟(jì)如何備考才能拿到A*呢?
根據(jù)相關(guān)專業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):2018-2019學(xué)年,有將近170萬(wàn)英國(guó)本土學(xué)生開(kāi)始讀本科,其中2%的學(xué)生選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生中,69%的人學(xué)習(xí)過(guò)A-level經(jīng)濟(jì)。
整體英國(guó)本土本科生中有7%的學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)A-level經(jīng)濟(jì)。
由此可見(jiàn),A-level經(jīng)濟(jì)是通向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重要途徑。
A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容大致分為兩類:宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì),考察學(xué)生的綜合能力、英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力、經(jīng)濟(jì)類閱讀積累、批判性思維能力等多個(gè)方面。
需求和供給的價(jià)格彈性、需求與供給、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、公司的成本與利潤(rùn)、不同的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的特征、公司的增長(zhǎng)發(fā)展與定價(jià)等。研究整個(gè)經(jīng)濟(jì)體,像城市、國(guó)家的失業(yè)情況、通貨膨脹和貨幣挑戰(zhàn)等等。
供給側(cè)政策、匯率,國(guó)際貿(mào)易、財(cái)政政策、貨幣政策、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展,失業(yè)、通貨膨脹、GDP、金融體系等。側(cè)重研究獨(dú)立個(gè)體如何使用所持有的財(cái)富。
雖然要想學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,需要有一定的理科思維,但本質(zhì)上是一門學(xué)術(shù)課程,意味著它有很多理論物品需要記憶。例如,一些專業(yè)詞匯是學(xué)生需要注意的地方,尤其是對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō),記住英語(yǔ)專業(yè)詞匯實(shí)際上需要更多的時(shí)間。
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回復(fù)經(jīng)濟(jì)詞匯
A-Level階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程相較于IGCSE階段更深入、全面。由于國(guó)內(nèi)課程沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生很難一次接受大量的專業(yè)知識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)考試中也有數(shù)據(jù)分析問(wèn)題,要求同學(xué)們能更全面、更具體地掌握知識(shí),真正理解原則和概念。
考察內(nèi)容會(huì)涉及到寫(xiě)作部分,考察學(xué)生在掌握完整知識(shí)的情況下清晰的表達(dá)自己得想法,并圍繞自己的論點(diǎn)展開(kāi)合理解釋。
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