發(fā)布時(shí)間:2023-12-08 09:47:42 編輯:言言來源:網(wǎng)絡(luò)
為什么交中IB鼓勵(lì)學(xué)生參加FBLA商賽?FBLA商賽究竟是什么?參與FBLA商賽對IB學(xué)生來說意味著什么?備考FBLA商賽有哪些技巧?犀牛2023FBLA商賽王牌培訓(xùn)課程火熱報(bào)名中!咨詢FBLA課程,請找在線客服
FBLA全稱未來商業(yè)領(lǐng)袖挑戰(zhàn)(Future Business Leaders of America),是經(jīng)美國教育部及美國職業(yè)教育發(fā)展協(xié)會(huì)官方認(rèn)證的全球最大和頂尖的商科教育學(xué)術(shù)活動(dòng)。
FBLA的舉辦方旨在幫助學(xué)生連接學(xué)術(shù)界和真實(shí)的商業(yè)世界,培養(yǎng)未來的全球級別商業(yè)領(lǐng)袖。與此同時(shí),F(xiàn)BLA被美國中學(xué)校長協(xié)會(huì)(National Association of Secondary School Principals)列為中學(xué)校長推薦參與的商科活動(dòng),并且得到了超過100家知名企業(yè)和大學(xué)的廣泛認(rèn)可和獎(jiǎng)學(xué)金支持。FBLA是國際高中參與人數(shù)較多,含金量高的商賽之一。
FBLA與“上海犀牛教育”公眾號之前介紹過的BPA商賽,以及DECA被共同譽(yù)為全美三大頂尖商業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng),每年總計(jì)有25萬高中年齡段學(xué)生和近五千所高中參加。
從備賽時(shí)間上看,可以一次性準(zhǔn)備這兩個(gè)比賽,歡迎對商業(yè)感興趣或者將來希望往商業(yè)管理方向的學(xué)生積極報(bào)名BPA和FBLA商業(yè)比賽。
FBLA未來商業(yè)領(lǐng)袖挑戰(zhàn)賽被譽(yù)為“奧林匹克級商業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)”,學(xué)生通過循序漸進(jìn)的選拔與晉級體系,學(xué)習(xí)商科理論知識(shí),逐步踏入正統(tǒng)的商科學(xué)習(xí)體系。
所有參與學(xué)生均會(huì)獲得等第認(rèn)證證書。
學(xué)生所在學(xué)校還有機(jī)會(huì)獲得權(quán)威認(rèn)證證書,成為認(rèn)證學(xué)校的一員。
通過FBLA初級站研習(xí)階段,推選即可進(jìn)階全球站研習(xí)階段,與全球超過10,000名優(yōu)秀商業(yè)學(xué)子同臺(tái)較量,F(xiàn)BLA學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)歷可以寫進(jìn)申請文書, 證明自己的積累與經(jīng)歷。
獲得領(lǐng)導(dǎo)力意識(shí)和個(gè)性的提升,挖掘出自己 的未來領(lǐng)袖潛能,為大學(xué)申請做好準(zhǔn)備。
G9-12
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2024年01月
2024年06月29日-07月02日(美國時(shí)間)
地點(diǎn):奧蘭多
(?)客觀個(gè)?
1、考核?向:市場營銷/商業(yè)管理;
2、考核形式:客觀題考核;
3、規(guī)則說明
• FBLA 2024初級站答題時(shí)間為60分鐘,共計(jì)80道選擇題,回答正確得5分,回答錯(cuò)誤或者不回答,不得分也不扣分,共計(jì)總分400分;
• 客觀個(gè)?參與學(xué)?需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單獨(dú)完成80道題?,取其最終得分;
• 組委會(huì)僅開放?場測評時(shí)間2024年1?,請準(zhǔn)時(shí)參與
(二) 客觀團(tuán)隊(duì)(3?/隊(duì))
1、考核?向:市場營銷/商業(yè)管理;
2、考核形式:客觀題考核;
3、規(guī)則說明
• FBLA 2024 初級站答題時(shí)間為 60 分鐘,共計(jì)80道選擇題,回答正確得5分,回答錯(cuò)誤或者不回答,不得分也不扣分,共計(jì)總分 400 分;
• 客觀團(tuán)隊(duì)參與學(xué)?分別在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單獨(dú)完成80道題?,取團(tuán)隊(duì)平均分作為最終得分;
• 組委會(huì)僅開放?場測評時(shí)間2024年1?,請準(zhǔn)時(shí)參與
犀牛老師們會(huì)根據(jù)孩子們的理解力,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,真正做到“因材施教”,幫助學(xué)生提升自己的能力。
犀牛堅(jiān)持小班化、個(gè)性化的教育模式,能讓授課老師在最大程度關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)與知識(shí)掌握程度,用精英老師來培養(yǎng)精英學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的方法,為學(xué)生埋下優(yōu)秀的基因。
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