AMC8競賽考察什么內(nèi)容？附AMC8競賽沖刺班

AMC8是針對美國七、八年級學生開展的數(shù)學學科活動，該活動始于1985年，于每年1月中旬舉行。應美國數(shù)學協(xié)會（MAA）邀請，中國區(qū)從2006年開始參加此項活動。

近年來，AMC獎項含金量已獲得國內(nèi)國外教育界雙重認可：眾多名校比如MIT、耶魯、加州理工、哥大等會要求申請人提交AMC成績單，將AMC成績視為評估申請者數(shù)學能力的重要依據(jù)。

英國院校申請，AMC同樣是一項不可或缺的。粗略統(tǒng)計超45%的牛劍申請人曾有AMC參賽履歷…

升學申請優(yōu)勢再加上對于個人數(shù)學能力的鍛煉，越來越多低年級學生參加AMC8。

AMC8包含25道單項選擇題，答對得1分，答錯或者不答不得分，滿分25分。

分析過去三年AMC8真題，題目主要分為三個方向：小學數(shù)學、初中數(shù)學和小學奧數(shù)。部分圖表問題夾在小學數(shù)學、小奧和初中數(shù)學之間，劃定范圍模棱兩可，基本上可以認為上述三類題目范疇各占1/3。

以涉及到的小學奧數(shù)相關(guān)知識點與題目為例：

① 巧算和應用（整數(shù)分數(shù)小數(shù)以及混合運算，計算找規(guī)律，多種不同類型的應用題，例如雞兔同籠、青蛙跳井、植樹問題、工程問題、行船流水與環(huán)形跑道問題等）；

② 幾何求值（利用割補方法求復雜圖形面積）；

③ 數(shù)論延伸（質(zhì)因數(shù)分析問題、約數(shù)個數(shù)計算、奇數(shù)偶數(shù)特點與奇偶性分析問題、余數(shù)問題、位置原理有關(guān)的問題，以及填數(shù)陣圖、解堅式類型的計算與數(shù)論綜合應用題）；

④ 計數(shù)與組合雜題（階乘運算，圖形計數(shù)、找規(guī)律計數(shù)、加法與乘法原理，枚舉法與分類討論，容斥原理等，邏輯推理問題，游戲與操作對策問題）。

進入備賽最后沖刺期。如何科學高效備賽，解鎖沖刺好成績？AMC系列競賽含金量高，難度也大。因此，5 年級以下參加 AMC8 競賽的學生成績總體來說并不耀眼。3-5 年級同學由于已有知識的局限，不能沿用傳統(tǒng)的AMC8培訓方式，需要經(jīng)過 Pre-AMC8 的課程學習！

犀牛AMC8競賽直通車是將整個準備過程分為3個階段：夯實知識點、串聯(lián)知識點、沖刺刷題。

夯實知識點：需要50小時

尤其是低年級的同學在知識儲備上，與AMC競賽要求差距較大，尤其是數(shù)論部分和概率部分，需要學習補足知識點上的缺失。

串聯(lián)知識點：需要30小時

在學習完基礎(chǔ)知識點的情況下，需要先對一些簡單題進行操練，保證整體知識點的熟練度，不至于出現(xiàn)新學的知識點，之前學過的很快就遺忘的情況。學會融會貫通，熟練地使用并串聯(lián)知識點。

沖刺刷題：需要30小時

蕞后再對真正的難題發(fā)起沖擊，每道題都有一定的獨特之處，所以需要一道一道攻艱。在此同時開始嘗試控制時間，完整卷子的?？加柧?，盡快適應考試節(jié)奏。