AMC8線(xiàn)上網(wǎng)課哪家好？AMC8直播/錄播課程介紹！

AMC8線(xiàn)上培訓(xùn)輔導(dǎo)課程開(kāi)課中，其中針對(duì)即將考試的短期備考學(xué)生以及次年備考的長(zhǎng)線(xiàn)備考學(xué)生，針對(duì)學(xué)生年級(jí)，設(shè)置不同的課程安排，學(xué)生通過(guò)測(cè)試后，明確基礎(chǔ)，根據(jù)基礎(chǔ)情況規(guī)劃學(xué)習(xí)，小班及一對(duì)一課程設(shè)置，學(xué)生可自由選擇~犀牛AMC8線(xiàn)上網(wǎng)課，包含互動(dòng)直播和錄播課程兩種，學(xué)生可以根據(jù)需求選擇，課程為4-8人小班設(shè)置；

犀牛針對(duì)AMC8課程，采用先測(cè)試，后入班的模式，檢測(cè)學(xué)生基礎(chǔ)，規(guī)劃適合的課程學(xué)習(xí)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程及結(jié)果負(fù)責(zé)，讓學(xué)生學(xué)的懂、學(xué)得會(huì)；

AMC8競(jìng)賽考察知識(shí)點(diǎn)包含小學(xué)段+初中段7.8年級(jí)知識(shí)，對(duì)于3-5年級(jí)低齡段學(xué)生，知識(shí)基礎(chǔ)存在較大的差距，傳統(tǒng)的課程無(wú)法幫助低齡段學(xué)生學(xué)習(xí)和理解，Pre-AMC8課程應(yīng)運(yùn)而生。

課程主要以幫助學(xué)生補(bǔ)充、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)為主，對(duì)AMC8考試中?？加埠说?9個(gè)知識(shí)點(diǎn)，中高檔題型集中突破；打破低齡孩子參加AMC8競(jìng)賽難的問(wèn)題。

?第一階段，夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)（50小時(shí)）

扎實(shí)的基礎(chǔ)是沖分的關(guān)鍵，AMC8基礎(chǔ)課程，針對(duì)AMC8考試所需知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，單個(gè)知識(shí)點(diǎn)深入挖掘，學(xué)懂學(xué)精，該階段所需花費(fèi)時(shí)間較多，重視學(xué)習(xí)-回顧，大約需要50個(gè)小時(shí)左右；

?第二階段，知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)（30小時(shí)）

基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)之后，將單個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺的同時(shí)，學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，鍛煉思維及解題能力，真正的學(xué)會(huì)AMC8知識(shí)。

?第三階段，?？寂c沖刺（30小時(shí)）

該階段針對(duì)已經(jīng)具備良好的AMC8基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生，重要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，時(shí)間訓(xùn)練及技巧訓(xùn)練，多種解法解決問(wèn)題，模擬正式考試狀態(tài)，結(jié)合?？?，高效提升。

 

AMC8培訓(xùn)輔導(dǎo)課程基本設(shè)置

課程類(lèi)型：4-8人小班 / 一對(duì)一

授課模式：線(xiàn)下面授/線(xiàn)上直播互動(dòng)

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

線(xiàn)下校區(qū)：北京、上海、廣州、深圳、南京、杭州、無(wú)錫、蘇州、青島、武漢、合肥、濟(jì)南、成都等【線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)課】；

 

課程服務(wù)體系

測(cè)試-講解-練習(xí)-考察-答疑反饋，學(xué)生入班前需要完成基礎(chǔ)水平測(cè)試，明確基礎(chǔ)及薄弱點(diǎn)，針對(duì)性分班學(xué)習(xí)。

 

我們的課后服務(wù)

每位學(xué)生配置班主任及助教老師，督促及反饋學(xué)習(xí)情況；

 

我們的師資團(tuán)隊(duì)

犀牛國(guó)際教育(X-NEW)的教師團(tuán)隊(duì)功底扎

實(shí)，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，由清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約哥倫比亞大學(xué)、萊斯大學(xué)、墨爾本大學(xué)等美國(guó)TOP30，英國(guó)G5的國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的博士、碩士背景的老師組成。

 

學(xué)習(xí)環(huán)境

?線(xiàn)下授課環(huán)境

線(xiàn)下學(xué)習(xí)環(huán)境

 

 

 

 

 

 

 

?線(xiàn)上授課形式：