不同奧數(shù)基礎(chǔ)如何高效備考AMC8競賽？

針對這樣的同學(xué)，我們必須明確準備AMC8需要長期規(guī)劃，不能急于求成或過早放棄。對于大多數(shù)還在小學(xué)階段的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識和參加數(shù)學(xué)競賽都不是一蹴而就的。

對于計算能力扎實、平均水平以上的學(xué)生，學(xué)習(xí)同步進度的奧數(shù)是非常有益的。從三年級開始，持續(xù)到五年級，期間保持小奧學(xué)習(xí)，例如像這樣基礎(chǔ)的學(xué)生可以從Pre-AMC8開始學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，然后在五年級的寒假就有機會去沖一下AMC8的AR了。在奧數(shù)打基礎(chǔ)的情況下，拿下HR及以上也會更有機會。

不過，奧數(shù)并非數(shù)學(xué)的補習(xí)課程。如果學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上無法獲得樂趣，感覺自己不擅長計算和做題，那么可能需要先考慮在小學(xué)階段加強數(shù)學(xué)訓(xùn)練，提高計算能力。

 

第二類：低年級的知識進度，持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗

我們常遇到一些這樣的同學(xué)，比如5年級的同學(xué)，他們提前一學(xué)期就完成了5年級數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，并且已經(jīng)學(xué)習(xí)了2年多的奧數(shù)，成績也不錯。對于這些同學(xué)，我們建議繼續(xù)保持小奧數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)深入研究課內(nèi)數(shù)學(xué)知識（很多都是自己獨立自主地進行或者在家長的幫助下完成）。

其次，在考前約三個月左右，建議專門練習(xí)AMC8的題目，例如可以進行考前的沖刺學(xué)習(xí)，查缺補漏，更好的提升，以適應(yīng)其試題風(fēng)格。然后制定一個最大化得分的策略，在發(fā)揮不錯的情況下，有機會獲得15分或更高分數(shù)。

 

第三類：高年級的知識進度，沒有小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗

針對這樣的學(xué)生，我們通常會根據(jù)他們的年級建議。如果是五年級及以下的學(xué)生，能夠提前兩年學(xué)習(xí)部分小學(xué)高年級的內(nèi)容就非常厲害了。其中許多數(shù)論知識對于之后參加AMC10/12考試都有很大幫助。

我們建議年紀較大的同學(xué)根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果想要參加AMC8比賽，可以先學(xué)習(xí)初中知識，然后按照我們的AMC8課程進行訓(xùn)練。經(jīng)過充分的訓(xùn)練，這樣的同學(xué)也能成為AMC8比賽中有力的選手。

 

第四類：高年級的知識進度，持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗