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發(fā)布時間：2023-09-06 11:15:30 編輯：小楊來源：犀牛國際教育
杭州有這幾所國際學校都開設(shè)了IB課程體系：
● 杭州漢基外籍人員子女學校
● 杭州惠靈頓外籍人員子女學校
● 杭州上海世外學校
● 杭州國際學校HIS
國際上廣泛認可的三大國際課程是IB\AP\A-LEVEL三個國際課程體系。alevel體系在我國開設(shè)的國際學校蕞多，但IB課程的全能性不可小覷。
IB課程體系由聯(lián)合國教科文組織承認的國際文憑組織IBO設(shè)計，是目前國際課程里相對最完善的一個體系，它既具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。
IB課程范圍涵蓋全年級段，從幼兒園到大學預(yù)科以及職業(yè)相關(guān)的課程（小學項目PYP、中學項目MYP、大學預(yù)科項目DP、職業(yè)相關(guān)課程CP）。
PYP小學教育：Primary Years Program，3-12歲
MYP中學教育：Middle Years Program，11-16歲（5年學制）
DP高中教育：Diploma Program，16-19歲（2年學制）
CP職業(yè)教育：Career-related Program，16-19歲
IB的宗旨是提供終身教育，上面提到過目前的IB教育共可被分為四個階段，如下圖。
我們通常所說的IB，就是指IB高中文憑課程IBDP，即11和12年級學生學習的兩年制大學預(yù)科課程。
而在有些學校，IBDP不是兩年而是三年的課程學習期：第一年被稱為Pre-IB，是IBDP的前期基礎(chǔ)課程。
IB體系大框架包括：六門不同領(lǐng)域的Group課程和三項核心課程（TOK、EE、CAS）
第一組：語言A，一般為學生母語
第二組：語言B，第二外語
第三組：人文社科如：歷史，社會，商務(wù)，哲學...
第四組：實驗科學如：物理，化學，生物...
第五組：數(shù)學和計算機科學
第六組：藝術(shù)與選修
*學生至少要在1-5類里面選擇一科，如果學生不選擇藝術(shù)，則需要在第三類（人文社科）或者第四類（實驗科學）里面再選擇一科。
這六門不同領(lǐng)域的Group課程中難度有所差異，分為 SL（普通課程）和 HL（高級課程）兩種，高級課程比普通課程更深更難。
也就是說學生需要在六大類學科類目下去選擇六門課程來學習，并且其中至少要選三門HL的課程才能畢業(yè)。這對于學生的整體能力發(fā)展要求是很高的。
*理科類目的HL比SL的難度大；文科類目的HL比SL評分嚴格。
TOK論文（Theory Of Knowledge）
考察形式以論文寫作為主、口頭陳述為輔
●Presentation：20分，占總成績的33%：要求把TOK所學知識與現(xiàn)實生活中發(fā)生的情況相結(jié)合，進行10分鐘口頭陳述。（可以小組作業(yè)，但每組不能超過3個人，且獨立評分。）
●Final Essay：40分，占總成績的67%：IBO每年會公布六道題，可以自行選擇題目，寫一篇1200字到1600字的英文論文（相當于中文2000字），注意不要超過字數(shù)限制。
EE論文（Extended Essay）
探究以往所學課程中的某個知識點，完成的4000字的獨立研究論文。
CAS活動（Creativity Actionand Service）
在IB課程學習的兩年間必須完成150小時的CAS活動（包括創(chuàng)造性活動、體育活動和社區(qū)服務(wù)等）
每年5月份IB官方會舉行IB大考，7月份公布成績。
6 門學科總分：6 科 x 7 分 = 42 分
三大核心：TOK 和EE按照得分矩陣打分，共 3 分，CAS不計分。
因此，IBDP滿分:42+3=45分。24分為合格分，準許獲得IB文憑，36分為優(yōu)良分。IB有自己的評分系統(tǒng)，45為最高分。拿到36至38左右即有資格申請劍橋(但一般需要40-41)，申請常春藤大學的學生一般分數(shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。
與AP側(cè)重美國，ALEVEL側(cè)重英國不同，IB可選擇的留學范圍廣泛，全球通用，英國G5(分別是劍橋大學、牛津大學、倫敦帝國理工學院、倫敦大學管理學院和倫敦政治經(jīng)濟學院。）美國藤校（哈佛大學、賓夕法尼亞大學、耶魯大學、普林斯頓大學、哥倫比亞大學、達特茅斯學院、布朗大學和康奈爾大學）等都非?？粗豂B成績。
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