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3年級(jí)學(xué)生能參加AMC8競(jìng)賽嗎?AMC8競(jìng)賽低齡課程了解一下!

發(fā)布時(shí)間:2023-09-22 11:42:52 編輯:小妹來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

在上海,AMC8競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)幾乎是家常便飯。對(duì)于3年級(jí)學(xué)生,準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽確實(shí)有點(diǎn)早,但4年級(jí)學(xué)生可以開(kāi)始準(zhǔn)備。一種方法是參加Pre-AMC8課程,這有助于建立數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。對(duì)于5年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),爭(zhēng)取獲得AMC8競(jìng)賽中的前1%是很不錯(cuò)的目標(biāo)。要成功備考AMC8競(jìng)賽,學(xué)生需要不斷練習(xí),解決各種數(shù)學(xué)難題,并掌握競(jìng)賽的題型和解題技巧。這樣的競(jìng)賽經(jīng)歷不僅有助于申請(qǐng)國(guó)際學(xué)校和上海三公,還培養(yǎng)了數(shù)學(xué)和邏輯思維能力。

 

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3年級(jí)學(xué)生能參加AMC8競(jìng)賽嗎?

 

3年級(jí)學(xué)生才是正在接觸小學(xué)數(shù)學(xué)的階段,無(wú)論是AMC8數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)還是答題技巧都與競(jìng)賽所需的能力要求差距非常大,所以不建議3年級(jí)孩子備考。

 

4年級(jí)以上同學(xué)掌握的比較好的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),但是需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,補(bǔ)充AMC8競(jìng)賽所需基礎(chǔ)知識(shí),達(dá)到AMC8競(jìng)賽應(yīng)考要求。尤其是準(zhǔn)備用AMC8競(jìng)賽成績(jī)來(lái)增加升學(xué)優(yōu)勢(shì)的同學(xué),需要提前備考,因?yàn)橛捎贏MC8競(jìng)賽本身的難度,不一定首考就拿到AMC8競(jìng)賽前5%或者1%獎(jiǎng)項(xiàng)。

 

7-8年級(jí)學(xué)生應(yīng)該是更適合參加AMC8競(jìng)賽的,因?yàn)樗麄儗?duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)和初中數(shù)學(xué)知識(shí)掌握的較熟練,適合與同齡人競(jìng)技。

 

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G4-6學(xué)生怎么備考AMC8競(jìng)賽?


 

通過(guò)以往的AMC8參賽數(shù)據(jù)來(lái)看:

 

5年級(jí)以下獲獎(jiǎng)同學(xué)僅占總?cè)藬?shù)的0.16%

所有5年級(jí)以前獲前5%的人數(shù),僅占5年級(jí)以前參賽人數(shù)的1.38%

獲1%的人數(shù),不到5年級(jí)以前參賽人數(shù)的0.09%

 

這說(shuō)明低年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽拿獎(jiǎng)的結(jié)果并不可觀。那么建議G4-6同學(xué)學(xué)Pre-AMC8課程,5年級(jí)拿下AMC8前1%。

 

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什么是Pre-AMC8課程?

 

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)Pre-AMC8課程就是AMC8課程的前置課,Pre-AMC8課程的核心內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),尤其是低年級(jí)學(xué)生本身的競(jìng)賽基礎(chǔ)不多,那么Pre-AMC8課程就能夠彌補(bǔ)這一點(diǎn)。

 

經(jīng)過(guò)Pre-AMC8課程的學(xué)習(xí),孩子們運(yùn)算,數(shù)字和圖形的能力得到增強(qiáng),知識(shí)差距補(bǔ)上來(lái),銜接AMC8學(xué)習(xí)會(huì)非常輕松。

 

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Pre-AMC8課程有什么優(yōu)勢(shì)?

 

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AMC8競(jìng)賽

解決由簡(jiǎn)至難的數(shù)學(xué)問(wèn)題

在Pre-AMC8課程中,經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技能,再逐漸加強(qiáng)難題訓(xùn)練,使得基礎(chǔ)一般的學(xué)生循序漸漸的提升,逐漸掌握用數(shù)學(xué)思維解決競(jìng)賽問(wèn)題的能力。

 

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AMC8競(jìng)賽

更好理解基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念

4-6年級(jí)學(xué)生是需要理解基礎(chǔ)概念的,在Pre-AMC8課程中,能夠建立小學(xué)/初中數(shù)學(xué)概念,AMC8競(jìng)賽在數(shù)論方面考察的內(nèi)容占比也比較多,學(xué)習(xí)Pre-AMC8課程能幫助理解數(shù)論方面,如數(shù)字、數(shù)系、運(yùn)算、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)概念,在做AMC8競(jìng)賽前15題時(shí)就更有把握。

 

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AMC8競(jìng)賽

增強(qiáng)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的自信心

Pre-AMC8課程是經(jīng)過(guò)貼近近幾年AMC8競(jìng)賽題型難度的測(cè)試,根據(jù)孩子基礎(chǔ)匹配的課程,能夠便于老師采用個(gè)性化復(fù)習(xí)方案教學(xué),Pre-AMC8課程的目標(biāo)就是幫助學(xué)生培養(yǎng)競(jìng)賽興趣,建立AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)過(guò)渡,在G5-6初考AMC8能夠達(dá)到15分以上,拿到AMC8競(jìng)賽全球榮譽(yù)獎(jiǎng),建立競(jìng)賽信心。

 

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AMC8備考

犀牛AMC8和Pre-AMC8課程安排

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犀牛國(guó)際專(zhuān)注于國(guó)際競(jìng)賽,尤其是數(shù)理化生競(jìng)賽。犀牛老師基本上都是來(lái)自于全球前50學(xué)校的老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,帶出學(xué)生的成績(jī)也非常亮眼。

 

犀牛AMC8輔導(dǎo)課程開(kāi)班啦!還有更適合小朋友的Pre-AMC8課程!做到基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)學(xué)思維兩手抓,真正有所學(xué)。

 

犀牛教學(xué)流程分為測(cè)評(píng) - 講解 - 訓(xùn)練 - 考察 - 答疑反饋完整流程,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)針對(duì)性輔導(dǎo)

 

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Pre-AMC8 vs. AMC8 課程選擇

 

前測(cè)卷達(dá)到 4 分,且熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算及規(guī)則圖形的周長(zhǎng)面積計(jì)算的同學(xué)適合學(xué)習(xí) Pre-AMC8 課程。

前測(cè)卷達(dá)到 13 分的同學(xué)則適合直接學(xué)習(xí) AMC8 進(jìn)階課程。

 

Pre-AMC8課程特色—4+3+2

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AMC8和Pre-AMC8課程大綱

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AMC8和Pre-AMC8課程培訓(xùn)

班級(jí)設(shè)置:基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班

課程類(lèi)型:4-8人小班 / 一對(duì)一

授課模式:線下(面授)線上(直播/錄播)同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

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