上海三公牛娃標(biāo)配有哪些?1-5年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該如何規(guī)劃?

　　上海三公學(xué)校一直以來(lái)都是魔都家長(zhǎng)們的夢(mèng)中情校，每年申請(qǐng)三公學(xué)校的學(xué)生超萬(wàn)人，但zui終取得面單的僅僅只有不到3000人，比例只有20%，競(jìng)爭(zhēng)激烈不言而喻。那么，哪些申請(qǐng)上三公學(xué)校的牛娃都有哪些配置呢?1-5年級(jí)同學(xué)應(yīng)該如何規(guī)劃?今天就來(lái)跟大家一起了解下~

　　三公備考資料

　　三公錄取學(xué)生配置

　　學(xué)生A

　　AMC820分(HR5%)，小托福850

　　鋼琴10級(jí)，軟筆書法8級(jí)，興趣廣泛

　　面單情況：上實(shí)面單，成功上岸

　　學(xué)生B

　　AMC815，小托福870

　　小古文一等獎(jiǎng)，SJA班

　　面單情況：上外面單，成功上岸

　　學(xué)生C

　　AMC817分，小托福850

　　中隊(duì)長(zhǎng)，三好

　　雛鷹杯紅領(lǐng)巾科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽“小院士”

　　面單情況：三張面單，上岸上實(shí)

　　三公錄取數(shù)據(jù)分析

　　通過(guò)以往三公錄取數(shù)據(jù)的情況來(lái)看，能獲取三公面單的同學(xué)資質(zhì)各異，但很多同學(xué)還是有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是擁有AMC8和小托福的成績(jī)。

　　一般來(lái)說(shuō)，AMC8 20+和小托福850+比較穩(wěn)，如果再有創(chuàng)新內(nèi)容加持，更是優(yōu)勢(shì)滿滿。

　　根據(jù)175份上岸三公學(xué)生的個(gè)人經(jīng)歷情況統(tǒng)計(jì)：

　　小托福850+以上的有82人，占總?cè)藬?shù)的46%;

　　AMC8成績(jī)15-20+的人數(shù)占整體的57%;

　　1-5年級(jí)備考三公如何規(guī)劃?

　　01

　　1年級(jí)同學(xué)：

　　上學(xué)期：

　　1、課內(nèi)知識(shí)為主

　　2、數(shù)學(xué)方面開(kāi)始從簡(jiǎn)單競(jìng)賽入手，如袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽

　　3、開(kāi)始接觸低年段英語(yǔ)

　　下學(xué)期：

　　1、課內(nèi)知識(shí)為主

　　2、參加袋鼠L1階段的考試

　　3、英語(yǔ)詞匯量積累百千

　　02

　　2年級(jí)同學(xué)：

　　上學(xué)期：

　　1、中/大隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀生

　　2、接觸小奧、數(shù)學(xué)前置，繼續(xù)袋鼠競(jìng)賽高一等級(jí)的內(nèi)容

　　3、英語(yǔ)可以參加KET/PET，詞匯量1500+

　　下學(xué)期：

　　1、拿市優(yōu)

　　2、參加袋鼠L2考試數(shù)學(xué)競(jìng)賽，準(zhǔn)備澳洲AMC競(jìng)賽

　　3、詞匯量提升至2000+

　　03

　　3年級(jí)同學(xué)：

　　上學(xué)期：

　　1、隊(duì)長(zhǎng)/三好/市優(yōu)

　　2、學(xué)習(xí)Pre-AMC8

　　3、詞匯量提升至2500+

　　下學(xué)期：

　　1、隊(duì)長(zhǎng)/三好/市優(yōu)

　　2、參加澳洲AMC 競(jìng)賽;學(xué)習(xí)Pre-AMC8，目標(biāo)AMC8 15分

　　3、英語(yǔ)考PET，學(xué)習(xí)THiNK

　　04

　　4年級(jí)同學(xué)：

　　上學(xué)期：

　　1、隊(duì)長(zhǎng)/三好/市優(yōu)

　　2、學(xué)習(xí)Pre-AMC8，或者直接準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽(具體看孩子基礎(chǔ))

　　3、學(xué)習(xí)小托福詞匯量3000

　　下學(xué)期：

　　1、隊(duì)長(zhǎng)/三好/市優(yōu)

　　2、AMC8拿下20分

　　3、小托福800~850分

　　05

　　5年級(jí)同學(xué)：

　　上學(xué)期：

　　1、G4未達(dá)成繼續(xù)本學(xué)期拿下成績(jī)

　　2、提交申請(qǐng)資料，準(zhǔn)備考試

　　下學(xué)期：

　　1、zui后一次AMC8機(jī)會(huì)

　　2、通過(guò)三公考試

　　3、上岸成功!

　　犀牛小托福課程安排

　　班型設(shè)置：

　　犀牛針對(duì)小托福課程，開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、全程班

　　基礎(chǔ)班

　　基礎(chǔ)班以語(yǔ)法和聽(tīng)力內(nèi)容為主，語(yǔ)法方面梳理語(yǔ)法體系，帶領(lǐng)學(xué)生逐步建立表達(dá)需求-辨識(shí)-理解-表達(dá)的初步基礎(chǔ)，聽(tīng)力方面了解英文發(fā)音原則，建立聽(tīng)辨需求-理解;從短句到長(zhǎng)句的聽(tīng)力練習(xí)，確保聽(tīng)到的重點(diǎn)信息完整性。

　　強(qiáng)化班

　　強(qiáng)化班以閱讀、聽(tīng)力和文法內(nèi)容為主：

　　*閱讀部分帶領(lǐng)學(xué)生掌握長(zhǎng)難句，句間關(guān)系，段落結(jié)構(gòu)，提升總結(jié)歸納能力;通過(guò)學(xué)術(shù)性文章練習(xí)，提升整體閱讀能力，達(dá)到不被生詞限制對(duì)文本理解的目標(biāo);

　　*聽(tīng)力部分掌握題目類型及提問(wèn)要點(diǎn);提升英文信息的長(zhǎng)時(shí)間記憶能力，加強(qiáng)信息快速處理能力和關(guān)鍵信息提取能力;

　　*文法部分強(qiáng)化語(yǔ)法從句，重點(diǎn)區(qū)分狀語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句;分清楚句子主干和從句部分;

　　全程班

　　全程班學(xué)習(xí)分為基礎(chǔ)段和強(qiáng)化段兩部分，基礎(chǔ)段以詞法和聽(tīng)力內(nèi)容為主，強(qiáng)化段以閱讀、聽(tīng)力和文法3部分內(nèi)容為主，從基礎(chǔ)內(nèi)容到進(jìn)階內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生穩(wěn)步提升。

　　犀牛AMC8課程安排

　　PreAMC8課程安排

　　犀牛目前針對(duì)低年級(jí)備考AMC8的同學(xué)設(shè)置有preAMC8課程，后續(xù)可銜接AMC8進(jìn)階課程，幫助同學(xué)在AMC8競(jìng)賽中循序漸進(jìn)，順利獲獎(jiǎng)，為后續(xù)AMC10/12/AIME打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

　　AMC8課程安排

　　◆ 課程分類：AMC8線上班、AMC8線下班

　　◆ 班課安排：針對(duì)不同基礎(chǔ)的同學(xué)，犀牛目前開(kāi)設(shè)有基礎(chǔ)班，沖刺班，?？妓㈩}班，都是根據(jù)孩子的情況來(lái)匹配的

　　◆ 線下校區(qū)：北京、上海、廣州、杭州、深圳、南京、蘇州、無(wú)錫、武漢等城市

　　◆ 線上課程：國(guó)內(nèi)其他城市，或距離校區(qū)較遠(yuǎn);國(guó)外

　　◆ 上課語(yǔ)言：中文/英文

　　◆ 班課人數(shù)：4-8人小班課程