小學(xué)階段學(xué)奧數(shù)還是學(xué)AMC？

發(fā)布時間：2023-08-31 15:19:42 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育

小學(xué)階段學(xué)奧數(shù)還是學(xué)AMC？小奧和AMC有什么區(qū)別？這是很多家長都在問的，今天給大家統(tǒng)一回答：學(xué)AMC。為什么學(xué)AMC？請往下看。

奧數(shù)三大誤區(qū)

很多人對于小學(xué)的奧數(shù)，認(rèn)知是存在著三大誤區(qū)的。

第一，小學(xué)奧數(shù)根本不存在，全國Math奧林匹克競賽，其實只有在初中和高中有。

為什么大家都會說小學(xué)奧數(shù)呢？一開始是一些輔導(dǎo)JG，自己舉辦的活動，為了宣傳課程，這些JG自己建立的一套體系和玩法，是不被官方認(rèn)可的。

第二，大部分孩子其實不適合學(xué)奧數(shù)！

為啥？舉個例子，國內(nèi)的奧數(shù)就像王陽明，他是天才，他不可學(xué)，不適合每個人；而AMC的更像曾國藩，可以一步一步去學(xué)習(xí)，去模仿，一步一步變得更好。

第三，小學(xué)奧數(shù)并非真奧數(shù)，而是一種套路的學(xué)習(xí)。

如果你覺得孩子在小學(xué)學(xué)奧數(shù)對于初中math有幫助的，你就陷入了一個誤區(qū)，初中最難的是什么？是幾何。高中的是函數(shù)，這兩個板塊就算是小學(xué)成績再好的孩子去學(xué)，他都很難去理解和掌握。。。

小學(xué)奧數(shù)就是讓孩子學(xué)會一些套路，把初高中這些很難的知識點打包成一些酷炫的解題技巧，解題套路。讓孩子們?nèi)プ鲱}，不用去理解。表面上看孩子學(xué)完之后能解一些初中的題目，但他的思維能力，根本沒有得到提升。

AMC競賽怎么規(guī)劃學(xué)習(xí)？

從G3開始，可以接觸AMC8，第一，它可以夯實小學(xué)的校內(nèi)math，第二拓展math思維，第三能覆蓋到初中要學(xué)的內(nèi)容。

不同年級怎么準(zhǔn)備AMC8？

3年級以下：基礎(chǔ)好的同學(xué)可以直接參加AMC8，選擇犀牛Pre-AMC8課程鞏固提升；基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)建議先參加袋鼠競賽的L1和L2，有一定基礎(chǔ)后再來報考AMC8會更容易拿獎。

3-5年級：接觸過奧數(shù)比賽、平常超前學(xué)過數(shù)學(xué)知識的同學(xué)可以嘗試做一下AMC8真題，如果難度可以接受的話，可以選擇犀牛AMC8進階課程，目標(biāo)是沖刺全球前5%；競賽小白或者做真題難度較大的同學(xué)可以通過犀牛Pre-AMC8課程做一個系統(tǒng)提升。

5-7年級：目標(biāo)是沖AMC8全球前1%，可以直接選擇AMC8進階課程，犀牛教育為學(xué)員提供課前測試，做完測試題之后老師會根據(jù)測試結(jié)果為考生安排合適的班級。

針對且全面的準(zhǔn)備必不可少！

犀牛全程班幫你抓住學(xué)習(xí)黃金期

快人一步備戰(zhàn)AMC競賽！