體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國際學校，IGCSE秋季班新課表安排已出爐！

1、語言關

進入國際學校，教學模式由體質(zhì)內(nèi)的中文模式轉(zhuǎn)變?yōu)槿⑽牡氖谡n模式，國際高中要學習的IB、ALevel等國際課程體系處于國際課程的核心階段，學生的聽說讀寫能力都需要跟上老師的教學進度，才能更好的理解和掌握各科學習知識。而剛剛進入國際課程這個階段，正是同學們打好基礎，攻克語言關的關鍵時刻。

2、課程體系

為滿足不同學生的需求，許多國際學校會開設多門國際課程，AP、IB、ALevel等，但是不同國際課程都是有一定區(qū)別的，如果同學們目標明確，知道未來去那個國家方向，大概想要去那些學校，選擇什么專業(yè)，這樣同學們也能根據(jù)自己的需求來選擇對應的國際課程和科目。

3、背景提升準備

國際學校和公立學校的差異之一還在于資源的獲取，國際學校更注重學生綜合能力的培養(yǎng)，為了拓展學生的視野，豐富學生的生活，國際學校一般會給學生提供很多軟硬件的資源，幫助同學們進行拓展學習。

近些年隨著標化成績差異化逐漸減少，一項高含金量的國際競賽或者國際活動成績就顯得非常重要，尤其是想要沖刺名校的同學，更是要注重自己校外競賽成績、活動等的準備。

作為國際課程的銜接課程，IG課程一直以來都是作為IB、ALevel課程的銜接課程，對于即將進入IGCSE課程的同學來講，不同科目的都需要同學們注意哪些內(nèi)容？

IG經(jīng)濟

IG經(jīng)濟理論缺少經(jīng)濟學常識，對英文的要求比較高，知識比較多，很多概念和術(shù)語十分抽象，加上中國學生要用非母語，也就是英語來進行學習，對知識上的理解障礙是很多同學面臨的第一個大問題。

分析計算能力的要求較高，學習IG經(jīng)濟還需要對大量的經(jīng)濟數(shù)據(jù)進行分析和計算，所以學生除了要具備優(yōu)秀的理解能力外，還要具備一定的數(shù)學運算能力。

IG生物

國內(nèi)初中生物與IGCSE生物知識點之間的相關性比較小，而且國內(nèi)考試與IGCSE考試的側(cè)重點不同，因而在做題套路與技巧方面也有很大差異，學生適應起來比較困難。

IG生物一共21章，總計86個知識點，生物學詞匯量很大，學習內(nèi)容廣泛，需要記憶的知識點非常多，而且知識點之間的連貫性不大，比較難掌握。

IG數(shù)學0580

涉及體制內(nèi)未學知識點: 矩陣(初高中均不學)、立體幾何(體制內(nèi)高二學)、正余弦定理(體制內(nèi)高一下知識點)、反函數(shù)、復合函數(shù)(體制內(nèi)高一上知識點)。

IG物理

IG物理這門學科涵蓋了能量和力的概念，涉及力與運動、電學、波、能量轉(zhuǎn)移、磁和電磁、放射性、天體物理學等內(nèi)容的學法、考法和側(cè)重點不同。

IG化學

體制內(nèi)化學更多考察反應現(xiàn)象，實驗結(jié)果等生活中的觀察結(jié)果解釋以及部分計算。IG化學涉及的知識面更廣泛，比如電和化學、硫磺、有機化學等內(nèi)容相對普通初中化學都有所擴展。

為了讓大家做好IGCSE課程銜接，犀牛專門設置有IGCSE課程的現(xiàn)行版，同步培優(yōu)班課程，目前IGCSE秋季班課安排已出，同學們可提前了解咨詢~