發(fā)布時間:2023-06-30 09:55:41 編輯:小妹來源:網絡
AMC8數(shù)學競賽,目前在家長圈里應該是討論熱度最高的數(shù)學競賽的了吧,為什么這個競賽會如此火爆呢?隨著AMC競賽學生考試人數(shù)呈倍數(shù)激增,這把火也繼續(xù)往下延燒,但是你真的了解AMC8嗎?
美國AMC8是針對8年級及以下的學生,考試內容是美國7-8年級的水平,對于到國內數(shù)學,大概是小學奧數(shù)5年級的成績。
AMC 8適合參加的年級大致在4到8年級之間(基礎好3年級也可以嘗試),但真正決定是否要參加此比賽還需看學生的數(shù)學基礎和興趣愛好。
如果學生對抽象的數(shù)學概念感興趣,正在學習或已經掌握中級數(shù)學知識,那么AMC8是一個很好的挑戰(zhàn)。
如果學生數(shù)學基礎還不扎實,還沒有養(yǎng)成良好的數(shù)學思維習慣,參加此項比賽可能會感到困難,因此不建議參加。
想要攻克AMC8,需要先了解自己的實力水平,全面掌握考點,重點突擊。了解個人實力,針對所在年級的AMC8學習過程中遇到的知識點進行補充。系統(tǒng)了解AMC8考點,并通過真題練習補全未學過的知識點。
百分數(shù)(分數(shù)、小數(shù))的計算問題:試題中常見百分數(shù)、分數(shù)以及小數(shù)的多步驟計算、比較大小等。要求同學們熟練掌握百分數(shù)、分數(shù)以及小數(shù)的計算及其相互轉化。
關于統(tǒng)計,常考察統(tǒng)計中基本概念,比如求解 mean 平均數(shù)、 mode 眾數(shù)、 median 平均數(shù)等,同時也會考察學生對常見統(tǒng)計圖表的綜合分析解讀能力,難度相對較高。關于概率,需要同學們能夠掌握復雜情形下的概率計算。
對數(shù)字的估值計算,考試要求不可以使用計算器,這部分主要考察學生對數(shù)字保留適當?shù)挠行?shù)位進行估值計算。
基本代數(shù)概念問題,包括因數(shù)、倍數(shù)、比例等。
初等幾何問題,包括平面多邊形、圓的面積和周長以及勾股定理等知識點,需要學生對中學階段的幾何基本概念及其性質熟練掌握,一般題目會綜合考察。
空間可視化問題,是利用空間立體圖形來進行出題,重點考察同學們空間想象能力和分析解決問題的能力。
這部分考題一般結合生活實例情形出題,同學們需仔細閱讀,把情形與數(shù)學結合起來,題型難度并不大。
找規(guī)律問題,主要考察同學們根據題目給出的特定情形,分析推理出變化規(guī)律,解決問題的能力。
這部分內容側重考察同學們分析推理能力、邏輯思維能力,運用多方法綜合分析推出結論,比如分類法、逆推法等。
方程問題包含一次方程、線性方程組、二次方程等。
幾何坐標問題,常結合平面圖形以及常見代數(shù)問題綜合考察。
針對不同類型的學生,給出以下建議:
建議系統(tǒng)地學習AMC8考試涉及的知識點,包括代數(shù)、幾何、計數(shù)、數(shù)論、應用題等模塊。這些知識點是AMC8考試的基礎,掌握這些有助于學生在考試中發(fā)揮更好的水平。如果時間緊張,可以在最后兩個月集中精力學習歷年真題,了解高頻考點,并進行有針對性的練習。通過解答歷年真題,學生能夠熟悉AMC8考試的題型和難度,并逐漸提高做題準確率。
建議總結和學習做題技巧。由于考試時間限制,每道選擇題只有1分30秒的時間,但只要掌握一些做題技巧,就能夠輕松地應對考試??梢酝ㄟ^大量刷題訓練來提高解題速度和準確率,同時要注意審題和排除干擾選項的技巧。此外,還可以嘗試做一些計時練習,以逐漸增加解題速度并培養(yǎng)應對競賽時間壓力的能力。
建議跟隨老師一起刷AMC8歷年真題,并通過解題過程尋找規(guī)律和策略。如果時間允許,還可以嘗試做其他國際數(shù)學競賽的真題,以了解國外數(shù)學競賽的特點和風格。這樣的練習有助于學生更好地應對AMC8考試,并提高自己在競賽中的水平。此外,注意復習和鞏固已掌握的知識點,并加強對題目的理解和分析能力,以提升正確率。
AMC8競賽的獲獎對于公立學校小升初和國際學校小升初都具有極大的優(yōu)勢,同時也為沖刺AMC10/12競賽打下了良好的基礎。參加暑期AMC8課程培訓可以幫助學生更好地理解知識點,掌握解題技巧,從而提高解題成功率,幫助孩子更快地達到獲獎的目標!
上海、北京、深圳、杭州、蘇州、南京、青島等地均有校區(qū),其他地區(qū)、海外我們可提供線上輔導,中文、英文授課均可,可供學生家長選擇。
AMC8培訓課程班級名稱 |
課時 |
班型 |
AMC8基礎A班 |
50 |
4-8人班 |
AMC8基礎B班 |
50 |
4-8人班 |
AMC8沖刺A班 |
30 |
4-8人班 |
AMC8沖刺B班 |
30 |
4-8人班 |
AMC8??键c評A班 |
30 |
4-8人班 |
AMC8??键c評B班 |
30 |
4-8人班 |
AMC8直通車課程 |
110 |
4-8人班 |
物理碗04-23
化學競賽01-11
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