發(fā)布時間:2023-06-08 09:38:07 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
什么樣的學生適合參加AMC競賽?
首先明確自己的參賽目標
01思維擴展
參加AMC競賽可以增加國際活動經(jīng)驗,因為AMC考試成績是國際通行的,所以成績是學生增強國際競賽經(jīng)驗,提升學生背景、擴展學生思維的一個非常好的途徑。
02出國留學、獲獎/晉級AIME
中國基礎教育具有強大的優(yōu)勢,大多數(shù)中國學生在小學、初中及高中階段在數(shù)學方面都已經(jīng)打下堅實的基礎。用AMC競賽成績向美國學校證明自身實力,確實是一個事半功倍的敲門磚,尤其適合有以下需求的學生:
就讀國內(nèi)體制內(nèi)學校,但未來想出國留學,接受正規(guī)初高中教育;
就讀國際學校,但數(shù)學能力需要強化以便為高中階段的AP課程學習及進入優(yōu)質(zhì)美本打下基礎;
剛進初中,想打好英數(shù)的基礎,將來出去讀美高;
未來參加AIME(美國數(shù)學邀請賽),作為進入常春藤學校的破門錘;
AMC競賽如何高效備考?
AMC有著一支非常專業(yè)的命題委員會,命題有很多解法,形式五花八門。比起找尋解題套路,不如訓練自己的數(shù)學思維和邏輯,鞏固和扎實基礎,從容面對題目的靈活變化。
01刷真題,查漏補缺
刷題要“質(zhì)”與“量”兼顧。刷題固然沒錯,但如果只是為了刷真題趕進度,片面追求刷題的數(shù)量,而忽視了質(zhì)量,那么就喪失了刷題的意義。
02整理錯題,進行復盤
整理錯題先按照每個模塊整理錯題,然后再根據(jù)這個模塊下細分的類型來整理。記錯題時盡量選那些具有代表性的題、記沒有思路的難題,并且要有延伸性的總結(jié),根據(jù)自己的思維習慣,延伸到相關(guān)知識點,舉一反三。
03提升速度,適當取舍
距離11月的考試所剩時間不多了,時間緊任務中,盡量不要在一道題或一個難懂的知識點磨太長時間,鞏固舊的知識,提高做題速度,將該拿到的分數(shù)拿到手,有效整合蕞后的沖刺時間。
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