AMC8競賽和國內(nèi)奧數(shù)有什么區(qū)別？

最近很多家長在關注AMC8數(shù)學競賽，對于amc競賽和奧數(shù)之間的關系也比較關注，想要知道孩子到底適合參加哪個？本文我們就針對AMC數(shù)學競賽和奧數(shù)進行詳細介紹！

AMC數(shù)學競賽的特點

同樣都是考察數(shù)學領域的知識競賽，AMC和奧數(shù)的含金量在如今已經(jīng)大不相同。為何AMC會被這么多人所青睞，以下三點總結了美國AMC和國內(nèi)奧數(shù)究竟有何不同:

AMC競賽更傾向于對數(shù)學思維的考察，摒棄了高級的公式和出其不意的答題技巧，專注于考察知識點的廣度和聯(lián)合學習。通常AMC一道題目的解答，在技巧使用正確的情況下，最多只要一兩分鐘就可以得到答案。但是國內(nèi)數(shù)學競賽經(jīng)常會出現(xiàn)一些令人驚為天人的解答思路。

AMC競賽需要同學們學會用數(shù)學思維解決生活問題這種原始需求里來，這個轉(zhuǎn)變也需要各位同學在備考過程中反復去努力的。

AMC競賽不需要參賽者有很強的數(shù)學天賦或直覺。即使對數(shù)學天賦不高的同學來說，只要經(jīng)過系統(tǒng)的訓練，夯實數(shù)學基礎，學會使用數(shù)學思維，就能在AMC競賽中取得不錯的成績。

奧數(shù)的特點

奧數(shù)雖然是一項有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的思維活動。但奧數(shù)不是每個學生都適合。奧賽命題專家指出：奧賽不應是數(shù)學教育的重點!全國僅5%-8%的學生適合奧數(shù)訓練。

奧林匹克數(shù)學本質(zhì)上是一種競賽，從知識點來看，國內(nèi)的奧數(shù)更側(cè)重于知識點的深度學習和超前知識點的學習，它對于解題技巧的要求會非常高。如果孩子們對奧數(shù)，沒有很強的天賦，很難在孩子的長期發(fā)展和短期利益方面取得成績。

AMC在數(shù)學上的學習依賴于從基本定理和原理推導出來的邏輯，而奧數(shù)側(cè)重于技能和直覺，可以說奧數(shù)更適合一些對數(shù)學有極高的天賦的同學，對于想要培養(yǎng)數(shù)學邏輯和興趣的學生來說，并不是第一選擇。

第一點應該是課內(nèi)知識學有余力。因為大多數(shù)競賽生的最終目標是：競賽和課內(nèi)成績都需要取得好成績。

第二需要有較高的天賦。數(shù)學可能是五大學科中對“天賦”、“聰明”要求最高的，想要在數(shù)競中取得較好的成績(省-以上)，是否具備數(shù)學智商是非常重要的因素。