低年級學生如何挑戰(zhàn)AMC8？犀牛Pre-AMC8適合哪些年級學生參加？

低年級學生如何挑戰(zhàn)AMC8？有沒有AMC8前置課？犀牛Pre-AMC8適合哪些年級學生參加？低年級學生學AMC8會有一定的難度，但是想要拿到AMC8競賽的成績，一般的課程太難該怎么辦，Pre-AMC8課程非常適合3-5年級學生學習。

3-5 年級同學面臨的 AMC8 的挑戰(zhàn)是兩個階段的。

第一個階段，是掌握重點基礎知識并擁有一定基本競賽技巧的階段。這個階段結束的標志，是在 AMC8 里獲得低齡成就獎（15分）。

第二個階段，是在了解基本知識和初級技巧的基礎上，系統(tǒng)的學習競賽知識、競賽題型、沖刺 5%和 1%的階段?？邕^第二個階段的同學，基本都能成為年級里的高手和小學奧數(shù)里的優(yōu)勝者。

AMC8考試時間緊張，所以同學們一般不會有多余的時間再回頭，因此，第一遍做題時，碰到基礎題一定要解答正確并得分，碰到對于自己的選項沒有把握的題做好標記，方便后期回來檢查。而對于自己不會的題則可以暫時空著，當考試還有一分鐘結束時，再把空著的題目選擇一個自己感覺正確的答案(不要空著，AMC8考試選錯不扣分，空著就是零分)提交。

AMC8考試時，試卷難度并不一定是直線上升，因此，中途碰到一個不會做的題目時，不要緊張，淡定的繼續(xù)往后面做題，千萬不要在這個題目上面花太多時間，以至于后面一些簡單題沒有時間做。我們不要在意一題一城的得失，要著眼于大處，著眼于整份試卷，著眼于最后的總分。

AMC8考試前，樹立正確的分數(shù)觀。同學們參加考試當然想獲得一個高分，最好是滿分，但是每個同學的情況不一樣，基礎不一樣，所以，大家的期望和目標應該也是不一樣的，同學們要做的就是在考試中超越自我，比以前的自己有進步就非常好了。

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