發(fā)布時間:2023-05-23 10:42:44 編輯:lisa來源:未知
低年級學生如何挑戰(zhàn)AMC8?有沒有AMC8前置課?犀牛Pre-AMC8適合哪些年級學生參加?低年級學生學AMC8會有一定的難度,但是想要拿到AMC8競賽的成績,一般的課程太難該怎么辦,Pre-AMC8課程非常適合3-5年級學生學習。
3-5 年級同學面臨的 AMC8 的挑戰(zhàn)是兩個階段的。
第一個階段,是掌握重點基礎知識并擁有一定基本競賽技巧的階段。這個階段結束的標志,是在 AMC8 里獲得低齡成就獎(15分)。
第二個階段,是在了解基本知識和初級技巧的基礎上,系統(tǒng)的學習競賽知識、競賽題型、沖刺 5%和 1%的階段??邕^第二個階段的同學,基本都能成為年級里的高手和小學奧數(shù)里的優(yōu)勝者。
AMC8考試時間緊張,所以同學們一般不會有多余的時間再回頭,因此,第一遍做題時,碰到基礎題一定要解答正確并得分,碰到對于自己的選項沒有把握的題做好標記,方便后期回來檢查。而對于自己不會的題則可以暫時空著,當考試還有一分鐘結束時,再把空著的題目選擇一個自己感覺正確的答案(不要空著,AMC8考試選錯不扣分,空著就是零分)提交。
AMC8考試時,試卷難度并不一定是直線上升,因此,中途碰到一個不會做的題目時,不要緊張,淡定的繼續(xù)往后面做題,千萬不要在這個題目上面花太多時間,以至于后面一些簡單題沒有時間做。我們不要在意一題一城的得失,要著眼于大處,著眼于整份試卷,著眼于最后的總分。
AMC8考試時,為了加快做題速度,可以使特殊值法、代入法、排除法、極端假設法等等,這樣能夠讓我們做題既快又準,事半功倍。
AMC8考試前,樹立正確的分數(shù)觀。同學們參加考試當然想獲得一個高分,最好是滿分,但是每個同學的情況不一樣,基礎不一樣,所以,大家的期望和目標應該也是不一樣的,同學們要做的就是在考試中超越自我,比以前的自己有進步就非常好了。
針對未來計劃參加 AMC8 考試的 3-5 年級(或具備 3-5 年級水平)的低齡選手,犀牛數(shù)學教研團隊特別推出 Pre-AMC8 系列課程!
Pre-AMC8 課程以 AMC8 低齡成就獎為目標,為每位學生精心設計了一套前測試題,專業(yè)教師團隊會根據(jù)前測卷分數(shù)為學生匹配更適合的 AMC8 課程!
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