2000-2023年AMC8真題+答案超全匯總，中英雙語，免費下載！AMC8真題的刷題秘笈~

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把真題當(dāng)教材

AMC8的考察范圍正好對應(yīng)國內(nèi)的小初階段，但不同的是，AMC8并不像中考一樣有官方教材可以參考。

對于這樣的差異，楊老師有他的一套思考，“我們除了要把AMC8真題當(dāng)作練習(xí)來用以外，更多的時候要把AMC8真題當(dāng)作教材來用。”真題的使用不完全是學(xué)生的問題，也是老師的問題。犀牛老師經(jīng)常會思考，到底怎么用AMC8真題，才能把學(xué)生教得更好？

面對海量的真題考卷，在不斷思考和探索下，犀牛老師總結(jié)出了真題的作用。

此外，還建議，

俗話說得好，“牽牛要牽牛鼻子”。想要把真題刷好，那么一定要找到“關(guān)鍵”。楊老師特別強調(diào)，刷真題并不是一件“做過就完事了”的事情。

“在理科學(xué)習(xí)中，錯題是非常非常重要的，而AMC8真題的錯題就更重要了。”楊老師連用了兩個“非常”來闡述錯題的重要性，他強調(diào)，真題不用反復(fù)做，需要反復(fù)做的是“AMC8真題的錯題”。

“如果你按照以上或類似方式刷完真題，并通過反復(fù)練習(xí)使得錯題也都熟練掌握的話，那么真題的價值，也就被你發(fā)揮得非常充分了。”

盡管AMC8真題對于備考的同學(xué)來說十分重要，但由于每年只有一套，許多同學(xué)在課下也會尋找大量練習(xí)題來提高做題水平。

犀牛的老師十分肯定這樣的行為，并且表示，理科是種“技術(shù)活”，學(xué)習(xí)知識不是短時間內(nèi)完成的事情，需要通過眼睛、耳朵、大腦和手的多次協(xié)同訓(xùn)練來逐步掌握。

“AMC8真題不僅能帶給我們知識點，還能幫助我們找出知識的遺漏點，而練習(xí)題則能有針對性地解決我們的缺漏，鞏固自身的優(yōu)勢。”

從犀牛老師多年的經(jīng)驗來看，這種練習(xí)帶來的好處也是長遠(yuǎn)而穩(wěn)定的。畢竟，大量的練習(xí)帶來的不是臨時的學(xué)習(xí)增量，而是長久穩(wěn)固的學(xué)習(xí)能力。因此他別具一格地提出：“其實刷題是一種非常有效率的投資。”

然而，不管是刷真題還是刷練習(xí)題，同學(xué)們不可避免地會遇到錯題。而錯題，恰恰是老師們特別看重的一點。

“在刷題的過程中，我個人比較看重的關(guān)鍵點，就是錯題。面對錯題，我們不僅需要知道答案是怎樣的，而是要在知道答案的基礎(chǔ)上，知道答案為什么是這樣的。“在這些做完之后，你更要分析如何做才能讓自己在做題過程中想到這樣，最終通過練習(xí)來使得自己熟悉這種‘這樣’”。

在老師看來，很多同學(xué)對AMC8真題錯題很“漠視”，而看了答案后就覺得錯題很簡單的同學(xué)也并不在少數(shù)。對此，楊老師十分痛心地說道：“其實這些題目是非常值得你去細(xì)細(xì)地考究的。”

盡管很多同學(xué)將錯題記到本子上，但這仍然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“學(xué)會”錯題的關(guān)鍵是“驗證”，每間隔一段時間（一周或一個月）就重新做一次錯題，直到每次重新做都可以做對，那么這道題目才算真正解決了。

“其實你在反復(fù)做（錯題）的過程中，你也會越來越感受到，你當(dāng)時做錯是哪個環(huán)節(jié)出了問題。因為在反復(fù)做錯題的時候，你自己成長了。”

楊老師希望，同學(xué)們能把做題當(dāng)作自我成長的環(huán)節(jié)，用錯題來學(xué)到更多的知識。

“當(dāng)你不停地面對一個過去的問題，你就會有新的理解，會有新的學(xué)習(xí)，你會終于明白我為什么之前沒有做對這道題。”楊老師補充道。

在最后，楊老師再次強調(diào)，同學(xué)們在AMC的備考中要“知其然知其所以然”，真正把知識融會貫通，避免“形式化”地學(xué)習(xí)。

作為一位資深的教師，其實很贊成大家在AMC8的學(xué)習(xí)賽道上進(jìn)行刷題，但同時，他也希望大家可以有效地刷AMC8真題，在刷AMC8真題、練習(xí)題的過程中得到自我提升，成功“拿下”AMC8。

聽完犀牛老師的話，大家是不是受益匪淺呢？在這里，也祝愿大家，在未來的AMC8學(xué)習(xí)之路上，披荊斬棘，一帆風(fēng)順~