深圳犀牛教育美國(guó)AMC/澳洲AMC競(jìng)賽輔導(dǎo)！

如果是滬上家長(zhǎng)一直在關(guān)注上海三公、國(guó)際學(xué)校、海外名校招生錄取，那么你一定能在很多學(xué)校的官網(wǎng)上看到澳洲AMC、美國(guó)AMC數(shù)學(xué)國(guó)際競(jìng)賽的名字，同為AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽兩者之間有什么不同呢？今天老師詳細(xì)給大家做下綜合分析！

美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽（American Mathematics Competition）是由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）于1950年創(chuàng)建的，是目前全球最可信、最有效的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

在上海三公和國(guó)際學(xué)校的招生考試中，遇到AMC的情況非常普遍。例如，2023年上海“三公”獲取面單的絕大部分考生都取得美國(guó)AMC8競(jìng)賽20+的成績(jī)；而位育考卷的難度接近AMC，考試形式也相似。因此，如果有參加AMC的經(jīng)驗(yàn)，不論是在簡(jiǎn)歷上還是在入學(xué)考試上，都會(huì)有明顯的優(yōu)勢(shì)。

澳大利亞數(shù)學(xué)競(jìng)賽（Australian Mathematics Competition，簡(jiǎn)稱(chēng)AMC）是澳大利亞數(shù)學(xué)會(huì)（Australian Mathematics Trust）舉辦的一項(xiàng)年度數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。AMC的題目涵蓋了數(shù)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，包括代數(shù)、幾何、概率、統(tǒng)計(jì)等，并且難度逐步升高。

澳洲AMC難度等級(jí)：

A:MiddlePrimary，小學(xué)三至四年級(jí)

B:UpperPrimary，小學(xué)五至六年級(jí)

C:Junior，初一至初二年級(jí)

D:Intermediate，初三至高一年級(jí)

E:Senior，高二至高三年級(jí)

注：學(xué)生應(yīng)報(bào)考9月開(kāi)學(xué)前年級(jí)所對(duì)應(yīng)的難度等級(jí)

從學(xué)生的考試角度來(lái)看，可以通過(guò)比較美國(guó)AMC和澳洲AMC的語(yǔ)言要求、卷面時(shí)間、卷面難度、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等方面來(lái)了解兩大數(shù)學(xué)競(jìng)賽的不同之處。

美國(guó)AMC和澳洲AMC都是中英文雙語(yǔ)試卷，但是在題目表述方面，美國(guó)AMC的題目大部分都比較復(fù)雜且包含有一定的故事背景，需要花費(fèi)一定的時(shí)間去準(zhǔn)確定位。澳洲AMC則包含基礎(chǔ)知識(shí)部分和競(jìng)賽知識(shí)部分。強(qiáng)烈建議如果學(xué)生的英文水平能力強(qiáng)，選擇英文版本的題目，可以快速辨別中文翻譯有略微差異的隱藏性細(xì)節(jié)！

美國(guó)AMC的卷面時(shí)間要求非常嚴(yán)格，每道題目?jī)H有一分半的解答時(shí)間，時(shí)間比較緊張；加上部分題目的表述背景十分復(fù)雜，對(duì)學(xué)生的時(shí)間規(guī)劃能力要求非常高，可能導(dǎo)致學(xué)生心理壓力較大，出現(xiàn)水平失衡，難以取得高分。

而澳洲AMC的卷面時(shí)間最為寬松，相對(duì)于美國(guó)AMC每道題一分半的答題時(shí)間，澳洲AMC給學(xué)生提供每道題兩分半的答題時(shí)間，時(shí)間更為充裕，對(duì)速度要求不高，學(xué)生的心理壓力較小。

美國(guó)AMC考試的題目難度混雜，難度起伏大，整體難度高于澳洲AMC考試。盡管有些題目看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際解題過(guò)程卻很復(fù)雜，學(xué)生難以辨認(rèn)哪些題目應(yīng)當(dāng)優(yōu)先完成，哪些題目則可適當(dāng)放棄。因此，學(xué)生往往在猶豫嘗試的過(guò)程中花費(fèi)過(guò)多時(shí)間。

澳洲AMC考試的卷面則將題目按照難度級(jí)別進(jìn)行了分塊，基礎(chǔ)難度對(duì)標(biāo)上海國(guó)際學(xué)校5-6年級(jí)左右，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更容易操作，能夠通過(guò)適當(dāng)?shù)牟呗詢?yōu)先完成保分題目，從而獲得更多分?jǐn)?shù)。例如，保證基礎(chǔ)題目都答對(duì)就可以獲得50分，達(dá)到基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)線（32分左右）

美國(guó)AMC競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定范圍非常狹窄，只有全球前5%的學(xué)生才能夠獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，大多數(shù)學(xué)生難以理解相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，只能在競(jìng)賽中充當(dāng)陪跑者的角色，而且在競(jìng)賽后沒(méi)有其他收獲感。

澳洲AMC的獎(jiǎng)項(xiàng)分布范圍最廣，從頂尖的滿分選手到達(dá)到競(jìng)賽分?jǐn)?shù)線的學(xué)生都能夠在競(jìng)賽中獲得自己的位置，幫助學(xué)生更好地制定并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并通過(guò)分?jǐn)?shù)和百分比共同組成的評(píng)判方式，更加公平。
 

對(duì)于3年級(jí)至6年級(jí)的同學(xué)，建議可以在9月先參加澳洲AMC，因?yàn)榘闹轆MC考得比較早，如果孩子表現(xiàn)優(yōu)異獲獎(jiǎng)后，可以繼續(xù)報(bào)考1月份的美國(guó)AMC8。

對(duì)于7年級(jí)至10年級(jí)的同學(xué)，我們建議參加澳洲AMC和美國(guó)AMC10考試，這兩個(gè)考試的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，所以同學(xué)們都可以嘗試。同樣可以用澳洲AMC來(lái)練手，主要攻克美國(guó)AMC10，看是否能晉級(jí)AIME取得優(yōu)異成績(jī)。

對(duì)于10-12年級(jí)的同學(xué)，備考時(shí)間緊張，就不建議備考澳洲AMC，直接參加AMC12考試，并晉級(jí)AIME競(jìng)賽。AIME競(jìng)賽的的成績(jī)相比澳洲AMC競(jìng)賽，更加有含金量！

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