發(fā)布時(shí)間:2023-04-23 10:10:41
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AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽歷年真題來(lái)啦!對(duì)于7-10年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常適合備考AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,這里我們針對(duì)AMC10也整理了近13年的真題,需要的同學(xué)快來(lái)領(lǐng)??!
AMC10數(shù)學(xué)真題截取
AMC10數(shù)學(xué)真題答案解析截取
AMC10競(jìng)賽考點(diǎn)分為代數(shù)、排列組合、函數(shù)和數(shù)列四部分。具體內(nèi)容如下:
整數(shù)運(yùn)算
① 最大公約數(shù),最小公倍數(shù)
② 連續(xù)整數(shù),奇數(shù)和偶數(shù)的求和及乘積
③ 各種因式分解的方法及其廣泛的應(yīng)用
④ 指數(shù)運(yùn)算的基本法則及解方程
排列組合及概率
① 計(jì)數(shù)基本法則:乘法法則和加法法則
② 排列的原理和應(yīng)用
③ 組合的原理和應(yīng)用
④ 概率的計(jì)算法則及其應(yīng)用
線性函數(shù)
① 線性函數(shù)的圖像,性質(zhì)及解析式
② 線性不等式的求解及應(yīng)用
③ 直線在坐標(biāo)系的計(jì)算和應(yīng)用
④ 列線性方程解應(yīng)用題
數(shù)列
① 兩種基本數(shù)列:等差數(shù)列和等比數(shù)列
② 等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,遞推公式及求和
③ 復(fù)雜的等差數(shù)列與等比數(shù)列的應(yīng)用
④ 非等差和非等比數(shù)列的計(jì)算
想要在AMC10競(jìng)賽中取得好的成績(jī),建議孩子用1年的時(shí)間進(jìn)行備考。
前5個(gè)月的時(shí)間,集中且全面地進(jìn)行知識(shí)盲點(diǎn)清掃
特別是對(duì)于9-10年級(jí)甚至更低年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),與AMC10競(jìng)賽所要求的知識(shí)儲(chǔ)備存在較大差距,特別是數(shù)論和概率部分。
因此,需要學(xué)習(xí)和補(bǔ)足知識(shí)點(diǎn)上的缺失。每個(gè)學(xué)生都有自己擅長(zhǎng)和陌生的題型,例如有些同學(xué)擅長(zhǎng)代數(shù),因此可以選擇只寫代數(shù)題,但對(duì)于其他內(nèi)容則選擇性放棄。然而,這種方式只會(huì)讓你止步不前,競(jìng)賽也就無(wú)望了,因此需要全面提高自己的知識(shí)水平。
中間4個(gè)月的時(shí)間:進(jìn)行刷題
在掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)后,需要先練習(xí)一些簡(jiǎn)單的題目,以確保整體知識(shí)點(diǎn)的熟練度。這樣可以避免新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很快就被遺忘的情況發(fā)生。
然后,可以針對(duì)具體的難點(diǎn)題目進(jìn)行攻克,比如三角函數(shù),這類問(wèn)題不僅數(shù)量大,類型多,而且經(jīng)常與其他知識(shí)點(diǎn)混合在一起出題。
在這段時(shí)間里,可以大量練習(xí)這類專項(xiàng)題目。在沖刺階段,可以針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)考試題型進(jìn)行大量刷題,這樣往往會(huì)有意想不到的收獲。在這個(gè)階段,需要學(xué)會(huì)將不同的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,熟練地使用并串聯(lián)它們。
用3個(gè)月的時(shí)間:進(jìn)行沖刺
最后這個(gè)階段要攻克真正的難題,需要逐個(gè)進(jìn)行沖擊。每道題都有其獨(dú)特之處,因此需要一步步攻克。同時(shí),需要開始嘗試控制時(shí)間,進(jìn)行完整卷子的模擬考試訓(xùn)練,以盡快適應(yīng)考試的節(jié)奏。在這個(gè)階段,需要訓(xùn)練的不僅是學(xué)習(xí)能力,還包括熟練度和時(shí)間管理能力。
AMC8/10/12全程班 | 30 | 4-8人班 |
AMC8/10/12基礎(chǔ)班 | 30 | 4-8人班 |
AMC8/10/12強(qiáng)化班 | 30 | 4-8人班 |
AMC8/10/12沖刺班 | 30 | 4-8人班 |
班級(jí)名稱 | 課時(shí) | 班型 |
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(僅展示部分班型,精品小班、一對(duì)一等多種班型可供選擇,線下+線上同步授課,更多課程在線咨詢。)
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