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袋鼠競賽和AMC8競賽有什么區(qū)別?國際數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)哪家機(jī)構(gòu)好?

發(fā)布時(shí)間:2023-04-04 11:19:54

編輯:李莎來源:未知瀏覽:

袋鼠競賽和AMC8競賽有什么區(qū)別?低年級學(xué)生如何選擇數(shù)學(xué)競賽?國際數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)哪家機(jī)構(gòu)好?目前國內(nèi)學(xué)生參加國際數(shù)學(xué)競賽非常多,由于學(xué)生的年級不同,所參加的競賽也不相同,關(guān)于低年級學(xué)生要選擇什么競賽合適?袋鼠數(shù)學(xué)競賽和AMC8數(shù)學(xué)競賽哪個好?袋鼠數(shù)學(xué)競賽和AMC8數(shù)學(xué)競賽哪個含金量高?

袋鼠競賽和AMC8如何選擇?

作為低年級可參加,且同樣廣受學(xué)生和家長歡迎的數(shù)學(xué)比賽,袋鼠數(shù)學(xué)競賽和AMC8數(shù)學(xué)競賽有什么區(qū)別呢?

01
袋鼠數(shù)學(xué)競賽特點(diǎn):偏向于興趣培養(yǎng)
  • 趣味性強(qiáng):非常適合低齡學(xué)生,既可以拓展課外內(nèi)容,又可以培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣。

  • 回報(bào)率高:袋鼠數(shù)學(xué)的得分機(jī)制比較友善,有基礎(chǔ)分值保障。

  • 國際認(rèn)可度高:全球參與人數(shù)較多,認(rèn)可度比較高。

02
AMC8 數(shù)學(xué)競賽特點(diǎn):偏向于學(xué)術(shù)性培養(yǎng)
  • 學(xué)術(shù)性強(qiáng):考察數(shù)學(xué)知識面,學(xué)術(shù)性比較強(qiáng),具有競賽選拔性。

  • 含金量高:AMC8數(shù)學(xué)競賽成績是國際學(xué)校的敲門磚,可以持續(xù)進(jìn)階,到達(dá)AIME階段,可作為背景提升的有利資料。

  • 難度較大:難度比袋鼠數(shù)學(xué)競賽難度高一些,更適合4年級以上的學(xué)生參加。

總結(jié):
 

如果學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力較強(qiáng),且想讓孩子后期進(jìn)入名校,建議選擇AMC8競賽。如果只是為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,且學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力一般,可以選擇袋鼠數(shù)學(xué)競賽。當(dāng)然,參加這兩個數(shù)學(xué)競賽可以同時(shí)參加。

 

 袋鼠競賽和AMC8競賽課程輔導(dǎo)

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犀牛國際教育優(yōu)勢:

①導(dǎo)師學(xué)歷背景好、經(jīng)驗(yàn)足、方法好

②教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)

③課程設(shè)置形成學(xué)員預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、??嫉膫淇奸]環(huán)

④精細(xì)定制、認(rèn)真落實(shí)、時(shí)刻關(guān)注,讓每位學(xué)員收獲【好成績】

⑤教學(xué)上有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)。

 

 
袋鼠/AMC數(shù)學(xué)競賽課程設(shè)置
  • 課程班型:一對一/小班授課

  • 上課形式:在線/面授

  • 授課語言:中英文/英文

     

     

 
犀牛教育課程方式
測評:幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道,同時(shí)讓老師可以針對性地設(shè)置教學(xué)。
講解:針對學(xué)生情況,全方位無遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識點(diǎn),讓學(xué)生知道要做什么,應(yīng)該怎么做。
練習(xí):通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗(yàn)編寫的教學(xué)材料,讓學(xué)生更有針對性地做題,提高學(xué)校效率。
考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題,幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài),查漏補(bǔ)缺。
答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務(wù),老師可以更深層次地了解學(xué)生對知識點(diǎn)掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足,及時(shí)糾錯。

 

 

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